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　　在考場(chǎng)中分配時(shí)間的不同方案就如同戰(zhàn)場(chǎng)中制定不同的策略一樣，同樣的士兵，同樣的地形，同樣的敵人，結(jié)果，卻可以千變?nèi)f化。所以，我們應(yīng)該怎么掌握自己的時(shí)間呢?

　　一、大體方案的制定

　　1、我們都知道數(shù)學(xué)這25道題目，期中后四道大題可以被稱作為壓軸題，其主要為“信息給予類創(chuàng)新探究題”“代數(shù)綜合”“幾何綜合”“代幾綜合”這道題目，正常來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，基礎(chǔ)扎實(shí)的的孩子在考試中平均是能夠在16、7分鐘左右完成的，總體算來(lái)，這四道題目所占用的時(shí)間為70分鐘

　　2、還剩下21道題目，和50分鐘。其中第13題到第21題都屬于中檔難度的解答題，前面的題目偏基礎(chǔ)，后面的題目難度會(huì)上升�？傮w而言，這些題目應(yīng)該是讀完題目就有思路的，所需思考的時(shí)間很短，故而做題基本上是行云流水般順暢。按照正常學(xué)生，不跳步的書寫速度，這些題目需要用上25分鐘左右的時(shí)間�？紤]到近兩年20、21題難度略有上升的趨勢(shì)，這9道題目應(yīng)該在30分鐘左右的時(shí)間內(nèi)完成。

　　3、下面，選擇8道題目、填空4道題目的時(shí)間只剩下了20分鐘。

　　二、流動(dòng)時(shí)間

　　1、我們知道以上的分析是建立在理想狀態(tài)下的，而真正考試的時(shí)候很難做到完全按照規(guī)劃好的時(shí)間進(jìn)行做題。例如最后兩道壓軸題目一道用20多分鐘的時(shí)間作答的情況也是常見(jiàn)的，所以我們需要擠出一些時(shí)間作為“流動(dòng)時(shí)間”來(lái)進(jìn)行考試時(shí)間的分配。問(wèn)題是，哪里來(lái)的流動(dòng)時(shí)間?

　　2、答案是：壓縮選擇填空的解題時(shí)間。我們之前說(shuō)選擇填空這12道題目有20分鐘的時(shí)間，這是通過(guò)減法得到的，然而在中考中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生能夠在15分鐘甚至10分鐘之內(nèi)就做完這12道題，由此可騰出5——10分鐘的流動(dòng)時(shí)間，這部分時(shí)間能夠用來(lái)檢查或是放在壓軸題的解答中。

　　3、如何壓縮這12道題目的時(shí)間?很多聰明的孩子會(huì)在發(fā)下卷子到開始動(dòng)筆這段時(shí)間(5分鐘左右)進(jìn)行讀題和心算(有些監(jiān)考只是不允許在試卷上作答，可以再草稿紙上演算)，在答題之前將選擇題前7題的答案算出來(lái)，等到動(dòng)筆時(shí)直接寫上答案。同時(shí)，要加強(qiáng)自己對(duì)于基礎(chǔ)題目的計(jì)算速度和熟練度，對(duì)于選擇填空，除了第9題、第12題有難度，剩下的題目平均每一題的做題時(shí)間不要超過(guò)1分鐘。這需要長(zhǎng)期的定時(shí)訓(xùn)練，有心的同學(xué)們可以從現(xiàn)在開始了。

　　4、不要為了流動(dòng)時(shí)間草草寫完過(guò)程。有些同學(xué)說(shuō)，為什么不能夠從第13——21題中壓縮時(shí)間呢，其實(shí)也可以，對(duì)于計(jì)算熟練基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的同學(xué)，在做13——19題的時(shí)候，平均耗時(shí)應(yīng)在3分鐘左右，20、21題可以多分配些時(shí)間，一道題5分鐘，這樣共耗時(shí)25分鐘，也能有5分鐘的剩余。但是千萬(wàn)不要為了節(jié)省時(shí)間不認(rèn)真書寫過(guò)程或是跳步，這樣的做法只會(huì)得不償失，而且會(huì)提高失誤率，因此，尋找流動(dòng)時(shí)間的最好方法就是在做選擇填空題時(shí)加快速度。

　　三、做題原則

　　1、在單位時(shí)間中盡可能多的得到分?jǐn)?shù)。

　　2、按照自己的特點(diǎn)進(jìn)行流動(dòng)時(shí)間分配。

　　3、及時(shí)止損