2013年廣東省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料匯總

　學(xué)大教育小升初英語(yǔ)1對(duì)1

　　閱讀下面的文段，完成后面的題。

　　(一)遲到的牽手

　　清揚(yáng)婉兮

　　風(fēng)來(lái)了。城市的風(fēng)，從各條巷道各個(gè)角落匆匆奔至，廝繞糾纏，擁擠一如街道上的車(chē)和人。

　　母親在看�？瘩R路對(duì)面那家"大自在佛具店"，那是她想去的地方;看眼前的車(chē)水馬龍，那是她必須穿越的一個(gè)陣。這條馬路，北端斜斜伸向一條河。南頭最近的十字路口也得走一刻鐘。所以，母親別無(wú)選擇。

　　母親來(lái)自伏牛山，那里滿眼是綠樹(shù)青山和各色莊稼，沒(méi)有這么多的車(chē)和人。母親說(shuō)，車(chē)真多，這人咋都在街上哩?山村的路多是土路，坑坑洼洼，歪歪扭扭，近些年修得像模像樣了，但也沒(méi)有這么漂亮。母親說(shuō)，路真寬，真平，能照出車(chē)影兒了吧?

　　但這美麗的路，母親顯然不敢過(guò)。她站了許久，左右張望，沒(méi)有一輛車(chē)為她停一停腳步。我就在母親身邊，我想牽上她的手，親親熱熱走過(guò)馬路去，像別的母女那樣�？墒�，母親不看我，只看著馬路，臉上有淡漠，還有倔強(qiáng)，如我幼時(shí)看慣的樣子。而我，也一如幼時(shí)，只能看著她的手而已。牽手，于我們母女，生疏至旁人無(wú)法想象的地步。

　　在故鄉(xiāng)那個(gè)小盆地里，多的是大山小山溝溝坎坎，多的是黃土地亂石灘，獨(dú)獨(dú)缺乏溫情。那里的孩子與田野上的花花草草，與滿地跑的小貓小狗沒(méi)有兩樣，都是望天收的自然生命。大人們忙大人的事，孩子們玩自己的，即使有時(shí)被指使干點(diǎn)兒大人的活，也沒(méi)有手把手教這回事。也有被母親拉了手扯回家的，但大抵是挨打的前奏，與牽手的柔情毫不相干。

　　在那些母親中，我的母親又是個(gè)性最剛的一個(gè)。她幼時(shí)失父，戰(zhàn)亂年代攜一弟一妹顛沛流離，稍稍大些就開(kāi)始幫我的外婆撐起家門(mén)。在長(zhǎng)輩之命、媒妁之言下，她嫁的是連看也不愿多看一眼的人，只能忍受著外人的嘲謔勉強(qiáng)度日。國(guó)家提倡婚姻自主后，她頂著依然保守的鄉(xiāng)民們的詆毀，冒著族中長(zhǎng)輩們的謾罵，毅然決然與我的父親重組家庭。父親常年在外，她獨(dú)自應(yīng)付生產(chǎn)隊(duì)的活兒，撫養(yǎng)我們姐弟五個(gè)，還得照應(yīng)外婆一家人。白天干強(qiáng)壯男勞力的工作，晚上在油燈下紡棉、織布、縫衣服、做鞋子……再苦再難也要讓家人體體面面地立于人前。長(zhǎng)期的生活磨礪，特殊的人生經(jīng)歷，使母親有了剛強(qiáng)的性格，也有了自己的一套處世方式。她克己，律己，做事力求完滿，絕對(duì)不給人挑出錯(cuò)來(lái)。對(duì)自家孩子要求尤其嚴(yán)格，甚至于苛刻的地步，只要與人發(fā)生爭(zhēng)端，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是自家孩子的錯(cuò)，不問(wèn)緣由先打罵一番。所以，我們都很怕她。

　　我是老小，據(jù)說(shuō)挨打最少。盡管如此，即便是跟了母親去誰(shuí)家吃酒席，我也是小心地跟在她后面，亦步亦趨，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，生怕一不小心出了差錯(cuò)。對(duì)于母親的手，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，暗暗揣想;牽手，那是夢(mèng)里也不敢企及的，不招來(lái)一頓責(zé)打就已經(jīng)很是滿足了。

　　那時(shí)也不覺(jué)得這有什么，一切似乎理該如此。今天我卻有些傷感了。母親已經(jīng)七十，我也不再是那個(gè)跟在母親身后的小女孩了，歲月把一切掩埋在一個(gè)叫做七里坪的地方。

　　也許有些事已經(jīng)改變了，在我所看不見(jiàn)的地方?譬如，父親去世后，母親偶爾流露的脆弱?譬如，這兩年母親漸漸顯出的溫情?老一輩的感情表達(dá)是典型中國(guó)式的，花落不聞，水流不動(dòng)，深潭一般波瀾不驚。

　　【A】母親的手就在眼前，青筋暴露，皴皺瘦削，老人斑星星點(diǎn)點(diǎn)，或隱或現(xiàn)地昭示著蒼老。這樣的手，今生我還能再牽幾次啊?還遲疑什么呢?我伸手過(guò)去，兩寸，一寸……將要觸到時(shí)，我的女兒喊了她外婆一聲，母親回過(guò)頭來(lái)看向人行道。我的手偏離了方向。便就勢(shì)攙住母親的胳膊，心里同時(shí)有如釋重負(fù)的感覺(jué)。

　　【B】"咋了?咋了?"母親一邊問(wèn)我的女兒，一邊使勁甩開(kāi)我的手，用慣有的語(yǔ)氣說(shuō)："哎呀，干啥哩?冇事兒，我冇事兒!"

　　母親還是那個(gè)剛強(qiáng)的母親，我悵然若失。

　　想起朋友介紹我看的一篇文章來(lái)，題目好像就叫"牽手"，大概是一個(gè)十五六歲的孩子寫(xiě)的吧!也是過(guò)馬路，也是牽手，原本是自幼與母親牽手走慣了的，這一天卻突然不肯再那樣，因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大。母親的失落溢于言表，孩子盡收眼底，回顧十幾年在愛(ài)中成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，經(jīng)過(guò)一番中國(guó)孩子常用的思想斗爭(zhēng)后，孩子重與母親牽手過(guò)馬路，結(jié)局自然是皆大歡喜。

　　溪流永遠(yuǎn)急著奔向大海，浪潮卻總想重回陸地。那個(gè)不知珍惜的孩子呵，那個(gè)柔情無(wú)限的母親呵，那個(gè)可愛(ài)得令人神往的故事呵……想著這些，我笑了，笑自己已過(guò)而立卻突然作小兒女狀，矯情了些呵。

　　再注意母親時(shí)，我看見(jiàn)她終于要過(guò)了。她小心地探出一只腳，像春汛時(shí)過(guò)村前那條翻水橋先試深淺一樣，保持重心靠后，以便隨時(shí)撤回。過(guò)了許久，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn)，母親便試著伸出另一只腳……一輛雪鐵龍正好疾駛而過(guò)，那刺耳的尖叫聲明顯帶著警告，把母親嚇得連連后退。我被母親的神態(tài)嚇得趕緊過(guò)去，忙亂中不覺(jué)伸出了雙手，母親一把抓住，立定身體，大大地喘了口氣。女兒在一邊笑起來(lái)，大約是笑外婆被汽車(chē)嚇著。母親也笑了，臉上訕訕的，還強(qiáng)自鎮(zhèn)靜著，但并沒(méi)有松開(kāi)我的手。

　　現(xiàn)在，母親的手就在我的手中了，并沒(méi)有文學(xué)作品里描述過(guò)無(wú)數(shù)次的那種柔滑--母親老了--那手只是一味的干燥粗糙，刺刺的，但是很溫暖，是血肉相連的那種暖，一直暖到心底最深處。

　　現(xiàn)在，我要過(guò)馬路了，牽著我的母親的手走我們的路了。真希望這馬路再寬些再遠(yuǎn)些，讓我牽著母親長(zhǎng)長(zhǎng)久久地走下去，走到�？菔癄�地老天荒，走出她艱辛的人生，走出一段細(xì)膩溫情的晚年。

　　現(xiàn)在，我的右手牽著年邁的母親，她的身體半倚著我，腳下亦步亦趨，正如一個(gè)需要扶持的孩子一般。我的左手牽著年幼的女兒，那是母親和我血脈流向的又一個(gè)。她的人生才剛剛開(kāi)始，牽手的幸福卻已滿滿的了。

　　現(xiàn)在，現(xiàn)在……我說(shuō)不下去了!秋日暖陽(yáng)里，我突然想流淚：可是，母親呵，我情愿你不牽我的手，情愿依舊隨在你身后，只要你依舊是那個(gè)倔強(qiáng)有力從容前行決不后顧的年輕的母親!

　　(選自《散文百家》，2007年第9期)

　　1.文中畫(huà)線句子"牽手，于我們母女，生疏至旁人無(wú)法想象的地步"，為什么會(huì)這樣?

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　　2.自選角度，賞析文中的畫(huà)線句子A。

　　母親的手就在眼前，青筋暴露，皴皺瘦削，老人斑星星點(diǎn)點(diǎn)，或隱或現(xiàn)地昭示著蒼老。

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　　3.文中畫(huà)線句子B"'咋了?咋了?'母親一邊問(wèn)我的女兒，一邊使勁甩開(kāi)我的手，用慣有的語(yǔ)氣說(shuō)：'哎呀，干啥哩?冇事兒，我冇事兒!'"年老的母親為什么要甩開(kāi)"我"的手?而后文中母親為什么又不再甩開(kāi)"我"的手?

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　　4.本文標(biāo)題為"遲到的牽手"，蘊(yùn)涵著作者怎樣的思想感情?

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