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一、知識回顧,填補空白1.不計算,可知2.6 ×0.39的積有()位小數(shù);198.8
÷0.71的商的最高位是()位。
2.東東在計算61.2除以一個數(shù)時,由于除數(shù)的小數(shù)點向左多點了一位,結果
得408.這道式題的正確商是()。
3.在0.4 、、、0.241 、0.244 ……、0.194 、中,最大的數(shù)是(),最小
的數(shù)是(),有限小數(shù)是(),無限小數(shù)是()。
4.孫阿姨在商店買了一個6 ㎏的西瓜,已知西瓜的價格是每千克α元,孫阿
姨買這個西瓜要花()元。孫阿姨付了20元,當α=2時,店員應找回()元。
5.一個三角形的面積比和它等底等高的平行四邊形的面積小18.6㎝2 ,這個三角
形的面積是()㎝2 ,這個平行四邊形的面積是()㎝2. 6.51 、55、57、64、
67、71、73、76、80這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(),中位數(shù)是()。
7.在一次數(shù)學測試中,李明有一道選擇題不知道如何選擇,于是在三個選項
中隨意選了一個,他答對的可能性是()。
8.在14、6 、15、24中,()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。
9.5 個是(),()個是 . 10.右面圖形是由棱長為1 厘米的正方體拼成的,
它的表面積是()平方厘米;至少還需要()個這樣的小正方體才能拼成一個大
正方體。
二、認真研究,辯明是非(對的在括號里打" √" ,錯的打" ×" )
1.方程就是等式,等式也是方程。()
2.兩個面積相等的梯形一定能拼成一個平行四邊形。()
3.一個數(shù)的倍數(shù)一定大于它的因數(shù)。()
4.正方體的棱長是6cm ,它的體積和表面積相等。()
5. 5. 保留三位小數(shù)約是5.495.()
三、反復比較,精挑細選(將正確答案的序號填在括號里)
1. 220÷31的商保留兩位小數(shù)約是()。
A. 7.09 B. 7.10 C. 7.097 2. 右圖從()看,形狀相同。
A.正面和上面 B. 正面和左面 C. 左面和上面3.α2 表示()。
A.2 個α相加 B.2個α相乘 C.2與α相乘4.兩個奇數(shù)的和一定是()。
A.奇數(shù) B. 偶數(shù) C. 合數(shù) D. 質數(shù)5.把4m長的繩子平均分成9 段,每段占全
長的(),每段長()m. A. B. C. D.四、一絲不荀,認真計算1.直接寫出結果。
(1 )12÷0.4 =(2 )9.9 ×50=(3 )214 +0.75=(4 )14+78=
(5 )3 +25=(6 )0.5 ×40=(7 )2 -37=(8 )-=2.計算下面各題,
怎樣簡便就怎樣計算。
(1 )1.25×35×0.8 (2 )6.78×99+6.78(3 )4.75+3.25×2.4 +7.6
(4 )2.85÷0.25÷0.4 3.解下列方程。
(1 )x -1.8 =25.4(2 )2.3x=46(3 )7x+36=85(4 )12x +23x
=105 (5 )5 (x +4.2 )=75.5(6 )4x-28=52.4 4. 請先列出算式或方
程再計算。
(1 )用1 減去與25的和,差是多少?
(2 )一個數(shù)加上與14 的差,再減去38,正好是16 ,這個數(shù)是多少?
五、操作室1.請畫出三角形AOB 繞O 點順時針旋轉90°后的圖形。
2.一個圖形的14是 ,發(fā)揮你的想象力,畫出這幅圖的全貌。
六、活用知識,解決問題1.下圖是一塊菜地的示意圖,已知每平方米可收白
菜14㎏,這塊地一共可收多少白菜?
2.實驗小學有學生1358人,比南山小學學生人數(shù)的2 倍還多6 人,南山小學
有學生多少人?(用方程解)
3.暑假期間,小華隨父母外出旅游。回來之前,小華要用40元錢去當?shù)氐某?br />
市買些紀念品帶給小伙伴,他選擇的商品數(shù)量和單價如下表:商品名稱 數(shù)量單
價鑰匙扣 9 0.8 元/ 個生肖筆筒 12 1.2元/ 個陶瓷小工藝品 6 1.5 元/ 只
工藝圓珠筆 7 1.4 元/ 支
請你幫小華算一算,購買選擇的商品他所帶的錢夠嗎?如果有剩余,應找回
多少錢?如果不夠,可以退掉哪些商品或換掉哪些商品就夠了?
4.修一條公路,甲工程隊6 周修了這條公路的,乙工程隊6 周修了這條公路
的一半,甲、乙兩個工程隊6 周共修這條公路的幾分之幾?
5.王老師買了一個魚缸,從魚缸外面量長8 分米,寬4 分米,高5 分米;從
魚缸里面量長7.8 分米,寬3.8 分米,高4.9 分米。請你幫王老師解決下面的問
題。
(1 )如果要把這個魚缸放在柜子上,至少要在柜子上留出多大面積?
(2 )這個魚缸最多能裝多少升水?
6.植樹節(jié)前夕,李老師把42棵楊樹苗和30棵柳樹苗平均分給了五(1 )班的
幾個小組,正好分完。五(1 )班最多有幾個小組?每個小組分到的楊樹苗和柳
樹苗的棵數(shù)分別是多少棵?
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