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大家都在關(guān)注:19年7月國(guó)際學(xué)校開(kāi)放日全國(guó)優(yōu)質(zhì)國(guó)際高中國(guó)際初中國(guó)際小學(xué)推薦
2006江蘇省鎮(zhèn)江市中考語(yǔ)文試卷
注意事項(xiàng):1.答卷前,務(wù)請(qǐng)將自己的姓名、考試證號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在試卷規(guī)定的位置。
2.用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫(xiě)在試卷上。
一、積累運(yùn)用(共24分)
(一)積累(共13分)
1、閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字依次寫(xiě)在文后方格內(nèi)。(2分)
糯粽飄香,龍舟jìng發(fā)�!爸袊�(guó)電信杯”沙家浜龍舟對(duì)抗賽在沙家浜風(fēng)景區(qū)開(kāi)賽。沙家浜鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)表示,沙家浜是江南水鄉(xiāng)特色旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn),又是華東旅游線的新亮點(diǎn),以龍舟賽事為zài體,hóng揚(yáng)沙家浜水鄉(xiāng)個(gè)性文化,以申報(bào)江蘇省“龍舟之鄉(xiāng)”為qì機(jī),充分展示龍舟文化的特色mèi力。
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(摘自2006.6.1《揚(yáng)子晚報(bào)》)
2、默寫(xiě)。(8分)
(1)春蠶到死絲方盡,__________。(2)__________,往來(lái)無(wú)白丁。
(3)天街小雨潤(rùn)如酥,__________。(4)__________,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
(5)《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)作者遠(yuǎn)大政治報(bào)負(fù)的千古名句是:__________,__________。
(6)《醉翁亭記》中“__________,__________”兩句生動(dòng)出了山間朝明暮暗的美景。
3、名著閱讀。(3分)
下面是一位同學(xué)讀了《水滸傳》后所寫(xiě)的關(guān)于宋江這個(gè)人物的簡(jiǎn)介,請(qǐng)你模仿這個(gè)示例,從武松、魯智深、林沖或其他你所熟悉的水滸人物中任選一個(gè),作一簡(jiǎn)單介紹。
示例:宋江,人喚及時(shí)雨,早先為山東鄆城縣押司。晁蓋等七個(gè)好漢智取生辰綱事發(fā),被官府緝拿,幸得宋江事先告知。晁蓋派劉唐送金子和書(shū)信給宋江,宋江的老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)宋江私通梁山,趁機(jī)要挾。宋江怒殺閻婆惜,被迫上梁山。后宋江被眾好漢推為梁山首領(lǐng)。
(二)運(yùn)用(共11分)
4、今年6月6日是第十一個(gè)“全國(guó)愛(ài)眼日”,請(qǐng)你編寫(xiě)一條公益廣告語(yǔ),介紹保護(hù)眼晴的方法或宣傳保護(hù)眼晴的重要意義。(不超過(guò)方格規(guī)定的字?jǐn)?shù))。(2分)
5、下面是某報(bào)上的一則廣告,根據(jù)文后要求,用規(guī)定符號(hào)在原文上直接修改。(3分)
換用號(hào):
①“如煙”作為一種高科技產(chǎn)品,不含焦油、一氧化碳等有害人體的有害物質(zhì)。②冒出來(lái)的“煙”是電子腔室產(chǎn)生的氣霧,有純真濃郁的煙草香味,飄散的氣霧都是霧氣,無(wú)毒無(wú)害。③能防止對(duì)身邊的人不會(huì)造成“二手煙”的危害。
(1)句①②在表達(dá)上有多處錯(cuò)誤,請(qǐng)選2~3處(不得超過(guò)4處)加以修改。
(2)句③表意有誤,請(qǐng)加以改正。
6、(略)
7、綜合性學(xué)習(xí)。(3分)
今年4月胡錦濤主席訪問(wèn)美國(guó),贈(zèng)送給布什總統(tǒng)一套中英文兩種版本的《孫子兵法》。輿論認(rèn)為,例行國(guó)賓級(jí)的贈(zèng)書(shū),一般都是贈(zèng)送一些介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化、民俗、中醫(yī)藥及反映中國(guó)古代歷史和現(xiàn)代面貌的書(shū)籍,這次胡錦濤主席贈(zèng)送給布什總統(tǒng)一套《孫子兵法》,多少顯得有些“非比尋�!薄�
除了一般意義上的能增進(jìn)兩國(guó)人民的友誼外,綜合下面幾則材料,揣摩胡錦濤主席贈(zèng)送《孫子兵法》給布什總統(tǒng)的深刻用意。
材料一:《孫子兵法》是世界上最早的兵書(shū)。它所提出的原則和策略,不僅在軍事上,而且在政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域中也有很大的指導(dǎo)作用。孫子在《兵法》中提出的“全國(guó)為上,破國(guó)次之;全軍為上,破軍次之”“不戰(zhàn)而屈人之兵”(注:意思是不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)就能取得勝利是戰(zhàn)爭(zhēng)的最高境界)等作戰(zhàn)原則是其戰(zhàn)略思想的核心。
材料二:胡錦濤主席訪問(wèn)美國(guó)之前,因伊朗恢復(fù)鈾濃縮活動(dòng)導(dǎo)致“伊朗核危機(jī)”,美國(guó)政府揚(yáng)言欲對(duì)伊朗動(dòng)武,引起世界各國(guó)的廣泛關(guān)注。
材料三:胡錦濤主席送給布什總統(tǒng)的《孫子兵法》,是中國(guó)外文出版發(fā)行事業(yè)局(中國(guó)國(guó)務(wù)院新聞辦直屬)制作的絲綢精裝版,其中中文版是用15.5萬(wàn)條紫羅蘭絹絲把文字繡在絲綢上的。
二、閱讀理解(共46分)
(一)閱讀下面短詩(shī)《惟一的光明》,完成8~9題。(共6分)
如果所有人都害怕而離開(kāi)了你,
那么,你,一個(gè)不幸的人,
就敞開(kāi)心扉,孤軍前進(jìn)!
如果無(wú)人在狂風(fēng)暴雨的茫茫
黑夜里高舉火把,
那么,你,一個(gè)不幸的人,
讓痛苦點(diǎn)燃你心中的明燈,
讓它成為你惟一的光明。
(選自《泰戈?duì)栐?shī)集》)
8、這首短詩(shī)被譽(yù)為“強(qiáng)者的座右銘”。請(qǐng)根據(jù)本詩(shī)內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)這是為什么。(3分)
9、朗讀這首詩(shī)應(yīng)該帶著怎樣的感情?采用怎樣的語(yǔ)速?談?wù)勀愕目捶ú⒑?jiǎn)述理由。(3分)
(二)閱讀下面《飛瀑激流》一文,完成10~13題。(共12分)
我國(guó)名山大川中,瀑布很多,它們沿著各種不同形狀的懸崖峭壁,奔流傾瀉,千姿百態(tài),變幻奇麗,即使用“銀龍飛舞”“匹練垂空”等語(yǔ)句,也沒(méi)法描繪出瀑布的壯麗景色。
瀑布形成的原因很多:由于地殼運(yùn)動(dòng),引起升降,造成陡巖,河流流經(jīng)這里,形成瀑布;火山噴發(fā)后,火山口積水成湖,湖水從缺口溢出,也會(huì)形成瀑布;火山噴出的巖漿,阻塞河道,造成湖泊,湖水壅高瀉出,同樣會(huì)形成瀑布;石灰?guī)r地區(qū)的暗河從山崖間涌出,也會(huì)形成瀑布;……總之,瀑布是地表不斷變化的結(jié)果。
貴州白水河上的黃果樹(shù)附近,由于地層斷陷而形成了九級(jí)瀑布,其中以黃果樹(shù)瀑布最為雄偉壯觀。黃果樹(shù)瀑布從二十多米寬、六十多米高的斷崖上傾瀉而下,洶涌澎湃,跌落在三面環(huán)山的“犀牛潭”中。洪峰到來(lái)時(shí),寬闊的水簾,流量每秒可達(dá)
白頭山山頂天池,池北有個(gè)缺口。湖水溢出時(shí),在懸崖上跌落
我國(guó)黑龍江的鏡泊湖上有個(gè)吊水樓瀑布,是火山噴出的熔巖,堵塞河道,積水成湖,湖水溢出而形成的。
廣西西北部的卡達(dá)山和冷水山是石灰?guī)r廣布的溶蝕峰叢谷地。那里有條地下河,在高原下流過(guò),到卡達(dá)山突然從石洞中奔騰瀉出,流到冷水山,綿延十多公里,沿路經(jīng)過(guò)許多崖壁,組成七十二級(jí)大小瀑布,其中以冷水山瀑布最為壯觀。它寬幾十米,高一百多米,分成三股:左邊的一股瀑布沿峭壁飛瀉,氣勢(shì)磅礴;右邊的一股,從洞中傾吐出來(lái),飛落潭面,水汽騰升,似煙若霧;中間的一股,飛瀑直下十多米后,突然向外拋落。這個(gè)瀑布飄逸雄奇,在陽(yáng)光照耀下,形成璀璨的七色長(zhǎng)虹。
河北平原通往晉中盆地的娘子關(guān),綿河右岸有好多泉水出露,最大的是“水簾洞泉”。這里地處太行山的背斜,在近代地質(zhì)史上,是個(gè)抬升區(qū),綿河長(zhǎng)期下切,形成峽谷。水簾洞泉東臨峽谷,泉水越出池岸外溢,凌空下瀉,形成落差
長(zhǎng)江以南、鄱陽(yáng)湖西岸,廬山平地崛起,山水相映,風(fēng)景秀麗。廬山是斷塊上升的山地,周?chē)鷶鄬雍芏啵纬稍S多陡崖和峽谷,多清泉和飛瀑。著名的瀑布有開(kāi)先瀑、三疊泉、黃龍?zhí)丁觚執(zhí)�、石門(mén)澗、玉簾泉等。開(kāi)先瀑布從泉口瀉出,分成兩股,東股在崖口噴散,細(xì)流仿佛一縷縷的馬尾,它們匯合后繼續(xù)下注,跌落進(jìn)青王峽深潭。三疊泉瀑布高
眾多的瀑布裝扮著祖國(guó)的河山,使景色更加壯麗。
(作者:姚大均選自《趣文選讀•地理篇》,有刪改)
10、把下面瀑布及其對(duì)應(yīng)的形成原因用直線連起來(lái)。(3分)
冷水山瀑布火山口積水成湖,湖水從缺口溢出
白頭山天池瀑布火山噴發(fā)的巖漿堵河成湖,湖水壅高溢出
鏡泊湖吊水樓瀑布地殼運(yùn)動(dòng)造成陡坡形成瀑布
三疊泉瀑布石灰?guī)r地區(qū)的暗河從山崖間涌出
11、概括黃果樹(shù)瀑布在洪水期的景觀特點(diǎn),選出其中三個(gè),用富有文學(xué)色彩的四字短語(yǔ)描述。(3分)
12、文中第2段的省略號(hào)表示,除了已介紹的幾種瀑布成因外,還有其他的原因。閱讀上文有關(guān)“水簾洞泉”的段落及下面材料,經(jīng)歸納后,試再為文章補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)原因。(3分)
浙江山區(qū)多名瀑。雁蕩山大龍湫瀑布、小龍湫瀑布靈幻多變,沈括在《夢(mèng)溪筆談》中談到雁蕩山瀑布形成的原因時(shí)認(rèn)為,“當(dāng)是為谷中大水沖激,沙土盡去,唯巨石巋然挺立耳”。
13、依據(jù)上文有關(guān)內(nèi)容,發(fā)揮想像,對(duì)廬山“三疊泉”瀑布的壯美景象作一個(gè)100字以?xún)?nèi)的具體描繪。(提示:不能照抄文中描寫(xiě)其他瀑布的語(yǔ)句,必須根據(jù)“三疊泉”的特點(diǎn)展開(kāi)描寫(xiě)。)(3分)
(三)閱讀下面《心災(zāi)》一文,完成14~18題。(共16分)
中國(guó)人多數(shù)都有一個(gè)乳名,又叫小名。這是大人給孩子作的一個(gè)永久性記號(hào)。它記載著人們各式各樣的思想和情感。大人們的這個(gè)寄托和念想對(duì)孩子來(lái)說(shuō)伴隨終生。
我的乳名就是這樣,大人們叫我“xīnzāi”,是什么意思呢?已上學(xué)的我求不出這個(gè)解。父母說(shuō)是爺爺奶奶起的。一天放了學(xué),心軟的奶奶在我的追問(wèn)下打開(kāi)了話匣子。
“你的名字叫‘心災(zāi)’,”她說(shuō)著用手指著自己的胸口說(shuō),“你是心里有災(zāi),心災(zāi)!”“怎么能是這兩個(gè)字呢?”我心里想著,沒(méi)有說(shuō)出口。奶奶把表情愕然的我拉到身邊,輕輕撫摸著我的腦袋,眼里忽然射出一種少見(jiàn)的悲憤的光,牙齒像是咬著似的說(shuō):“這得從你的出生說(shuō)起。鬼子進(jìn)村時(shí)你出生的�!�
“那天(
奶奶說(shuō)到這里,已是氣喘得厲害,她用質(zhì)問(wèn)的口吻說(shuō):“我啥時(shí)候想起來(lái)啥時(shí)候心里打顫,嗓子眼兒里冒火:咱在自己的家過(guò)日子,日本人有日本人的地兒,他們憑什么來(lái)到咱們家門(mén)口橫行霸道啊?世上咋興這樣的強(qiáng)盜惡魔啊?咋沒(méi)人治治這些禽獸不如的東西呢?”
奶奶緩過(guò)一口氣以后對(duì)我說(shuō):“孩子,你真是有大災(zāi)��!來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)頭就遇到強(qiáng)盜、惡魔!差一點(diǎn)要了你的小命。你這是胎里帶來(lái)的災(zāi)啊!我不知道怎樣才能消掉這個(gè)災(zāi)。我聽(tīng)人說(shuō)要消心里的災(zāi)就要把它說(shuō)出來(lái)撂到明處。大家經(jīng)常喊來(lái)喊去,災(zāi)就消了。我就給你起了個(gè)小名叫‘心災(zāi)’!我孫子的這個(gè)災(zāi),也是咱全家的災(zāi),我這一輩子不會(huì)忘記,我也叫你永遠(yuǎn)不忘記。”
我在襁褓時(shí)發(fā)生的慘烈故事,不可能清晰的存留在我的記憶中。但是,奶奶對(duì)我乳名來(lái)歷的訴說(shuō),已經(jīng)并將永遠(yuǎn)成為我人生最深刻的記憶。
(作者:孫蓀選自《青年文摘》2006年6月綠版,有刪改)
14、奶奶為“我”取“心災(zāi)”這個(gè)乳名的用意是什么?(3分)
15、第4段的情節(jié)可分五個(gè)階段,下面已概括了首尾兩個(gè)階段。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,用短語(yǔ)補(bǔ)寫(xiě)出中間三個(gè)階段的情節(jié)。(3分)
聽(tīng)說(shuō)鬼子進(jìn)村→()→()→()→見(jiàn)鬼子出村而回家
16、聯(lián)系全文,就文中加點(diǎn)和加線的詞句按要求回答下面問(wèn)題。(4分)
(1)“眼里忽然射出一種少見(jiàn)的悲憤的光,牙齒像是咬著似的說(shuō)……”一句,表達(dá)了奶奶怎樣的思想感情?
(2)“奶奶說(shuō)到這里,已是氣喘得厲害……”一句中加點(diǎn)的詞有什么表達(dá)作用?
17、文章主體部分主要是通過(guò)奶奶的口吻來(lái)敘述的,若改用“我”的直接敘述好不好?為什么?根據(jù)文章中“我”和奶奶各自的敘述語(yǔ)言的特點(diǎn)及其表達(dá)作用簡(jiǎn)要回答。(3分)
18、認(rèn)真研讀下面的材料,結(jié)合上文主旨,說(shuō)說(shuō)我們今天應(yīng)怎樣正確對(duì)待“侵略所造成的傷害”這個(gè)歷史問(wèn)題。(3分)
(1)作者孫蓀在寫(xiě)作此文時(shí)說(shuō)“我所以來(lái)告訴世人自己的一點(diǎn)近乎隱私的東西,一個(gè)重要的原因是那些企圖淡化甚至涂改日本作為侵略者的歷史罪責(zé)的人給我的刺激”,又說(shuō)“一個(gè)民族受侵略被蹂躪的歷史,和一個(gè)負(fù)有侵略罪責(zé)的民族的歷史,都是人類(lèi)的慘痛悲劇和經(jīng)驗(yàn)”。
(2)在南京東南大學(xué)工作了12年的日本老人植松信晴常常告訴他的中國(guó)學(xué)生,日本人有很多事情要彌補(bǔ),破裂的感情需要精心的呵護(hù)才會(huì)康復(fù)。他在1997年獲得了“江蘇友誼獎(jiǎng)”。東史郎等多名日本老兵,為求得自己余生的寧?kù)o,多次來(lái)中國(guó)向中國(guó)人民懺悔,在南京大屠殺紀(jì)念館前,他們還用下跪的方式謝罪,贏得了中國(guó)人民的理解與尊重。
(四)閱讀下面《捕蛇者說(shuō)》選段,完成19-23題。(12分)
永州之野產(chǎn)異蛇,……太醫(yī)以王命聚之,歲賦其二,募有能捕之者,當(dāng)其租入。永之人爭(zhēng)奔走焉。
有蔣氏者,專(zhuān)其利三世矣。問(wèn)之,則曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣為之十二年,幾死者數(shù)矣�!毖灾踩羯跗菡�。
余悲之,且曰:“若毒之乎?余將告于蒞事者,更若役,復(fù)若賦,則何如?”
蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也,向吾不為斯役,則久已病矣�!w一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂(lè)。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”
余聞而愈悲�?鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁��!蔽釃L疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!故為之說(shuō),以俟夫觀人風(fēng)者得焉。
19、解釋下面句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。(2分)
(1)歲賦其二()(2)幾死者數(shù)矣()()
(3)更若役()(4)汪然出涕()
(5)則久已病矣()
20、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中劃線句子的意思。(2分)
21、永州之野的“異蛇”,其毒無(wú)比,當(dāng)能“當(dāng)其租入”時(shí),為什么“永之人爭(zhēng)奔走焉”?用文中原話回答。(2分)
答:。
22、蔣氏的兩次“戚”,各為了什么而“戚”?作者的兩次“悲”,又各是為了什么?用自己的話加以簡(jiǎn)要回答。(4分)
23、閱讀下面短文,結(jié)合《捕蛇者說(shuō)》選段的內(nèi)容,完成文后問(wèn)題。(4分)
孔子過(guò)泰山側(cè)。有婦人哭于墓者而哀。夫子式①而聽(tīng)之,使子路②問(wèn)之,曰:“子之哭也,壹似重有憂(yōu)者③�!倍唬骸叭弧N粽呶峋刷芩烙诨�,吾夫又死焉,今吾子又死焉�!狈蜃釉唬骸昂螢椴蝗ヒ�?”曰:“無(wú)苛政�!狈蜃釉唬骸靶∽英葑R(shí)之,!”
(選自《禮記•檀弓》)
注釋?zhuān)孩?span lang="EN-US">[式]同“軾”,這里作動(dòng)詞用。②[子路]孔子的學(xué)生。③[壹似重有憂(yōu)者]意思是好像有很悲傷的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的稱(chēng)呼,這里指子路。
(1)文中橫線處刪去了原文中的一句話,請(qǐng)根據(jù)文意把它補(bǔ)寫(xiě)在下面的橫線上。
(2)如果用“為免賦稅甘愿冒死捕毒蛇”來(lái)概括《捕蛇者說(shuō)》選段的內(nèi)容;那么,對(duì)上文的內(nèi)容應(yīng)怎樣概括?把它寫(xiě)在下面橫線上。(不要求對(duì)對(duì)聯(lián),字?jǐn)?shù)相同、結(jié)構(gòu)大致相近即可。)
三、作文(50分)
24、請(qǐng)以“告別”為題寫(xiě)一篇文章。
要求:①將題目補(bǔ)充完整;②文體不限(若寫(xiě)詩(shī)歌則不少于25行);③要有自己的體驗(yàn)和感悟,不得抄襲;④不少于550字;⑤文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。入學(xué)幫助熱線:400-805-3685010-51268841
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