晶擺這個方陣共用圍棋子多少個? 分析:方陣每向里面"/>
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1 、晶晶用圍棋子擺成一個三層空心方陣,最外一層每邊有圍棋子14個。晶
晶擺這個方陣共用圍棋子多少個?
分析:方陣每向里面一層,每邊的個數(shù)就減少2 個。知道最外面一層每邊放
14個,就可以求第二層及第三層每邊個數(shù)。知道各層每邊的個數(shù),就可以求出各
層總數(shù)。
解:最外邊一層棋子個數(shù):(14-1)×4=52(個)
第二層棋子個數(shù):(14-2-1)×4=44(個)
第三層棋子個數(shù):(14-2×2-1 )×4=36(個)。
擺這個方陣共用棋子:
52+44 +36=132 (個)
還可以這樣想:
中空方陣總個數(shù)= (每邊個數(shù)一層數(shù))×層數(shù)×4 進(jìn)行計算。
解:(14-3)×3 ×4=132 (個)
答:擺這個方陣共需132 個圍棋子。
2 、用個同樣的杯子裝水,水面高度分別是4 厘米、5 厘米、7 厘米和8 厘
米,這4 個杯子水面平均高度是多少厘米?
解:分析求4 個杯子水面的平均高度,就相當(dāng)于把4 個杯子里的水合在一起,
再平均倒入4 個杯子里,看每個杯子里水面的高度。
解:(4 +5+7+8 )÷4=6 (厘米)
答:這4 個杯子水面平均高度是6 厘米。
3 、甲班的圖書本數(shù)比乙班多80本,甲班的圖書本數(shù)是乙班的3 倍,甲班和
乙班各有圖書多少本?
分析:上圖把乙班的圖書本數(shù)看作1 倍,甲班的圖書本數(shù)是乙班的3 倍,那
么甲班的圖書本數(shù)比乙班多2 倍。又知" 甲班的圖書比乙班多80本" ,即2 倍與
80本相對應(yīng),可以理解為2 倍是80本,這樣可以算出1 倍是多少本。最后就可以
求出甲、乙班各有圖書多少本。
解:①乙班的本數(shù):80÷(3-1 )=40 (本)
②甲班的本數(shù):40×3=120 (本)
或40+80=120(本)。
驗算:120-40=80(本)
120 ÷40=3(倍)
答:甲班有圖書120 本,乙班有圖書40本。
4 、某人到食堂去買飯,主食有三種,副食有五種,他主食和副食各買一種,
共有多少種不同的買法?
分析:要在八個8 之間只添加號,使和為1000,可先考慮在加數(shù)中湊出一個
較接近1000的數(shù),它可以是888 ,而888 +88=976,此時,用去了五個8 ,剩下
的三個8 應(yīng)湊成1000-976=24,這只要三者相加就行了。
解:本題的答案是
888+88+8+8+8=1000
5 、在下面算式合適的地方添上+ 、- 、×號,使等式成立。
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3=1992
分析:本題等號左邊數(shù)字比較多,右邊得數(shù)比較大,仍考慮湊數(shù)法,由于數(shù)
字比較多,在湊數(shù)時,應(yīng)多用去一些數(shù),注意到333 ×3=999 ,所以333 ×3+333
×3=1998,它比1992大6 ,所以只要用剩下的八個3 湊出6 就可以了,事實了,
3+3+3-3+3-3+3-3=6 ,由于要減去6 ,則可以這樣添:333 ×3 +333 ×3-3-3
+3-3 +3-3 +3-3=1992.
解:本題的一個答案是:
333 ×3 +333 ×3-3-3 +3-3+3-3 +3-3=1992.
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