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大家都在關(guān)注:19年7月國(guó)際學(xué)校開放日全國(guó)優(yōu)質(zhì)國(guó)際高中國(guó)際初中國(guó)際小學(xué)推薦
國(guó)際高中是什么高中?
現(xiàn)階段在國(guó)內(nèi)的高中教育從出口分類可以大體分為四種:普通高中、職業(yè)高中、國(guó)際高中、國(guó)際學(xué)校高中。
普通高中的課程設(shè)計(jì)主要是針對(duì)進(jìn)入中國(guó)大學(xué)的高考[微博],職業(yè)高中的課程設(shè)計(jì)主要是針對(duì)進(jìn)入職業(yè)大學(xué)的高考,國(guó)際高中的課程設(shè)計(jì)主要是針對(duì)中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外大學(xué),國(guó)際學(xué)校的高中課程設(shè)計(jì)主要針對(duì)外國(guó)學(xué)生報(bào)考中國(guó)大學(xué)。
所以從課程設(shè)計(jì)和學(xué)生出口方向可以很明顯地得出結(jié)論:國(guó)際高中適合準(zhǔn)備去國(guó)外上大學(xué)的學(xué)生從高一開始的學(xué)習(xí),因此,做出上國(guó)際高中的決定應(yīng)該是在初中甚至更早。
國(guó)際高中在國(guó)內(nèi)并沒有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),也沒有教育主管部門的審批標(biāo)準(zhǔn),目前國(guó)際高中的說法并沒有官方的認(rèn)可,但并不妨礙這個(gè)行業(yè)的發(fā)展和成熟,事實(shí)上有的國(guó)際高中已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)十多年,有非常成熟的課程體系、師資隊(duì)伍、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、留學(xué)渠道和國(guó)外大學(xué)的認(rèn)可 ,也有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生及家長(zhǎng)受益。
由于沒有準(zhǔn)入及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),再加上利益的驅(qū)使,國(guó)際高中目前也是存在良莠不齊、魚目混珠、招搖撞騙的現(xiàn)象。目前國(guó)內(nèi)的國(guó)際高中(我們簡(jiǎn)單的就英語(yǔ)語(yǔ)種作為主要辦學(xué)語(yǔ)言來說)辦學(xué)模式主要分為四種:第一種,與國(guó)外政府教育主管部門合作,引進(jìn)國(guó)外高中語(yǔ)言課程和學(xué)術(shù)課程,與中國(guó)普通高中課程對(duì)接融合,得到國(guó)外教育主管部門認(rèn)可和中國(guó)教育主管部門認(rèn)可備案,按照國(guó)外大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)中西融合的高中課程以及學(xué)分體系,修滿學(xué)分后由中外同時(shí)頒發(fā)國(guó)外高中和中國(guó)高中畢業(yè)證,不用雅思[微博]和托福[微博]成績(jī),直接申請(qǐng)國(guó)外大學(xué);第二種,引進(jìn)國(guó)外高中語(yǔ)言課程和學(xué)術(shù)課程,沒有和中國(guó)普通高中課程對(duì)接融合,沒有經(jīng)過中國(guó)教育主管部門備案,需要學(xué)完中國(guó)普通高中會(huì)考要求課程,參加會(huì)考合格后拿到中國(guó)普通高中畢業(yè)證,加上國(guó)外高中語(yǔ)言課程和學(xué)術(shù)課程學(xué)分,可以申請(qǐng)國(guó)外大學(xué),但好的大學(xué)需要雅思或托福成績(jī); 第三種,引進(jìn)英語(yǔ)語(yǔ)言課程的知名高中的國(guó)際班,基本是以普通高中課程為主,加上英語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí),完全沒有學(xué)分課程,需要托�;蜓潘汲煽�(jī)才能申請(qǐng)國(guó)外大學(xué);第四種,把國(guó)際高中作為宣傳的噱頭,完全沒有任何課程規(guī)范和體系,有些甚至沒有聘請(qǐng)有教師資格證的外籍教師。
國(guó)際高中的主要功能是為出國(guó)留學(xué)的高中學(xué)生進(jìn)行教育服務(wù)的,從功能上講應(yīng)該具備以下幾個(gè)必備條件:1、課程和學(xué)分能得到國(guó)外政府、大學(xué)和中國(guó)教育主管部門的認(rèn)可;2、引進(jìn)的國(guó)外高中的學(xué)分課程教師應(yīng)該是當(dāng)?shù)亟逃块T委派的具有語(yǔ)言、橋梁或?qū)W術(shù)課程資格證書的教師;3、具備中國(guó)普通高中的辦學(xué)資質(zhì),并有會(huì)考課程的中方教師開課。4、所招收的學(xué)生能被中國(guó)教育主管部門和國(guó)外教育部門的認(rèn)可,并能注冊(cè)中國(guó)高中學(xué)籍和國(guó)外高中學(xué)籍;5、有外方課程校長(zhǎng);6、辦學(xué)有教育主管部門的許可備案。
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