考試時間：10分鐘考試內(nèi)容：兩部分總體要求：1 、能理解、熟悉話題中所
述的要點；2 、參與對話，就個人感興趣或與日常生活相關的熟悉話題進行交流
并陳述個人意見、看法；3 、具備一定的語言能力描述經(jīng)歷、發(fā)生的事情，說明
事情原因，并能就意見、看法及計劃作出說明解釋 .第一部分：自選話題討論
（5 分鐘）

    考生就個人感興趣的或任何一個熟悉的話題，根據(jù)所考級別的要求，自己事
先進行準備。

    自選話題不宜從第二部分的6 個對話題目中選取。

    話題內(nèi)容應由考生自己準備，不能機械背誦�？忌�要熟悉所談話題，理解含
義，語言正確，恰當?shù)乇磉_個人觀點。建議考生在準備話題時，預先考慮考官圍
繞話題可能提出的一些問題。來自同班的考生盡可能不選擇與其他考生相同的話
題。若選擇相同話題，應從不同方面去談論。

    考生在自選話題部分，應準備足以討論5 分鐘的材料。考生可借助自帶的畫
片，照片，圖表，模型或實物進行討論，但不可帶鳥、昆蟲、爬行動物或者其他
活的動物進入考場；更不允許攜帶刀具或其它利器等危險物品進入考場。

    在第一部分，所有4-6 級考生都要向考官提問至少一個與自選話題相關的問
題。

    所有4-6 級考生的自選話題部分必須填寫《話題表Topic form》（見附表1 ），
并帶入考場與考官進行討論。

    考官不一定按話題表上所列講述點順序提問題，但考生準備時，各講述點應
圍繞中心話題展開。

    《話題表Topic form》中4 級要求圍繞所選話題準備4 個講述點， 5級應準
備5 個講述點，6 級應準備6 個講述點。所填寫的講述點不能太籠統(tǒng)，如：“Introduction
to topic”，“Conclusion to topic ”，“What I did next …”，正確填法
參見（附表1 ）。

    在4 級考試中，考官會問及話題表中的4 個講述點；在5 、6 級考試中，考
官至少會問及話題表中4 個或4 個以上的講述點。話題表是4 、5 、6 級第一部
分考試的關鍵，若事先未填寫《話題表》，該部分考試將無法進行�？忌�若沒有
準備自選話題，本部分不給成績，本次考試也就無法通過。

    第二部分：對話（5 分鐘）

    考官從考生所選級別的對話題目中任選兩個話題與考生進行談論。在對話部
分中，考官雖然只選兩個話題與考生交談，但該級別中列出的所有話題考生都需
做充分準備。

    考官也可能使用與日常生活相關的圖片與考生展開討論。這一部分的考試要
求考生具有相當?shù)恼Z言能力，應能與考官開展真實有內(nèi)容而又輕松的交流。

    對話部分不過多地采用一問一答方式進行，要求考生盡量主動表述，盡可能
引入所考級別要求的語言功能及語法項目。

    在本部分中，5 級考生應至少問考官1 個與對話話題相關的問題；6 級考生
應至少問考官2 個與對話話題相關的問題。