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數(shù)學(xué):不能忽視基礎(chǔ)題中的錯誤
數(shù)學(xué)名師:何炳均
初三一�?荚嚲驮谘矍傲耍绾巫鲈诓欢嗟臅r間里使自己在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到更大提高呢?“夯實基礎(chǔ) 提高能力”是以不變應(yīng)萬變的有效方法。
1、計劃早制訂,落實是關(guān)鍵。中考復(fù)習(xí)計劃的制訂要突出一個“早”字,同學(xué)們應(yīng)當根據(jù)自己的基礎(chǔ)制訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃,以免復(fù)習(xí)時自亂方寸、頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳;計劃的落實要突出一個“實”字,在老師復(fù)習(xí)之前,對照《中考指導(dǎo)》書,將有關(guān)知識、方法、數(shù)學(xué)思想等進行整理,對不明白的地方做下記號,等待老師復(fù)習(xí)時解決。先把《中考指導(dǎo)》書上的習(xí)題逐題做完,如有不會的等待老師復(fù)習(xí)時弄懂,如有做錯的更要重視,因為這就是你存在的問題。力爭通過復(fù)習(xí),鞏固已有知識、補充遺漏內(nèi)容、消化不懂的東西,達到最佳復(fù)習(xí)效果。
2、基礎(chǔ)要抓住,糾錯最重要。一�?碱}與中考題一樣,基礎(chǔ)題占的比例最大,而且只有基礎(chǔ)扎實,才能在解有一定能力要求的題目時具有正確的解題思路,因此,抓好基礎(chǔ)題是復(fù)習(xí)中永恒的主題。另外,同學(xué)們不能忽視基礎(chǔ)題中的錯誤,只有及時糾正這些錯誤,才能在考試中少犯錯誤甚至不犯錯誤。
(1)重視課本,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時必須依據(jù)課標、緊扣教材,絕不能脫離課本,應(yīng)把書中的內(nèi)容進行歸納整理,使之形成完整系統(tǒng)。
(2)夯實基礎(chǔ),提高能力。數(shù)學(xué)概念、公式、法則、公理、定理以及方法等是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),要能正確運用它們解題,首先要熟練掌握它們,并掌握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,理清知識結(jié)構(gòu),形成整體的認識,并在此基礎(chǔ)上提高綜合解題能力,對于數(shù)學(xué)中的核心知識絕不能一知半解、生搬硬套,否則考試中容易失分。
(3)及時訂正,少犯錯誤。同學(xué)們的能力基本相當,如果數(shù)學(xué)功底相差不大而想在考試中勝出,最好的辦法是在考試中少犯錯誤甚至不犯錯誤。要做到這一點其實并不難,只要同學(xué)們弄清錯誤的原因,并及時訂正,就能達成這個目標。因此,復(fù)習(xí)時要準備一本錯題訂正本,將作業(yè)、測驗、考試中的錯誤,訂正在上面,這是防止犯重復(fù)錯誤的有效手段。
3、方法要講究,思維不可少。初中數(shù)學(xué)方法有:配方法、待定系數(shù)法、圖象法、面積法、添輔助線法等;數(shù)學(xué)思想有:數(shù)形結(jié)合、分類討論、特殊與一般、方程與函數(shù)、轉(zhuǎn)化、統(tǒng)計等。復(fù)習(xí)時要加以總結(jié)和歸納,形成完整的結(jié)構(gòu),并內(nèi)化為自己的知識,這樣可以極大地提高同學(xué)們的思維能力和解題能力。
4、創(chuàng)新是趨勢,應(yīng)變看能力。一模的 “壓軸”題往往綜合性強、難度高,這是因為課標非常重視創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。但這類題又植根于課本知識,常有似曾相識之感。因此,復(fù)習(xí)時對待學(xué)過的知識不僅要知其然,更要知其所以然,要理解數(shù)學(xué)知識的發(fā)生發(fā)展過程,并對有關(guān)題目進行變式訓(xùn)練和遷移思考。長此以往,到考試時遇到不熟悉的新題,你就容易找到解決的思路和方法了。
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