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大家都在關(guān)注:19年7月國(guó)際學(xué)校開放日全國(guó)優(yōu)質(zhì)國(guó)際高中國(guó)際初中國(guó)際小學(xué)推薦
第一招:看聽(tīng)力
四級(jí)聽(tīng)力的小對(duì)話,展示了一個(gè)個(gè)很實(shí)用的場(chǎng)景,用語(yǔ)很地道,如果考生能把歷年來(lái)四級(jí)考題中的小對(duì)話全部跟讀、模仿、背誦下來(lái),那么你的口 語(yǔ)一定會(huì)很溜。如果考生的中學(xué)基礎(chǔ)還不是很牢固,考生還可以用它來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)基本詞匯、基本語(yǔ)法。此外,在聽(tīng)力部分,無(wú)論是小對(duì)話還是段子,都有少許生詞,而這些詞匯,如果考生能做到一聽(tīng)就懂,放在閱讀中自然是一看就會(huì),這些詞匯將成為考生詞匯大軍中的“嫡系部隊(duì)”,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯,均可隨時(shí)調(diào)遣, 再以這些詞為基本詞匯,通過(guò)詞根、詞綴、同義、反義、形近、音似等多種方法,大幅度擴(kuò)大詞匯量。由此可見(jiàn),招人不待見(jiàn)的四級(jí)聽(tīng)力,其實(shí)“渾身上下都是寶”。并且,聽(tīng)力題的文字答案是四級(jí)考試中最簡(jiǎn)單的一部分,以它為突破口,先看著它,認(rèn)認(rèn)真真把每一個(gè)單詞都搞明白,每一個(gè)句子都弄懂,再多讀幾遍,然后 一句一句地聽(tīng)寫,找出自己聽(tīng)不懂的地方和下筆寫時(shí)拿不準(zhǔn)的單詞,多查字典,多問(wèn)老師,再跟著錄音多讀,直至背過(guò)。這樣,兩套題下來(lái),聽(tīng)力將會(huì)有質(zhì)的飛躍, 詞匯量也會(huì)猛增數(shù)百。并且,多背誦句子、短文,對(duì)作文也大有裨益。
第二招,聽(tīng)寫聽(tīng)力
此時(shí),就不要先看文字答案了,要直接一句一句的聽(tīng)寫,聽(tīng)不懂、寫不出的地方,多聽(tīng)?zhēng)妆�,再根�?jù)音標(biāo)查一查辭典,還可以看一看選擇項(xiàng),找 一點(diǎn)線索。實(shí)在寫不出來(lái),就先放它一馬,但要留出位置,做出標(biāo)記。一套題聽(tīng)寫完了,再對(duì)一下答案,最好用另一種顏色的筆,標(biāo)出寫錯(cuò)的和沒(méi)有寫出來(lái)的部分。 再分析一下沒(méi)有聽(tīng)寫出來(lái)或聽(tīng)寫錯(cuò)誤的原因,是連讀、弱讀、失音、混同還是由于英音與美音的差別,然后跟讀、背誦。聽(tīng)寫記錄一定不能扔了,它不僅銘刻著考生 征戰(zhàn)四級(jí)途中的每一個(gè)腳印,并且是考生以后復(fù)習(xí)的好材料。如此再認(rèn)真學(xué)上十套題,聽(tīng)力中的18分可收入賬下。
第三招,造作文
找到四級(jí)每一套考題后面所附的范文,在把文章結(jié)構(gòu)弄懂、每一個(gè)詞、每一句話都搞明白的基礎(chǔ)上,一定要背熟。它可以進(jìn)一步鞏固基本語(yǔ)法、擴(kuò) 大詞匯量。十幾篇下來(lái),自己再操練一下,盡可能地運(yùn)用自己已經(jīng)背的很熟的詞匯和句子,然后檢查一下錯(cuò)誤。練上幾篇,一定會(huì)在考試時(shí)思如泉涌,十來(lái)分鐘后, 一篇佳作躍然紙上。過(guò)完以上兩招,聽(tīng)力與作文即可穩(wěn)拿30分,四級(jí)及格已勝利在望。
第四招,摳閱讀
不要求快,要知道,要想做到一目十行,必先十目一行。閱讀也要像聽(tīng)力一樣,一句一句的摳,每一個(gè)詞都要弄懂,甚至要把印刷錯(cuò)誤也揪出來(lái), 然后熟讀,能背過(guò)若干篇更好。在此過(guò)程中,可以大幅度提高詞匯量,并且,由于所背的單詞有具體的語(yǔ)境,印象也深。此外,還可以練就一身較高的語(yǔ)法功力。閱讀中的句子,盡管較長(zhǎng),但仔細(xì)分析一下,不外乎比中學(xué)英語(yǔ)課文多了幾個(gè)從句、幾個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞、幾個(gè)介詞詞組而已。這樣認(rèn)認(rèn)真真摳上50篇四級(jí)閱讀文章,閱讀拿下30多分,不在話下。此外,詞匯也會(huì)上漲一千有余。
第五招,濾單選
先做上一遍,找出做錯(cuò)的和拿不準(zhǔn)的,一個(gè)題一個(gè)題的弄懂,一句一句的讀熟,遇上生詞,要和閱讀中的生詞一視同仁,立刻收入單詞本并且招至賬下。
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