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2013年初中語文閱讀理解輔導(dǎo):《在小時候》

來源:考試吧發(fā)布時間:2013-07-03 10:11:14

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  閱讀下面文章,完成第1—5題。

 �、僭谛r候,每當(dāng)冬夜,我們一大家人圍著個大圓桌吃飯。我經(jīng)常坐在祖母身旁,祖母總是摸著我的頭說:“感謝老天爺賞我們家飯吃。記住!飯碗里一粒米都不許剩,要是糟蹋糧食,老天爺就不給咱們飯了。”

  ②剛上小學(xué)的我,正在念一些****偶像,破除迷信的課文。我的學(xué)校,就是從前的關(guān)帝廟,我的書桌就是供桌。我曾給周倉畫上眼鏡,給關(guān)平戴上胡子。祖母的話,老天爺什么的,我覺得是既多余,又落伍的。

 �、鄄贿^,我卻很尊敬我的祖父母,因為這飯確實是他們掙來的,這事確實是他們建立的。成品甜面前的祖父母,不必感謝渺茫的老天爺。

  ④祖父長年在風(fēng)雨里辛勞,祖母每天在茶飯里刻苦,他們明明知道要滴下眉毛上的汗珠,才能撿起田中的麥穗,為什么要謝天?我,一個小孩子,混吃混玩,而我為什么不感謝老天爺?——這個問題,在我的心中一直是個謎。

 �、葜钡角澳辏以谄樟炙苟�,瀏覽愛因斯坦的《我所看見的世界》,又得到一種新的體會。

 �、尬以谧x這本書時,看到愛因斯坦對謝天的看法。比如:在與原子始祖波爾的爭辯中,愛因斯坦不忘贊美波爾;在數(shù)學(xué)大師勞倫茲的紀(jì)念會上,他的謙卑的致辭更使人動容。我忽然發(fā)現(xiàn)愛因斯坦想盡量給人一個印象,即“相對論”不是甲發(fā)明的,就是乙發(fā)明的,而與愛因斯坦本人不相干似的。就連《相對論》中,愛因斯坦也會突然天外飛來一筆:“這如不是勞倫茲,就不能出‘相對論’!”像愛氏這種不居功的態(tài)度,實在是史冊中少見的,愛因斯坦感謝了這位,感謝那位,感謝了古人,感謝今人,就是不提他自己。

 �、呶揖拖耄瑸槭裁戳⒐φ咂痪庸�?像愛因斯坦之于“相對論”,像我祖母之于我家。

 �、蹘啄陙碜约旱教幈疾�,掙了幾碗飯吃,作了一些研究,寫了幾篇學(xué)術(shù)文章,真正做了點事之后,才有了一種新的覺悟,即是無論什么事,得之于人者太多,出之于己者太少。因為需要感謝的人太多了,就感謝天罷。無論什么事,也需要先人的遺愛和遺產(chǎn),眾人的支持與合作,機(jī)會的等候與到來,這些缺一不可。越是真正做過一點事,越是感覺到自己貢獻(xiàn)的渺小。

  ⑨于是,創(chuàng)業(yè)的人都會自然想到天,而敗家的人卻無時不想到自己。(選自《臺灣散文名篇欣賞》

  1.第④段中劃波浪線句子的意思是__________________________________

  2.請用“/”為這篇文章劃分層次。

 �、� ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨

  3.文章的標(biāo)題是“謝天”,為什么要謝天?請簡要回答。(或摘錄原文,或用自己的話)

  答:_____________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  4.這篇文章的主旨是什么?請用簡要的文字予以概括。

  答:_____________________________________________________________

  5.第⑨段結(jié)語是一句很富哲理性的話,結(jié)合全文,談?wù)勀銓@句話的理解。(3分)

  答:_____________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  參考答案:

  1、祖父母為支撐起這個家辛苦勞累。

  2、①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨。

  3、無論什么事,得之于人者太多,出之于己者太少,因為需要感謝的人太多了,就感謝天罷。(用自己的話回答意思對也可。)

  4、這篇文章的主旨是:告誡人們不要居功自傲,更不要貪天功以為己有,個人的力量是有限的,成功的因素是多種的,要虛懷若谷,不要忘記別人對自己的幫助。

  5、創(chuàng)業(yè)的人深知,要想獲得成功,“需要先人的的遺愛或遺產(chǎn),眾人的支持與合作,機(jī)會的等候與到來”,他珍視這所謂“天”的幫助,這正是他獲得成功的關(guān)鍵所在;而失敗的人無時無刻都在想自己,居功自傲,自以為是,他總是過高估計自己的力量,漠視他人的存在,以為萬事皆“出于自己”,其結(jié)果往往敗家傷身,貽害無窮。

家長有問必答

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