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小學英語背單詞要找內(nèi)在規(guī)律

來源:網(wǎng)絡發(fā)布時間:2013-03-29 13:14:04

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  看到這個題目,可能會有同學避之唯恐不及,因為記單詞在許多同學的“職業(yè)生涯里”已經(jīng)成為了一場揮之不去的夢魘。那一個個奇形怪狀的字母,一個個蹩腳的發(fā)音,一個個稀奇古怪的意思,總讓人傷透腦筋。有時候拼命記下了拼寫,卻忘了單詞的意思,有時候知道單詞的意思,卻又拼不出來,總是讓人又愛又恨。其實,記憶單詞是可以有奧秘的,雖然說一個個的字母無序地排列讓人捉摸不透,但是只要我們細心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)一些有用的小規(guī)律,幫助我們更快的記住單詞。

  規(guī)律一:

  發(fā)音是重要的,規(guī)律是可循的。其實很多同學在記憶單詞的過程中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律了,但是可能沒有時間靜下心來好好總結,沒關系,在這里,我們可以重新審視一下這個規(guī)律。一般來說,英語單詞的讀音是非常重要的,而且也是很有規(guī)律的,也就是說,某一些特定的字母或者字母組合,往往都是發(fā)某個特定的或某一組特定的音,舉個例子:competition, emotion, addition, ambition, creation, relation等等這樣的詞,我們讀一遍就會發(fā)現(xiàn),這些名詞都有著相同的詞尾-tion,而且這個詞尾都無一例外地發(fā)/ ∫n/,這就給我們一個提示,如果遇到一些名詞是以/ ∫n/結尾的話,那么它的詞尾很有可能就是-tion,這樣的話,我們的記憶就從一個一個的字母上升到了一個字母組合,而產(chǎn)生這些字母組合的原因,就是因為相同的發(fā)音。再比如:import, export, report, support, port, resort,這一系列的單詞中,字母組合-ort都出現(xiàn)了/?rt/這個發(fā)音,所以同樣的,/?rt/這個發(fā)音組合很有可能就拼寫為ort.這樣的例子還有很多,比如:picture, structure, architecture, culture, furniture, puncture, 字母組合-ture就肯定是發(fā)音/ t∫er/等等,一旦我們掌握這些規(guī)律,再結合原單詞的記憶,那么這個單詞的拼寫就會記憶的很牢固,因為一旦遇到這樣的發(fā)音,腦海中總是會浮現(xiàn)出特定的字母組合,幫助我們記憶單詞,這樣就可以把散亂不堪的字母變成一組一組的字母組合,減少我們記憶的負擔,用這個方法記憶單詞,將會事半功倍。

  規(guī)律二:

  巧識詞根詞綴。很多單詞中,我們經(jīng)常會見到一些常見的詞根詞綴,有時候雖然單詞數(shù)量多,但是大多數(shù)都是由一個我們知道的單詞加上特定的詞根詞綴來合成的,比如like,dislike;agree,disagree;這樣的情況,我們不難看出,它是由原詞加上一個否定前綴-dis來合成的,這樣的單詞算不上是生詞,而只是衍生詞,所以如果我們一旦識別了這樣的詞綴,那么生詞的數(shù)量對于我們來說將會大大下降,那我們的幾億人武部也就輕松了許多嗎?比起記憶浩如煙海的單詞來說,記憶幾個詞根詞綴就算不了什么了。

  我們中學里常見的詞根詞綴主要有以下一些:-dis,表示與原詞反義;non-表示對原詞的否定;un-也表示原詞的反義;re-表示原詞的動作或者意義的重復,比如locate-relocate(搬家),move-remove(刪除),write-rewrite(重寫),cite(引述)-recite(反復引述-背誦);ex-,表示向外出去的,有時候也表示前任…。,im-,表示向內(nèi)進入的,比如export,就是出口的意思,進口則是import,或者表示前妻,ex-wife,前女友ex-girlfriend;-ology表示學科,比如geology, biology, sociology(社會學),psychology(心理學),meteorology(氣象學),anthropology(人類學)等等,這樣的例子還有很多,我們在記憶單詞的時候,要做一個有心人,那么這些規(guī)律便不難發(fā)現(xiàn),掌握了一些基本的詞根詞綴,我們都能夠很快猜測出一些生詞的含義,更不用說簡單的記憶單詞了,這不僅對于記單詞是有個行之有效的方法,對于閱讀題和完形填空題的解答,也有益處;

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