對(duì)所有中國(guó)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，一個(gè)不置可否的事實(shí)是：中學(xué)階段是一個(gè)孩子未來(lái)發(fā)
展中最重要的環(huán)節(jié)（并不需要用之一進(jìn)行修飾）。這其中的重要性簡(jiǎn)單說(shuō)體現(xiàn)在
兩方面：一方面，中、高考的兩份試卷，嚴(yán)格地將我們的孩子用分?jǐn)?shù)這個(gè)硬指標(biāo)
劃分到不同等級(jí)的高等院校。另一方面，孩子的綜合能力和基本價(jià)值觀在初中階
段逐漸見(jiàn)雛形并在高中階段形成并趨于穩(wěn)定。所以我們的教育宗旨勢(shì)必要適應(yīng)兩
個(gè)總體要求，缺一不可。如果只深諳考試技巧，缺乏學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，即使
將來(lái)進(jìn)入何等名校大門，也必然被社會(huì)大門無(wú)情踢出。當(dāng)然，如果不懂得應(yīng)付考
試，就連未來(lái)主流教育思想都無(wú)從接收，除非我們的孩子個(gè)個(gè)都“比爾。蓋茨”。

    教育的問(wèn)題，說(shuō)復(fù)雜，有時(shí)真可能讓高知的家長(zhǎng)或所謂的專家畏手畏腳，百
思無(wú)良方。但說(shuō)簡(jiǎn)單，也就是幾點(diǎn)的歸結(jié)：科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格執(zhí)行。具備這兩點(diǎn)，
要成績(jī)與素質(zhì)雙收就不成問(wèn)題。今天，就初中學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)分三個(gè)階段與各位
簡(jiǎn)單做一分享。

    初一學(xué)生

    小學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)是簡(jiǎn)單的，單一的，它沒(méi)有完整的知識(shí)系統(tǒng)。小學(xué)英語(yǔ)
學(xué)習(xí)最主要的就是積累簡(jiǎn)單常用的詞匯，諸如：banana，house ，family等等，
然而進(jìn)入初中之后，詞匯量的大量增加（總詞匯：2266），系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的龐大，
短語(yǔ)搭配的增多，課文文章的加長(zhǎng)，還有中考應(yīng)試的壓力，這一切都讓初中學(xué)習(xí)
可能感到不知所措，很茫然。我們可以從下面幾個(gè)方法重視下：

    第一，單詞的記憶。其實(shí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)，初中也
不例外。我們一定要記住，記憶切忌孤立的，單純的背誦單詞。我們中學(xué)最習(xí)慣
的背誦方法就是背拼寫，比如what這個(gè)單詞我們一般都是這么背，w-h-a-t ： what，
這樣只是記住了幾個(gè)孤立的字母而并沒(méi)有記住單詞，我想過(guò)不了幾天就會(huì)把這個(gè)
單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記
住下面一句話：What is your name ？（你的名字叫什么）那么我們就不容易忘
掉了。也就是說(shuō)我們每記一個(gè)單詞都要相應(yīng)的記住每一個(gè)用這個(gè)單詞完成的例句，
因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無(wú)意思
的不容易記住。千萬(wàn)不要逐字母的背，要在運(yùn)用中去記憶。另外記憶單詞要利用
一切其他可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起，
把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。最主要的，我們要掌
握記憶單詞的技巧。

    第二，語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。當(dāng)然記住了單詞并不意味著能把英語(yǔ)學(xué)好，能把考試靠
好。這就牽涉到英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。同學(xué)們不僅要記住單詞的寫法，更要學(xué)習(xí)單詞
在不同語(yǔ)言環(huán)境里的用法。例如我們現(xiàn)在所學(xué)的第一單元的內(nèi)容，就要顧及主語(yǔ)
的人稱和數(shù)的問(wèn)題�？词遣皇且�用到第三人稱單數(shù)的問(wèn)題。第三人稱單數(shù)的問(wèn)題
是我們中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)難點(diǎn)。以后我們還要學(xué)習(xí)到比這還要復(fù)雜的變化，
我們要學(xué)習(xí)七、八種時(shí)態(tài)以及其他變化。這里我要教同學(xué)們一個(gè)訣竅，也就是你
在學(xué)習(xí)、做練習(xí)、考試的時(shí)候要時(shí)刻牢記一句話，叫“得意不忘形”。語(yǔ)法的學(xué)
習(xí)，不僅是詞法的學(xué)習(xí)，也是句法的學(xué)習(xí)。初中是開(kāi)始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的重要
階段。這階段語(yǔ)法學(xué)習(xí)好了，以后語(yǔ)法就會(huì)感到很輕松。同學(xué)們最好有一本適合
我們初中生的語(yǔ)法書(shū)。另外背誦課文也是一個(gè)比較有效的方法。當(dāng)然初中要把重
心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等的運(yùn)用上面，而這些東
西是最零碎的也是最頭疼的。平時(shí)同學(xué)們要善于總結(jié)，善于歸納。