奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

育路國際學校頻道

國際學校

客服熱線 010-51268841
400-805-3685

當前位置:首頁 > 私立學校 > 小學/小升初 > 小升初招生政策

2013小升初語文近義詞辨析(9)

來源:巨人網(wǎng)發(fā)布時間:2013-06-08 14:30:10

大家都在關注:19年7月國際學校開放日全國優(yōu)質(zhì)國際高中國際初中國際小學推薦

2013小升初語文近義詞辨析匯總

學大教育中考/小升初1對1沖刺輔導,短期提升有訣竅,咨詢電話:400-059-4258

  T

  326 [特別 特殊]“特別”指人、脾氣、利益、要求式樣等與眾不同。“特殊”指奇特的事物或情況,但“特殊”不可作狀語。

  327 [特點 特征 特色 特性]“特點”可指性質(zhì)或內(nèi)容,也指形式或外表,也可指抽象的或具體的,“特征”多指具體的,特別是外表的或形式上的,指抽象事物較少。“特色”專指獨特的風格、格調(diào)、樣子或情景等。是顯而易見的特點,指具體的居多。“特性”專指內(nèi)在的特殊性質(zhì),一般指物品的性能、性質(zhì)。

  328 [提倡 提議]“提倡”對象指對國家,集體,個人有利的事物。“提議”指在會上,報告里提出意見,供大家討論或采納。

  329 [題詞·提詞]“題詞”,①指寫一段表示紀念或勉勵的話,動詞,如“題詞留念”;②表示紀念或勉勵的話,名詞,如“他寫了一段題詞”。“提詞”指戲劇演出時給演員提示臺詞。

  330 [題名·提名]“題名”,①指為留念或表示表揚而寫上姓名,動詞,如“英雄榜上題名”;②指為留紀念而寫上的姓名,名詞,如“作了題名”;③指題目名稱,如“題名為《校園十大怪》”。“提名”指在決定人選之前提出有當選可能的人的姓名,如“候選人應由群眾代表提名”。

  331 [題材·體裁]相同點:都與文章有關。不同點:“題材”指構(gòu)成作品的材料,如“文學作品的題材很廣闊”;“體裁”指文學作品的表現(xiàn)形式,如“文學作品的體裁要多樣化”。

  332 [體會 體驗 體味]“體會”對象多是文件、方針、政策等的思想內(nèi)容,又常指別人所表達的思想感情,它還有名詞用法。“體驗”對象常是生活,現(xiàn)實等。“體味”對象常是語言文字所包含的意味,人的情意、趣味等。

  333 [停留 停頓 停滯]“停留”指暫時停止而不離開某地方。“停頓”指暫停,時間多半不長。“停滯”指長時間地停止,表示因受阻而不順利發(fā)展。

  334 [停止·停滯]相同點:都有“停”的意思。不同點:“停止”表示不再進行,如“暴風雨早已停止了”;“停滯”表示因為受到阻礙,不能順利地運動或發(fā)展,如“十多年來,這個公司的經(jīng)營停滯不前”。

  335 [同義·同意]二者讀音相同,但詞性和意義不同。“同義”指意義相近或相同,名詞,如“這是一組同義詞”。“同意”指贊成、贊許,動詞,如“我完全同意你的意見”。

  336 [統(tǒng)率 統(tǒng)帥]“統(tǒng)率”統(tǒng)轄率領,動詞。如:統(tǒng)率三軍。“統(tǒng)帥”統(tǒng)領武裝力量的最高領導人,名詞。如:三軍統(tǒng)帥。

  337 [統(tǒng)治 統(tǒng)制]“統(tǒng)治”以政治來控制,管理。如“封建統(tǒng)治”。“統(tǒng)制”統(tǒng)一控制。如:統(tǒng)制軍用物質(zhì)。

  338 [統(tǒng)治·統(tǒng)制]“統(tǒng)治”,①指憑借政權(quán)來控制、管理國家或地區(qū),如“實行封建家長式統(tǒng)治”;②統(tǒng)制,支配,控制,如“統(tǒng)治人民”。“統(tǒng)制”指統(tǒng)一控制。如“統(tǒng)制軍用物資”。

  339 [統(tǒng)一·同一]“統(tǒng)一”,動詞,使一致,如“我們要用科學的思想來統(tǒng)一步調(diào)”。“同一”,形容詞,共同一致的,如“我們向著同一的奮斗目標前進”。

  340 [慟哭·痛苦 ·痛哭]“慟哭”指極其悲哀地大哭。“痛苦”指身體或精神感到非常難受。“痛哭”指盡情大哭,動詞,如“痛哭流涕”。

  341 [透漏·透露]“透漏”指透露,泄漏,如“透漏廢氣,制造污染”。“透露”指泄露或顯露消息、意思等,如“透露了事實真相”。

  342 [推辭 推卻 推托 推脫 推卸]“推辭”泛指用言語表示拒絕。“推卻”指用言語或行動拒絕,多指要求做某些事,如:他婉言推卻了。“推托”專指借故不接受,即婉言表示拒絕,后面帶上托詞或拒絕的原因,如:他推托身體不舒服,不肯上臺表演。“推脫”是企圖推掉、脫卸,如:推脫責任。“推卸”指不肯承擔(責任)。

  343 [推托·推脫]二者都有推辭之意,動詞。不同的是:“推托”指借故拒絕,如“快唱吧,別再推托了”;“推脫”指推卸,推辭,如“推脫責任”。

  344 [退化·蛻化]“退化”,①指生物體在進化過程中某一部分器官變小,構(gòu)造簡化,機能減退甚至完全消失,如“一類種子種植時間久了就容易退化”;②指事物由優(yōu)變劣,如“他的學習逐漸退化”。“蛻化”指蟲類脫皮,比喻腐化墮落,如“這個干部貪污受賄,最后蛻化為人民的敵人”。

  345 [褪色·退色]相同點:都有使本色減淡的意思,都是動詞。不同點:“褪色”指脫色;“退色”指布匹、衣服等的顏色逐漸變淡。

  346 [吞食·吞噬]二者都有吞掉的意思。不同的是:“吞食”指吞掉的速度比“吞噬”要慢一些,如“大魚吞食小魚”;“吞噬”指并吞,吞掉的規(guī)模較大,速度較快,如“洪水吞噬了村莊,吞噬了良田”。

  347 [屯聚·囤聚]二者都有聚集的意思,但聚集的對象不同:“屯聚”指聚集人馬等,如“屯聚兵力”;“囤聚”指儲存聚集貨物,如“囤聚財物”。

  W

  348 [頑強·頑固·固執(zhí)]相同點:都是形容詞,都有“不易變化,不易動搖”之意。不同點:“頑強”是中性詞,用在褒的方面,表示不怕困難,堅強不屈,用在貶的方面,表示堅持錯誤,頑抗到底,如“他們總是頑強地表現(xiàn)自己”;“頑固”是貶義詞,表示思想保守,不愿意接受新鮮事物,或立場反動,不肯改變等,如“別再頑固不化了”;“固執(zhí)”是貶義詞,表示堅持己見,不肯改變,如“侍萍,你不要太固執(zhí)”。

  349 [枉然·惘然]二者讀音接近,但表達的意思不盡相同:“枉然”指得不到任何收獲,徒然,如“李登輝鼓吹‘兩國論’只能是徒勞枉然”;“惘然”指失意的樣子,或心里好像失掉了什么東西的樣子,如“惘然若失”。

  350 [微漠·微弱]二者都有輕微之意。不同的是:“微漠”表示淡漠,多指抽象事物;“微弱”表示小而弱,多指力量、呼吸等表示動態(tài)的事物。

  351 [違反 違犯]“違反”指對勞動紀律,規(guī)章制度等的違背。“違犯”指對憲法、刑法、社會秩序等的不遵守。

  352 [違反·違犯]二者所指的對象不同:“違反”表示不符合法則、規(guī)程等,如“這樣做會違反操作規(guī)程”;“違犯”指違背和觸犯國法或紀律等,如“如果對自己要求不嚴,就容易違犯紀律”。

  353 [偉力·威力]“偉力”指巨大的力量,如“我深深地為大自然的偉力所吸引”。“威力”指強大的使人畏懼的力量,如“這個罪犯懾于無產(chǎn)階級專政的威力,只好自首了事”。

  354 [委曲 委屈]“委曲”事情的底細。如:告知委曲。“委屈”因冤枉而難過。如:受委屈。

  355 [委屈·委曲]“委屈”可以指受到不應該有的指責或待遇而心里難過,如“他覺得很委屈”;也可以指讓人受委屈,如“對不起,讓你受委屈了”。“委曲”指曲調(diào)、道路、河流等彎彎曲曲的,曲折,如“他把這事委曲地告訴了我”。

  356 [萎縮·畏縮·猥瑣·委瑣]四者都有不振奮的樣子的意思。不同的是:“萎縮”,①指身體、草木等干枯,如“枝葉已經(jīng)萎縮了”;②指經(jīng)濟衰退,如“國民經(jīng)濟萎縮”;“畏縮”指因害怕而不敢向前,如“畏縮不前”;“猥瑣”也寫作“委瑣”,指容貌、舉動庸俗不大方,如“他兩眼呆滯,行動猥瑣”。

  357 [污辱 侮辱]“污辱”指玷污,可指當面的,也指背后的,“侮辱”指用欺辱,輕慢的言行,使人蒙受恥辱,一般是當面的。

  358 [污穢·蕪穢]二者讀音相近,但所指不同:“污穢”指不干凈,形容詞;或指不干凈的東西,名詞,如“遍地污穢”;“蕪穢”形容亂草叢生,如“荒涼蕪穢”。

  359 [物質(zhì) 物資]“物質(zhì)”①獨立存在于人的意識之外的客觀存在。如;由精神到物質(zhì)。②指金錢、生活資料等。如:物質(zhì)享受。“物資”生產(chǎn)和生活上所需的物質(zhì)資料。如:抗旱物資。

家長有問必答

學生年級:

聯(lián)系方式:

學生姓名:

意向?qū)W校:

擇校問題:

育路國際學校

微信二維碼

入學幫助熱線:400-805-3685010-51268841

非京籍入學

優(yōu)質(zhì)國際學校推薦 更多>>

  • 中加國際學校

    中加國際學校

    口碑極好,擁有上萬名畢業(yè)生!
  • 北大附屬實驗學校

    北大附屬實驗學校

    招收幼小初高學生及非京籍普通班學生
  • 黑利伯瑞國際學校

    黑利伯瑞國際學校

    黑利伯瑞中國分校,辦理澳洲學籍,免托福雅思考試。
  • 君誠國際雙語學校

    君誠國際雙語學校

    外教課程比例70%的國際學校
  • 海淀區(qū)尚麗外國語學校

    尚麗國際學校

    獲評海淀區(qū)家長滿意度最高的學校
  • 格瑞思國際學校

    格瑞思國際學校

    專注中美國際教育學校
2019年入讀國際學校 2019年入讀國際學校
  • 國際學校推薦
  • 口碑院校推薦
國際學校

我要給孩子
報學校

學生姓名: 手機:

育路幫您擇校調(diào)劑