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大家都在關(guān)注:第二屆國際化學(xué)校擇校展非京籍幼升小國際學(xué)校
近日,北京2015年中招新政出臺。從今年起,北京市示范高中跨區(qū)招生將逐年壓縮,東城、西城、海淀三區(qū)示范高中不再設(shè)置彼此跨區(qū)招生計劃。同時,各區(qū)縣優(yōu)質(zhì)高中將拿出40%的招生名額向本區(qū)內(nèi)全部初中進(jìn)行名額分配。
東城、西城、海淀教育三大強(qiáng)區(qū)不再彼此跨區(qū)招生,優(yōu)質(zhì)高中會否因生源變化在管理上有新舉措?在教學(xué)上是否會有新變化?優(yōu)質(zhì)初中校有何看法?對遠(yuǎn)郊區(qū)縣生源又有何影響?帶著這些問題,現(xiàn)代教育報記者對部分區(qū)縣中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了采訪。
創(chuàng)設(shè)精英班與特色課全面應(yīng)對多元化生源
2014年,北京市實(shí)施“名額分配”,促進(jìn)義務(wù)教育均衡。今年這一政策繼續(xù)實(shí)施,并將比例提高到40%左右。依據(jù)去年經(jīng)驗(yàn),比例提高所帶來的最大問題是生源結(jié)構(gòu)多元化,這促使學(xué)校在教育教學(xué)上必須做出新調(diào)整。
“今年9月,我們將在新高一年級專門開設(shè)2個精英班,由優(yōu)秀師資任教。同時,推出具有特色的‘1+1+3’課程模式。”北京市第五中學(xué)教學(xué)副校長李欣認(rèn)為,東城、西城、海淀三區(qū)禁止跨區(qū)招生對該校影響并不大,因?yàn)閷W(xué)校往年也只對朝陽區(qū)有25個名額的區(qū)外招生。今年40%的名額分配,生源結(jié)構(gòu)必然會發(fā)生一些變化,所以在教學(xué)方面學(xué)校將推出一些新舉措,因材施教。
據(jù)了解,“1+1+3”課程模式中的第一個“1”是國家課程,第二個“1”是小學(xué)期國際課程(利用假期去美國學(xué)校跟班就讀,寄宿在美國家庭),“3”指的是三類選修課(大學(xué)先修課、學(xué)科拓展課、職業(yè)規(guī)劃課)。值得關(guān)注的是,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣自主選擇職業(yè)規(guī)劃課的課程。李欣直言,優(yōu)質(zhì)高中的“加工”能力是有目共睹的。和去年一樣,今年仍有一批招生名額面對朝陽區(qū)招生,歡迎朝陽區(qū)的初中生報考。
“名額分配今年再度調(diào)升到40%,對普通初中學(xué)生來說是利好消息,更多孩子將享受到優(yōu)質(zhì)高中資源。”北京匯文中學(xué)教學(xué)副校長郭杰表示,學(xué)校今年9月將在新高一年級開始設(shè)置差異化作業(yè),并給新生兩到三個月的過渡期,讓學(xué)生適應(yīng)高中生活。
北京第十四中學(xué)校長助理胡元有著不同看法,他坦言,禁止三大教育強(qiáng)區(qū)跨區(qū)招生后,生源變得相對單一了。過去,學(xué)生們在家庭背景、區(qū)域文化等方面差別較大,現(xiàn)在這種差距縮小了。此外,新政實(shí)施后,更有利于學(xué)校進(jìn)行管理,同時學(xué)生之間的交流也更加容易了。
進(jìn)城求學(xué)機(jī)會增加郊區(qū)縣學(xué)生受益多
與以往相比,今年北京中招新政向遠(yuǎn)郊區(qū)縣更加傾斜。北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,今年特色高中實(shí)驗(yàn)班的招生將是普惠式的,按區(qū)縣分配計劃招生名額,這樣將招生計劃細(xì)分到區(qū)縣,會有利于進(jìn)一步促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育公平。
現(xiàn)代教育報記者發(fā)現(xiàn),盡管城區(qū)拔尖生出區(qū)比例相對降低了,但有些優(yōu)質(zhì)高中特長班仍然在提前招生行列。特色高中實(shí)驗(yàn)班將不低于50%的招生比例向遠(yuǎn)郊區(qū)縣傾斜,70%投放到一般初中校,從而促使特色高中實(shí)驗(yàn)班的生源更加多元化。
北京市第五十七中學(xué)校長劉曉昶告訴現(xiàn)代教育報記者,學(xué)校的高中生源主要來自海淀本區(qū)。今年中招政策調(diào)整之后,學(xué)校藝術(shù)特長生和飛行員早期培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班的招生名額,分別有50%的名額留給遠(yuǎn)郊區(qū)縣的學(xué)生,其余50%的名額面向城六區(qū)招生,不受新政影響。
優(yōu)質(zhì)初中生源留郊區(qū)普通初中校迎來“春天”
現(xiàn)代教育報記者在采訪中發(fā)現(xiàn),在名額分配與特長生比例向郊區(qū)傾斜之前,這部分地區(qū)的不少優(yōu)質(zhì)初中生源流失嚴(yán)重。今年,隨著中考新政出臺,薄弱校校長普遍認(rèn)為這是一個利好消息,可以留住優(yōu)質(zhì)初中生源了。
北京市昌平一中初中部校長楊啟紅表示,今年優(yōu)質(zhì)高中名額分配比例提高到40%,這對相對薄弱校來說是一個利好消息。只要符合名額分配的政策要求,學(xué)生都可以報名,這樣薄弱校內(nèi)分?jǐn)?shù)高的學(xué)生就有機(jī)會通過名額錄取被示范校錄取了。如今,小升初要求必須就近分配,但現(xiàn)實(shí)中還有不少條件好的家庭會想辦法把孩子送進(jìn)城區(qū)的學(xué)校�?梢哉f,新中考政策在一定程度上為郊區(qū)縣的薄弱校留住了優(yōu)質(zhì)初中生源。
“市里分給延慶縣的指標(biāo)相對來說還是較少,每年中考全縣大約40人考入市里,我們學(xué)校也就一兩個。”延慶二中校長時之遠(yuǎn)告訴現(xiàn)代教育報記者,學(xué)校不會針對示范校高中錄取進(jìn)行刻意的教學(xué)改進(jìn)。初中關(guān)注點(diǎn)還是在于學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)和素養(yǎng)的培育養(yǎng)成,著重學(xué)生的綜合能力,對于分?jǐn)?shù)的要求不是唯一的。
在他看來,中招名額向遠(yuǎn)郊區(qū)縣延伸一方面是從促進(jìn)教育均衡的角度出發(fā),加強(qiáng)遠(yuǎn)郊區(qū)縣的學(xué)生和教師資源向市區(qū)流動,使全市高中教育均衡發(fā)展;另一方面,東、西、海禁止彼此之間跨區(qū)招生可以促進(jìn)城區(qū)教育的均衡公平化,穩(wěn)定城區(qū)的教育秩序�?梢哉f,跨區(qū)縣招生逐年減少利弊各有。利是能夠促進(jìn)區(qū)縣教育的發(fā)展,提高本縣高中教育質(zhì)量;弊是區(qū)縣個別突出、優(yōu)秀的孩子缺少到更高平臺學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會了。未來,學(xué)校的發(fā)展努力方向是促進(jìn)教師隊(duì)伍多元化和完善課程體系。
與五十七中差不多,北京五中副校長李欣表示,學(xué)校金鵬、金帆和體育三個方面的特長生,均有面向全市招生的名額,總名額不超過學(xué)校計劃招生人數(shù)的15%。
為了迎接郊區(qū)縣學(xué)生的到來,城區(qū)學(xué)校也做好各種準(zhǔn)備工作。據(jù)劉曉昶介紹,按照學(xué)校以往的情況,飛行員早期培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生全部住宿,但藝術(shù)特長生因?yàn)榛臼浅菂^(qū)學(xué)生,所以不提供住宿。今年,因?yàn)橛?0%的藝術(shù)特長生來自遠(yuǎn)郊區(qū)縣,學(xué)校將全部解決他們的住宿問題。在教學(xué)方面,新任高一教師還將與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,從而進(jìn)一步調(diào)整自己的教學(xué)策略,讓學(xué)生有更多的實(shí)際獲得。
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