2006年浙江紹興初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷

一、積累運(yùn)用  (30分)

  1．讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(3分)

    立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木méng   發(fā)，各種花次第開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子piān   然歸來(lái)。不久，布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物yùn   育果實(shí)的時(shí)期。

  2．古詩(shī)文名句填空。(①一⑤題必做，第⑥⑦兩題選做一題)(12分)

    ①     ，天涯若比鄰。

    ②深林人不知，   。

    ③   ，直掛云帆濟(jì)滄海。

    ④雞聲茅店月，   。

    ⑤羌管悠悠霜滿地，人不寐，   。

    ⑥王安石《登飛來(lái)峰》中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”與杜甫的“     ，       ”有異曲同工之妙。

    ⑦唐太宗有一句名言：“以人為鑒，可以知得失�！庇纱丝梢月�(lián)想到《(論語(yǔ)>十則》中孔子的話：“   ，    。”

  3．在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(3分)

    初中三年，在語(yǔ)文這片神奇的天地中旅行，想必你一定是收獲無(wú)限。在岳陽(yáng)樓頭，你也許聆聽(tīng)到了      ；在戴望舒“殘損的手掌”中，你也許觸摸到了       ；在列夫·托爾斯泰的“眼睛”里，你也許感受到了     。……

4．讀下面兩首小詩(shī)，按要求答題。(7分)

    (一)                          (二)

    墻角的花！                 空中的鳥(niǎo)!

    你孤芳自賞時(shí)，             何必和蘢里的同伴爭(zhēng)噪呢?

    天地便小了。               你自有你的天地。

①這兩首小詩(shī)的作者是       。

②選擇其中一首，作簡(jiǎn)要評(píng)析。

  評(píng)析：                                 

③選擇其中一首，進(jìn)行仿寫(xiě)。

  仿寫(xiě)：                               

5．按要求完成下面題目。(5分)

  ①一處勝景要有一個(gè)好的名稱，請(qǐng)以下面圖文為例，說(shuō)說(shuō)一個(gè)好的景點(diǎn)名稱有什么特點(diǎn)。

特點(diǎn)：                                

②下面是我們紹興的兩個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，請(qǐng)你任選一個(gè)給它取個(gè)好名稱。

    A．“會(huì)稽山景區(qū)一角”名稱：                          

    B．“小舜江水庫(kù)景區(qū)”名稱：                          

二、閱讀理解(55分)

(一)  (21分)

月光下的探訪   

李漢榮

    ①今夜風(fēng)輕露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山顯得格外端莊嫵媚。斜坡上若有白瀑流瀉，那是月輝在茂密的音草上匯聚搖曳．安靜。又似乎有聲有色，斜斜著涌動(dòng)不已，其實(shí)卻一動(dòng)未動(dòng)，這是層出不窮的天上雪啊!

    ②我爬上斜坡，來(lái)到南山頂，是一片平地，青草、野花、荊棘、石頭都被整理成一派柔和，蟈蟈彈奏著我熟悉的那種單弦吉他，彈了幾萬(wàn)年了吧。這時(shí)候曲調(diào)好像特別孤單憂傷，一定是懷念著它新婚遠(yuǎn)別的情郎。我還聽(tīng)見(jiàn)不知名的蟲(chóng)子在唧唧夜話，說(shuō)的是生存的焦慮，饑餓的體驗(yàn)，死亡的恐懼，還是月光下的快樂(lè)旅行?在人之外，還有多少生命在愛(ài)著、掙扎著、勞作著、歌唱著，在用它們自己的方式撰寫(xiě)著種族的史記。我真想向它們問(wèn)候，看看它們的衣食住行，既然有了這相遇的緣分，我應(yīng)該對(duì)它們提供一點(diǎn)力所能及的幫助，它們那么小，那么脆弱，在這龐大不可測(cè)的宇宙里生存是怎樣的冒險(xiǎn)，是多么不容易啊。然而，常識(shí)提醒我，我的探訪很可能令它們恐懼，最大的幫助就是不打擾它們。慈祥的土地和溫良的月光會(huì)關(guān)照這些與世無(wú)爭(zhēng)的孩子的，這么一想我心里的牽掛和憐憫就釋然了。

    ③我繼續(xù)前行。我看見(jiàn)幾只蝴蝶仍在月光里夜航，這小小的宇宙飛船，也在無(wú)限地做著短促的飛行，在力所能及的范圍內(nèi)探索存在的底細(xì)，花的底細(xì)。此刻它們是在研究月光與露水相遇，能否勾兌出宇宙中最可口的綠色飲料?

    ④我來(lái)到山頂西側(cè)的邊緣，一片樹(shù)林寂靜地守著月色。偶爾傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)的啼叫，好像只叫了半聲，也許忽然想起了作息紀(jì)律，怕影響大家的睡眠，就把另外半聲嘆息咽了回去——我驚嘆這小小生靈的偉大自律精神。我想它的靈魂里一定深藏著我們不能知曉的智慧。想想吧，它們?cè)谔炜丈弦?jiàn)過(guò)多大的世面啊。它們俯瞰過(guò)，超越過(guò)多么多么多的事物，它們肯定從大自然的靈魂里獲得了某種神秘的靈性。我走進(jìn)林子，看見(jiàn)一棵橡樹(shù)上掛著一個(gè)鳥(niǎo)巢。我踮起腳尖，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)空巢，幾根樹(shù)枝一些樹(shù)葉就是全部的建筑材料，它該是這個(gè)世界最簡(jiǎn)單的居所了．然而就是它庇護(hù)了注定要飛上天空的羽毛；那云端里傾灑的歌聲，也是在這里反復(fù)排練。而此時(shí)它空著，空著的鳥(niǎo)巢盛滿寧?kù)o的夜光，這使它看上去更像是一個(gè)微型的天堂。

    ⑤如果人真有來(lái)生，我期望我朱生只是一只太陽(yáng)雀鳥(niǎo)或知更鳥(niǎo)，幾粒草籽、幾滴露水就是一頓好午餐。然后我用大量時(shí)間飛翔和歌唱。我的內(nèi)臟與靈魂都樸素干凈，飛上天空，不弄臟一片云彩，掠過(guò)大地，不傷害一片草葉。飛累了，天黑了，我就回到我樹(shù)上的窩——我簡(jiǎn)單的臥室蒹書(shū)房——因?yàn)樵谝股畹臅r(shí)候，我也要讀書(shū)，讀這神秘的寂靜和仁慈的月光。

(選入時(shí)有改動(dòng))

    6．作者用詩(shī)一樣的語(yǔ)言敘寫(xiě)了一次充滿詩(shī)意的月夜探訪，按“示例”，說(shuō)說(shuō)作者探訪了哪些對(duì)象。(6分)

    【示例】彈奏單弦吉他的蟈蟈

    答：            

    7．第②段和第④段，作者流露的情感是不同的，請(qǐng)分別用一個(gè)詞加以概括。(4分)

    第②段：       第④段：        

    8．說(shuō)說(shuō)第④段畫(huà)線句子的深刻含義。(3分)

    答：        

    9．一次月夜探訪，竟讓作者產(chǎn)生了做一只鳥(niǎo)的奇特想法，說(shuō)說(shuō)產(chǎn)生這種奇想的原因。(4分)

    答：               

    10．選文中有兩個(gè)畫(huà)波浪線的句子，請(qǐng)任選一句加以評(píng)析。(4分)

    ①斜坡上若有白瀑流瀉，那是月輝在茂密的青草上匯聚搖曳，安靜，又似乎有聲有色，斜斜著涌動(dòng)不已，其實(shí)卻一動(dòng)未動(dòng)，這是層出不窮的天上雪啊!

    ②飛累了，天黑了，我就回到我樹(shù)上的窩——我簡(jiǎn)單的臥室兼書(shū)房——因?yàn)樵谝股畹臅r(shí)候，我也要讀書(shū)，讀這神秘的寂靜和仁慈的月光。

    答：                 

    (二)  (14分)

掀開(kāi)“巫山人"神秘的面紗