考取BETS1 （KET ）證書的最佳時間安排：

    學生可以從四年級開始，系統(tǒng)學習《新概念英語》和BETS教材。同時，學生
將有很充裕的時間在四年級完成對BETS1 的沖刺，這樣，學生學習起來會感覺比
較輕松。而經(jīng)過了近一年的準備時間，學生對BETS的認識和了解會比較透徹，如
此，即便是面對一種完全引自國外的考試系統(tǒng)，學生的壓力也不會那么大，能夠
考取證書的幾率也將大大增加。

    考取BETS2 或者PET 證書的最佳時間安排：

    雖然BET1/KET和BET2/PET之間，只是一個級別的跨度，然而兩個級別的考試
難度相差還是比較大的。這樣，如果學生在四年級考過了BET1/KET之后，就立馬
沖擊BET2/PET，那么學習的結果就將還是囫圇吞棗。所以，我們建議孩子在考完
BET1？KET （劍橋中學生英語一冊）之后，來系統(tǒng)學習一下《新概念英語》第二
冊的內(nèi)容，而并不贊同學生在考過BET1/KET之后，就立馬去突擊考BET2/PET. 學
生在完了《劍橋中學生英語二冊和三冊》之后在準備考BET2/PET；或者《新概念
英語》二冊的全部內(nèi)容，英語水平就將會有一個大幅度的提升，為學習BETS二級
打下一個很好的基礎。

    按照現(xiàn)在重點中學選拔學生的要求，我認為得，學生最好是能夠利用五年級
秋季、寒假和五年級下學期三個階段，來按部就班地系統(tǒng)學習和備戰(zhàn)BETS二級/PET，
這樣，通過考試的幾率將會大大提高。而即便學生在五年級時候沒有通過BETS二
級的考試，到了六年級的時候，不論是BETS也好，還是PET 也好，都將還有最后
一次機會，因此建議建議家長如果學生在五年級時候沒有取得BETS二級證書，那
么六年級秋季的兩個考試都要參加，BETS本身就是源于劍橋PET ，因此參加兩個
考試本身就是一個相互促進的過程，不論怎么樣，一定要考過一個，到小升初好
有" 敲門磚" 可用。

    重申的一點：

    學習教材分別為

    1.KET=BETS一級《劍橋中學生英語英語》第一冊《北京市英語水平考試》第
一級

    2.PET=BETS二級《劍橋中學生英語英語》第二、三冊《北京市英語水平考試
》第二級

    3.FCE=BETS三級《劍橋中學生英語英語》第四冊+FCE教材《北京市英語水平
考試》第三級

    越是高級的考試需要學生掌握的東西越多，所以提前有序的準備是非常必要
的，另外不要急于求成，扎扎實實走好每一步，讓孩子們逐漸積累學習的信心，
目光放遠一點，看到他們十年甚至二十年以后的職業(yè)及事業(yè)的發(fā)展需要。

    想要孩子未來的“枝葉”有多茂盛，就要把“根”扎多深。“枝葉”是以后
的發(fā)展空間，“根”是基礎，學習的基礎，身體條件的基礎，在英語學習上就是
英語知識的基本功。因此，把每一步走穩(wěn)了再走下一步，循序漸進會有循序漸進
的優(yōu)勢；急功近利會收到急功近利的結果。拿到證書只是找了塊敲門磚，門開了
卻拿磚砸了自己的腳則不是我們希望看到的。