初中物理電與磁這一章節(jié)是最重要的單元之一。下面是關(guān)于初中物理電與磁相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們可以根據(jù)這一匯總進(jìn)行復(fù)習(xí)或者是預(yù)習(xí)，會(huì)有很好的學(xué)習(xí)效果。

　　一、磁現(xiàn)象

　　1.磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)(吸鐵性)。

　　2.磁體：具有磁性的物質(zhì)。分類(lèi)：永磁體分為天然磁體、人造磁體。

　　3.磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。(磁體兩端最強(qiáng)中間最弱)

　　種類(lèi)：水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體，指南的磁極叫南極(S)，指北的磁極叫北極(N)。

　　作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

　　說(shuō)明：最早的指南針叫司南。一個(gè)永磁體分成多部分后，每一部分仍存在兩個(gè)磁極。

　　4.磁化：

　�、俣�義：使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程。

　　磁鐵之所以吸引鐵釘是因?yàn)殍F釘被磁化后，鐵釘與磁鐵的接觸部分間形成異名磁極，異名磁極相互吸引的結(jié)果。

　�、阡摵蛙涜F的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱(chēng)為軟磁材料。

　　鋼被磁化后，磁性能長(zhǎng)期保持，稱(chēng)為硬磁性材料。所以制造永磁體使用鋼，制造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵。

　　5.物體是否具有磁性的判斷方法：①根據(jù)磁體的吸鐵性判斷。②根據(jù)磁體的指向性判斷。③根據(jù)磁體相互作用規(guī)律判斷。④根據(jù)磁極的磁性最強(qiáng)判斷。

　　練習(xí)：☆磁性材料在現(xiàn)代生活中已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用，音像磁帶、計(jì)算機(jī)軟盤(pán)上的磁性材料就具有硬磁性。(填“軟”和“硬”)

　　磁懸浮列車(chē)底部裝有用超導(dǎo)體線圈饒制的電磁體，利用磁體之間的相互作用，使列車(chē)懸浮在軌道的上方以提高運(yùn)行速度。

　　這種相互作用是指：同名磁極的相互排斥作用。

　　☆放在條形磁鐵南極附近的一根鐵棒被磁化后，靠近磁鐵南極的一端是磁北極。

　　☆用磁鐵的N極在鋼針上沿同一方向摩擦幾次鋼針被磁化如圖那么鋼針的右端被磁化成S極。

• 閱讀上一篇：初中物理知識(shí)歸納：歐姆定律
• 閱讀下一篇：初中物理知識(shí)歸納：聲現(xiàn)象

家長(zhǎng)有問(wèn)必答

幼兒園 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 七年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí) 十年級(jí) 十一年級(jí) 十二年級(jí) 學(xué)生年級(jí)：

聯(lián)系方式：

學(xué)生姓名：

意向?qū)W校：

擇校問(wèn)題：

育路國(guó)際學(xué)校

入學(xué)幫助熱線：010-51268841010-51268841