《姚敬恒先生事略》閱讀答案：在語文考試中，閱讀理解題往往會占有很大的比例，為了提高同學們的閱讀理解能力，小編精心為大家整理了《姚敬恒先生事略》閱讀答案，供大家參考。育路初中語文 關(guān)于國際學校招生學校信息請同學進入 國際學校(http://bugaw.cn/slschool/) 專欄。

姚敬恒先生事略

　　《李二曲集》中別輯前代講學諸君，有出于農(nóng)工商賈之中者，共為一卷，以勉學者，以予近所聞，近晶應(yīng)潛齋高弟有曰凌嘉印、沈文剛、姚敬恒，皆拔起孤露①之中，能成儒者。凌、沈之名尤重，見于沈端恪公所為傳，而敬恒躬行，與鼎足，顧未有知之者。

　　敬恒，諱宏任，別字思誠，梳之錢塘人也。姚氏，故梳之右姓。敬恒少孤，其母賢婦也。敬恒不應(yīng)科舉，隱于市廛②，稍營十一之息以養(yǎng)家。其母一日見敬恒貿(mào)絲，銀色下劣，慍甚，曰：“汝亦為此惡行乎?吾無望矣。”敬恒皇恐，長跪謝，愿得改行。乃愛業(yè)于應(yīng)先生潛齋，每日朗誦《大學》一過，潛齋雅愛之。一方言一行，服膺師說，泊然自晦，風事心歸于厚，沈甸華之卒也，潛齋不食二日，敬恒問曰：“朋友之喪面若此，無乃過歟?”潛齋喟然嘆曰：“為其無以為喪也。”敬恒曰：“請為先生任之。”殯葬皆出其手。潛齋不肯輕受人物，惟于敬恒之饋不辭，曰：“吾知其非不義中來也。”然敬恒不敢多有所將，每時③其乏而致之，終其身無倦。潛齋之歿，敬恒執(zhí)喪如古師弟子之禮。姚江黃先生晦木于人鮮可其意者，獨見敬恒而許之，曰：“是獨行傳中人物也。”

　　嘗游于閩，閩督姚公盛延之，訪以海上事④。敬恒對曰：“游魂⑤不日底定矣。但閩中民力已竭，公當何以培之?”閩督肅然頷之，然敬恒以學道故，所營十一之息無甚增益而勤施，漸不可支，遂以此落其家。

　　晚所以非罪陷縲紲。憲使閱囚入獄，敬恒方朗誦《大學》，憲使異之，入其室，見其案上皆程、張之書也，呼與坐而語之，大驚，即日釋之。然敬恒卒以貧死。其平生但事躬行，不著書，故鮮知者。予既附志于《潛齋墓表》中，復摭拾其事以傳之，以本書凌、沈二君，且以待后世有二曲其人者。惜訪其母姓，竟不可得。

　　(選自《全祖望集匯校集注》)

　　【注】①孤露：父亡無所蔭庇。②市廛(chán):店鋪集中的地方。③時：通“伺”。④海上事：清政府平定臺灣之事。⑤游魂：指當時據(jù)守臺灣的鄭氏政權(quán)。

　　閱讀題：

　　1.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

　　A.敬恒皇恐，長跪謝　　　謝：感謝

　　B.訪以海上事　　　　　　訪：詢問

　　C.閩督肅然頷之　　　　　頷：點頭同意

　　D.遂以此落其家　　　　　落：使……衰敗

　　2.下列句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是

　　A.有出于農(nóng)工商賈之中者，共為一卷，以勉學者

　　余于仆碑，又以悲夫古書之不存

　　B.當亦為此惡行乎

　　旦日饗士卒，為擊破沛公軍

　　C.乃受業(yè)于應(yīng)先生潛齋

　　于是趙王乃齋戒五日

　　D.所營十一之息無甚增益而勤施

　　煙光凝而暮山紫

　　3.下列對本文主人公的解讀，不正確的一項是

　　A.姚敬恒品學兼優(yōu)，只因他是商賈而非士大夫，以致名聲未彰。

　　B.姚敬恒輕財重義，經(jīng)常用他的經(jīng)商所提接濟他人。

　　C.姚敬恒識見高遠，提醒閩督姚公應(yīng)以培養(yǎng)民力為當務(wù)之急。

　　D.姚敬恒臨難不懼，雖蒙冤入獄，仍通讀經(jīng)典，泰然自若。

　　4.下列對本文的理解與分析，不正確的一項是

　　A.應(yīng)潛齋安貧樂道，在生活拮據(jù)時也不輕易接受他人的饋贈。

　　B.李二曲那些出身商賈卻恪守儒家規(guī)范的人，全祖望對此深表贊同。

　　C.作者借助黃晦木的評價來強化對姚敬恒人格與節(jié)操的肯定。

　　D.本文主要以傳神的語言描寫來刻畫人物形象，這與《燭之武退秦師》的寫法相同。

　　5.把閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

　　(1)而敬恒躬行，與鼎足，顧未有知之者。(3分)

　　(2)其母一日見敬恒貿(mào)絲，銀色不劣，慍甚。(3分)

　　(3)朋友之喪而若此，無乃過歟?(2分)

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