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一、看拼音寫詞語:5%
kan ke ding shèng gōu hè jùn gōng xún huán
二、補(bǔ)充詞語,并解釋所填字的意思:9%
應(yīng)接不 身其境
燭夜游 興國安
毫不氣 神機(jī)算
三、判斷題:8%
1.按字母表的排列順序,下列字母排列是否正確:F O S Q T U ……
2.“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”是反問句。……………
3.“面對波濤滾滾的大海盡情歌唱。”這句話沒有毛病。 ………………………
4.賣火柴的小女孩是因為天氣太冷,可憐地凍死在街頭。 ……………………
5.“己所不欲,勿施于人。”這句格言是告誡人們要關(guān)心別人,時時處處想到別人。…
…………………………………………………………………………………………
6.“不可開交、交口稱贊”二詞中的“交”字意思一樣。………………………
7.對“許多大大小小的鳥做窩在這樹上。”一句縮句應(yīng)為“鳥做窩。” ………
8.《別了,我愛的中國》一文中的“我”是一代“語言大師”老舍。…………
四、選詞填空:8%
激烈 猛烈 熱烈 強(qiáng)烈
1.突然,飛機(jī)遇到了一股的寒流,機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰,越結(jié)越厚。
2.辯論雙方精彩的答辯,一次又一次博得在場觀眾的掌聲。
剛強(qiáng) 堅強(qiáng)
1.面對敵人的嚴(yán)刑拷打,夏明翰始終沒有屈服,表現(xiàn)得十分。
堅持 支持
1.這幾天,張老師病了,但他仍上課,今天上午數(shù)學(xué)課時,他終于(
)不住,暈倒在講臺上。
特意 執(zhí)意
1.王老師雖然一直高燒不退,但他不肯休息,堅持為我們講課。
2.叔叔從上�;貋�,給我買回了一把小提琴。
五、按課文或課文內(nèi)容填空:11%
1.《贈汪倫》的作者是 。這首詩的后兩句是 ,
。這兩句用 的方法表現(xiàn)出
。
2.那翠綠的顏色, 照耀著我們的眼睛, 每一片綠葉上都
有一個新的 在 。這一段話抓住了榕樹富有
的特點(diǎn),描寫了 的景象。
3.有 有 ,有 有 ,有 有 ,有 有 。
既需 ,又長 。這就是養(yǎng)花的樂趣。這段話的第一句采用了
修辭手法。
六、按順序排列下面錯亂的句子,用1、2、3……表示:6%
正當(dāng)老奶奶“啊喲,啊喲”哼的時候,那位阿姨連一句“對不起”都沒說,騎上
自行車飛快地跑了。
她頭發(fā)烏黑發(fā)亮,穿著一件連衣裙,一雙白得發(fā)亮的皮鞋,好看極了。
我們使勁地叫她,她裝聾。
剛剛放學(xué),在回家的路上,我看見一位騎著“鳳凰”牌自行車的阿姨。
這時,我才了解到她的外表打扮得那么好看,只是為了遮住丑惡的心靈。
這時,剛剛有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶穿過巷子,那位阿姨剎車不靈,一下子把老
奶奶撞倒了。
七、閱讀語段,完成作業(yè):17%
(一)
這樣的汽車有什么好處呢?普通的汽車是靠輪子滾動前進(jìn)的。輪子和地面之間有很大的摩擦力,所以車子開不快。遇到河流只好停下來,也不能在沙漠和冰雪上行走。但是這種車子靠壓縮空氣滑行,開起來既快又省力。在沙漠、冰雪和水面上行走,就跟平地上完全一樣,遇到河流也可以開過去。
1.開頭第一句話是問句。它在文中起作用。2分
2.這個語段選自說明文。它運(yùn)用和的說明方法來說明靠壓縮空氣滑行汽車的好處。3分
3.根據(jù)你對這種汽車好處的認(rèn)識,完成下列填空:4分
這種汽車,不但,還,。
(二)
老爺爺看花,一面看一面自語,嘴里低吟著什么。老奶奶看花,拄者拐杖,牽著孫孫,有的還很珍惜地摘下一朵,簪在自己的發(fā)髻上。青年們穿得整整齊齊,干干凈凈,好像參加什么盛會,不少人已經(jīng)穿上雪白的襯衫,有的甚至是綢襯衫。小學(xué)生們系著紅領(lǐng)巾,叫啊,跳啊,被這一望無際的花海驚呆了。
1.給文中加點(diǎn)的兩個字分別注音:盛 系2分
2.這段話寫到的主要人物有、、、。
他們共同的心情是。3分
3.寫出下列詞語的反義詞:2分
低吟 珍惜
4.這段話屬于段式。1分
(三)天 山 景 物
七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人,這時最理想的是騎馬上天山。
進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在后邊。迎面送來的雪山寒氣,立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影,就像雪白的綢緞上繡上了幾條銀灰的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來,閃耀銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的翠綠的原始森林,密密的塔松像無數(shù)撐天的巨傘。夕陽西下,陽光透過重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
小山坡上,有一條清澈見底的小溪流,兩岸到處是高過馬頭的野花,紅、黃、藍(lán)、白、紫,
五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯健;人浮在花海上,也顯得各精神。在
馬上你不用離鞍,只要一伸手就可以捧到滿懷的你最心愛的鮮花。
雖然這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢?
1.找出文中描寫顏色的雙音節(jié)以上的詞語(兩個字以上組成的詞),寫在下面:5分
2.從文中找出下面詞語的近義詞:2分
聳立 酷熱
3. 出文章中的兩個比喻句,在文中用“——”標(biāo)出。2分
4.說說你對文章最后一句話的理解。3分
八、作文30%
題目:我受到了XX的
要求:1.先把題目補(bǔ)充完整。“XX”指一個,如老師、爸爸、媽媽等;“ ”處可以是表揚(yáng)、批評、責(zé)備等,然后作文。
2.要有中心有具體的事例,有條理有感情,字?jǐn)?shù)在400字左右。
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