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2013年初中語(yǔ)文閱讀理解輔導(dǎo):《好吃的蘋果平凡的臉》

來(lái)源:考試吧發(fā)布時(shí)間:2013-07-03 10:19:50

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  閱讀下面文章,回答第1—8題。

 �、盼业臐h語(yǔ)學(xué)生杰克是醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)專業(yè)的H國(guó)留學(xué)生。

  ⑵素聞H國(guó)人是苛刻挑剔的,擇師條件也十分離奇:首先人要漂亮:然后才是中文要好。

 �、浅醮我�(jiàn)面,簡(jiǎn)單的介紹后,杰克勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就不再講話。我知道,除了他本身固有的高傲外(這是這所公寓里所有留學(xué)生的通病),還有一個(gè)很重要的原因——我遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到他所謂的“漂亮”標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)真的,我確實(shí)跟美麗無(wú)緣,父母給了我一張?jiān)倨椒膊贿^(guò)的臉。但我沒(méi)有妄自菲薄,我并不認(rèn)為美麗可以代表一切。我知道,人生道路上的許多坎坷和荊棘不是美麗可以跨過(guò)的。記得《簡(jiǎn)?愛(ài)》中有一段話:“我貧窮、低微、不美麗。但當(dāng)我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi)�,站在上帝面前時(shí),我們是平等的。”我能________(A.蔑視 B.歧視 C.重視,)但不能無(wú)視杰克的高傲。我暗暗對(duì)自己說(shuō):我要做得最好,讓他的高傲見(jiàn)鬼去吧!

 �、�4月的一天,雨嘩嘩地下了一整天。街上的水很多,路面低洼處水可沒(méi)過(guò)腳面。舍友們都仰倒在床上,高唱著“下雨天,睡覺(jué)天”。在那樣一個(gè)滂沱大雨的鬼天氣里,誰(shuí)愿意一腳泥、一身水地出門呢?眼看快6點(diǎn),又該去上課了。舍友們都說(shuō)雨那么大,路又難走,別去了,一次特殊情況,杰克應(yīng)該能夠理解。我笑著搖搖頭,撐開(kāi)傘,出了門。

 �、山稚巷L(fēng)裹著雨,手中的傘握不穩(wěn),身上濕了大半。路比想象中要難走得多。紅旗大街正在擴(kuò)建,路邊的土被沖得到處都是,一踩一腳泥,褲腳上已濺了不少泥點(diǎn)子。紅旗大街與新石南路的交叉處,已不見(jiàn)路,只有一片汪洋的水。鞋子里外都濕了,走起路來(lái),噗哧噗哧地響,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我直打寒顫。

 �、实搅私芸说姆块g門口,脫下鞋子抬起腳,水滴滴答答地往下淌。我飛快地脫下襪子,擰了擰水,又飛快地穿上。我以最快的速度做完這一切,然后敲門。

  ⑺開(kāi)門的一剎那,杰克的臉上寫滿了驚愕。接下來(lái)的一個(gè)半小時(shí)格外漫長(zhǎng)。半溫的衣服貼在身上,粘粘的、潮潮的,感覺(jué)就像掉進(jìn)沼澤中一樣。盡管如此,我臉上始終保持著平和自然的微笑。我知道我不需要無(wú)謂的同情,我只有做得更好,才能擊潰杰克的高傲和他對(duì)中國(guó)人的偏見(jiàn)。

  ⑻打那以后,杰克表現(xiàn)得不再那么難以接近。他的高傲像一只雞蛋被我擊開(kāi)了狹小的裂縫。

 �、徒芸说闹形倪M(jìn)步很慢,尤其是在念繞口令時(shí),他發(fā)音含糊不清,聽(tīng)上去像酣睡的小貓打呼嚕。杰克的高傲隨著他的一次次失敗而一點(diǎn)點(diǎn)減弱。我無(wú)意也無(wú)暇嘲笑他。相反,我一直鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,不要懈怠。每次,我在講課時(shí),總穿插一些文字游戲和課外知識(shí),諸如名勝古跡、文化典籍、風(fēng)味特產(chǎn)、天文歷法等。課前我不斷充實(shí)自己,課上我儼如一位真正的老師,旁征博引,娓娓道來(lái)。我的只有一個(gè)學(xué)生的課堂充實(shí)而富有趣味。終于有一天,杰克豎起大拇指說(shuō):“老師棒!中國(guó)棒!”語(yǔ)氣中有著不可置疑的肯定。

 �、馕倚α�。許多日子以來(lái),我嘴里銜著一枚青橄欖,酸酸的、澀澀的,而此時(shí)卻嚼出了絲絲甘甜。

  ⑾“杰克,給你這個(gè)。”一次課后休息,我伸手遞給杰克一個(gè)外表光滑的蘋果。憑我的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)蘋果肯定少汁、青澀,極為難吃。而我啃起了那個(gè)不太光滑的蘋果。果真如此。“老師,為什么你給我的這個(gè)這么難吃?”他看著吃得津津有味的我。我晃了晃手中帶有疤痕的蘋果說(shuō):“你不是喜歡外在漂亮的嗎?那個(gè)蘋果可是這一堆中最好看的!”說(shuō)完,我和杰克相視一笑。“謝謝,”他友好地向我伸出手,“你教給了我一個(gè)十分重要的道理。”至此,他的高傲被我徹底擊碎。

  ⑿初為人師,我深深地品味了其中的苦與樂(lè)。我知道我貧窮、低微、不美,但我擁有堅(jiān)毅,擁有真誠(chéng)。它們會(huì)伴我跨過(guò)人生道路上的坎坎坷坷,讓我得到人生最重要、最寶貴的東西。

  1.聯(lián)系上下文,從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填人橫線。

  我能__________(A.蔑視 B.歧視 C.重視),但不能無(wú)視杰克的高傲。

  2.第⑶段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“妄自菲薄”的意思是_____________________。

  3.第⑹段中“我”的一系列行動(dòng)描寫,寫出了“我以最快的速度做完這一切”,表現(xiàn)出“我”________________的心理。這種心理也體現(xiàn)在第⑺段“我”的神情中,如:_____________。

  4.第⑺段劃線句“開(kāi)門的一剎那,杰克的臉上寫滿了驚愕”,“我”從杰克“寫滿了驚愕”的臉上讀出的具體內(nèi)容是_________________________。

  5.第⑻段劃線句運(yùn)用了____________修辭方法。

  6.第⑽段中“許多日子以來(lái),我嘴里銜著一枚青橄欖,酸酸的、澀澀的,而此時(shí)卻嚼出了絲絲甘甜。”“我”所以感到“酸酸的、澀澀的”是因?yàn)開(kāi)________;“嚼出了絲絲甘甜”是因?yàn)開(kāi)________。

  7.文中的“我”不美麗,但“我”“擁有堅(jiān)毅,擁有真誠(chéng)”“請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括體現(xiàn)“我”“真誠(chéng)”“的具體行為:__________________________________文中的“我”徹底擊碎杰克的高傲,除了擁有堅(jiān)毅和真誠(chéng)外,還因?yàn)榫哂姓J(rèn)真的態(tài)度和_____________________。

  8.第⑾段中杰克說(shuō):“你教給了我一個(gè)十分重要的道理。”這個(gè)道理是_______________。

  參考答案:

  1、A。

  2、過(guò)分地看輕自己(毫無(wú)根據(jù)地自己看不起自己)。

  3、維護(hù)自己的尊嚴(yán)和形象(不想讓杰克看到自己的狼狽相)。盡管我的衣服半濕,感覺(jué)難受,但我臉上始終保持著平和自然的微小。

  4、老師居然冒著滂沱大雨來(lái)教課。

  5、比喻。

  6、杰克對(duì)中國(guó)人有偏見(jiàn),以高傲的態(tài)度對(duì)待“我”;經(jīng)過(guò)努力,贏得了杰克的稱贊。

  7、杰克在學(xué)習(xí)中一次次失敗,但“我”沒(méi)有嘲笑他,相反一直鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,不要懈怠。豐富的知識(shí)(或“一定的才能”,或“教學(xué)的藝術(shù)”)。

  8、重要的不在于外表,而在于品質(zhì)。

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