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2006年江蘇省淮安市中考語文試卷

來源:發(fā)布時間:2007-06-13 00:17:04

大家都在關(guān)注:19年7月國際學校開放日全國優(yōu)質(zhì)國際高中國際初中國際小學推薦

2006年江蘇省淮安市中考語文試卷

歡迎你參加中考,祝你取得好成績!請先看清以下幾點注意事項:

1.本卷分三部分,共10頁,滿分130分�?荚嚂r間150分鐘。

2.答本卷前,考生務必將密封線內(nèi)的項目填寫清楚;用藍色或黑色鋼筆、圓珠筆或簽字筆將答案寫在本試卷上,寫在本試卷外無效。

3.請將各題的答案寫在相應的位置。

(20分)

1.請你給下面這段話中的兩個加點字注音,并改正這段話中的兩個錯別字。(4分)

起點如天色破曉的緋紅,微微晨曦點染著氣象萬千的蒼;起點如大江大河的源頭,涓涓細流孕育著一泄千里的波濤。起點之美,起點之力,必將激發(fā)你永往直前的斗志,百不撓地完成每一份人生的答卷。

注音:穹                      

改錯:          應改為                              應改為       

2.下面的一段文字中共有三處畫線句,其中兩處有語病。請先將病句找出來,然后逐一修

改。(可以添加、刪除或更換詞語,但不得改變原句所表達的意思。)(4分)

四水穿城、河湖交錯的淮安,是一塊“漂浮在水上的土地”,有“水鄉(xiāng)”之譽�;窗驳乃Y源雖然豐富,但是在珍惜、保護和利用方面也存在著隱憂。②因此,珍惜、保護和利用好水資源成了眼下的當務之急。③為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,努力構(gòu)建“人水和諧”,我們應該從自身做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)水做起。

修改一:                                                       

修改二:                                                       

3.初中三年,你一定閱讀了不少文學名著吧。請從下面?zhèn)溥x的人物和故事中,選擇相關(guān)聯(lián)的一組,概述所選故事的主要情節(jié)。不超過60個字。(3分)

備選人物:魯達    孫悟空    晁蓋    諸葛亮

備選故事:三打白骨精  智取生辰綱  拳打鎮(zhèn)關(guān)西  草船借箭

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.請根據(jù)下面的情境,發(fā)表你的看法。(3分)

在淮安市繁華的商業(yè)中心淮海廣場上,有一座名為“江淮明珠”的球形雕塑。這座雕塑體現(xiàn)了淮安的區(qū)域特點,是淮安城區(qū)的一大景觀。最近,有人建議用周恩來總理塑像代替這座雕塑,引起了熱烈的反響。

對這一建議,有人贊同,有人反對。某報記者就此采訪了你。

記者:同學,你好!我是某報記者。最近,有人建議“用周恩來總理塑像代替‘江淮明珠’球形雕塑”,請問你是否贊同?

同學:                                                           

記者:請你說說理由。

同學:第一,                                                         

                                                                      

                                                                     

第二,                                                               

                                                                     

記者:謝謝你,再見!

5.詩、文名句填空。(共6分,每題1分。請注意:①~⑤題為必答題;⑥~⑧題為選答題,從中任選一題作答,若回答兩題或三題,只批閱最前的一道題。)

必答題:

①今夜月明人盡望,                        ?(王建《十五夜望月》)

                        ,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

③落紅不是無情物,                        。(龔自珍《己亥雜詩》)

④風煙俱凈,                        。(吳均《與朱元思書》)

⑤安得廣廈千萬間,                        ,風雨不動安如山!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

選答題:

⑥大漠孤煙直,                        。(王維《使至塞上》)

⑦表帶漸寬終不悔,                        。(柳永《鳳棲梧》)

⑧紙上得來終覺淺,                        。(陸游《冬夜讀書示子聿》)

                            

(60分)

(一)閱讀下文,完成6~8題。(11分)

當航天科技應用于生活……

當人們一次又一次地把目光投向航天科技的時候,很多人會產(chǎn)生這樣的疑問:這要花多少錢?會給人們帶來什么好處?為什么不把錢花到其他地方?

實際上,航天科技與我們的日常生活息息相關(guān)。根據(jù)美國航天局的一份名單,太空探索所取得的成果中共有700多項應用于人們的日常生活。

航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學中的應用令人矚目:激光血管造影術(shù)、新一代心臟起搏器、紅外線溫度計、熱感應視頻儀(不需要手術(shù)就可以確定人體內(nèi)的病變情況)、血液分析儀等�,F(xiàn)在,世界各大醫(yī)院都設有重癥監(jiān)護病房,這是航天科技最重要的應用之一。重癥監(jiān)護病房中的各種設備,上世紀60年代時是用采監(jiān)測在太空遨游的宇航員的身體狀況的。

航天科技中的技術(shù)革命更是我們今天不可或缺的。便攜式電腦就是其中之一。美國當年實施登月計劃時,需要一種體積小的便攜式計算機系統(tǒng)來監(jiān)控太空旅行,便攜式電腦的雛形就此誕生�;蛟S,即使人類不努力登上月球,包括信息技術(shù)在內(nèi)的各種高科技也會得到發(fā)展,但發(fā)展速度要比現(xiàn)在慢很多。盡管美國和其他國家為發(fā)展航天科技投入了大量人力物力財力,但由此引發(fā)的電腦技術(shù)的高度發(fā)達足以回報投入的成本。

雖然航天科技中許多新技術(shù)的最初目標并不是為了在地球上應用,但它們最后都成為了造福于人類的手段。例如研究人類暴露在強輻射條件下的后果,尋找避免輻射對宇航員的血液造成危害的方法,使人們找到了治療白血病、貧血等血液疾病的手段。

航天科技帶給全世界人們的知識是豐富的,影響是深遠的,把航天科技轉(zhuǎn)化為可實施的工業(yè)生產(chǎn)力,轉(zhuǎn)化為可以商用民用的技術(shù),應該是人類共同努力的目標。

 (有刪改。選自《參考消息》2006年4月22日)

6.上文從哪三個方面說明航天科技與我們的日常生活息息相關(guān)?(3分)

答:                                                       

                                                             

                                                             

7.說出下列句子中加點的“此”指代的具體內(nèi)容。(4分)

①便攜式電腦的雛形就誕生。

答:                                                       

②但由引發(fā)的電腦技術(shù)的高度發(fā)達足以回報投入的成本。

答:                                                        

8.體會句子中加點詞語的作用,任選一題作答。(若兩題都答,只批閱第①題。)(4分)

①現(xiàn)在,世界各大醫(yī)院都設有重癥監(jiān)護病房,這是航天科技最重要的應用之一。

句中“之一”刪去后,會影響表達的意思嗎?請結(jié)合文句簡要說明。

答:                                                           

 

或許,即使人類不努力登上月球,包括信息技術(shù)在內(nèi)的各種高科技也會得到發(fā)展,但發(fā)展速度要比現(xiàn)在慢很多。

刪去“或許”似乎并不影響句子的表達,文章為什么還要這么說呢?請結(jié)合文句簡要說明。

答:                                                           

 

(二)閱讀下文.完成9~13題。(18分)

祖母的葵花

我總是要想到葵花,一排一排,種在小院門口。

是祖母種的。祖母伺弄土地,就像她在鞋面上繡花一樣,一針下去,綠的是葉,再一針下去,黃的是花。

記憶里的黃花總也開不敗。

絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。扁扁的綠葉在風中婆娑,那些小黃花,就開在葉間,很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長的.長長的蔓,會牽引得很遠很遠。像對遙遠的他方懷了無限向往,蓄著勁兒要追尋了去,在一路的追尋中,綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷,是化不開的晴。

還有一種植物,被祖母稱作烏子的。它像爬山虎似的,順著墻角往上爬,枝枝蔓蔓都是綠綠的,一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日,嘩啦啦花都開了,遠遠看去,房子插了滿頭黃花呀,美得讓人心醉。

最突出的,還是葵花。它們挺立著,情緒飽滿,斗志昂揚,迎著太陽的方向,把頭顱昂起,再昂起。小時候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉(zhuǎn)呢,伸了小手,拼命拉扯那大盤的花,不讓它看太陽,但我手一松,它彈跳一下,頭顱又昂上去了,永不可折彎的樣子。

凡高在1888年的《向日葵》里,用大把金黃來渲染葵花。畫中,一朵一朵葵花,在陽光下怒放,仿佛是背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰。凡高說,那是愛的最強光。在頗多失意頗多彷徨的日子里,那大朵的葵花,給他幽暗沉郁的心,注入最后的溫暖。

我的祖母不知道凡高,不懂得愛的最強光,但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里,院門前那一排排葵花,在我們心頭,投下最明艷的色彩。葵花開了,就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待,這樣的等待很幸福。

葵花結(jié)籽,亦有另一種風韻。沉甸甸的,望得見日月風光在里頭喧鬧。這個時候,它的頭顱開始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子,一日一日成形,飽滿,吸足陽光和花香�?ǔ墒炱饋�,蜂窩一般的。祖母摘下它們,輕輕敲,一顆一顆的瓜子,就落到祖母預先放好的匾子里。放在陽光下曬,會聞見花朵的香氣。一顆瓜子,原來是一朵花的魂��!

瓜子曬干,祖母會用文火炒熟,這個孩子口袋里裝一把,那個孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來了。

如今,祖母老了,老得連葵花也種不動了。老家屋前,一片空落的寂靜。七月的天空下,祖母坐在老屋院門口,坐在老槐樹底下,不錯眼地盯著一個方向看。我想,那里,一定有一棵葵正在開放,開在祖母的心窩里。  

 (有刪改。作者丁立梅,選自《知識文庫》2005年第11期)

9.上文第三段說,“記憶里的黃花總也開不敗”。通讀全文,說說“我”記憶里的黃花有哪些。(2分)

10.聯(lián)系上下文,從不同方面體會“這是一種香香的等待,這樣的等待很幸�!币痪渲屑狱c詞語的妙處。(4分)

答:                                                            

11.從上文加方框的三個句子中任選一句,品味文句中蘊涵的語言運用的美或情感表達的美。(4分)

選句序號:[    ]

答:                                                           

12.上文第七段寫到了凡高和他創(chuàng)作的《向日葵》,這樣寫有什么作用?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(4分)

答:                                                           

 

13.請從下面的兩題中任選一題作答。(若兩題都做,只批閱第①題。)(想像合乎情理,描寫生動形象,語言準確流暢,最多可獲加2分。)(4分)

    ①祖母摘下成熟的葵花,輕輕敲落瓜子時,跟在祖母身邊的“我”會有什么樣的表現(xiàn)呢?請你聯(lián)系文章內(nèi)容,結(jié)合自己的生活體驗,展開合理想像,進行描寫,不超過60個字。(可描寫神態(tài),可描寫動作,可描寫語言,可描寫心理。)

答:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②“如今,祖母老了,老得連葵花也種不動了。老家屋前,一片空落的寂靜。七月的天空下,祖母坐在老屋院門口,坐在老槐樹底下,不錯眼地盯著一個方向看�!弊婺缚赡茉谙胄┦裁茨�?請你聯(lián)系文章內(nèi)容,展開合理想像,進行描寫,不超過60個字。

答:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(三)閱讀下文,完成14~17題。(15分)

科學是關(guān)麗的

在常人心目中,科學是深奧的、艱難的、枯燥的�?茖W怎么會是美麗的呢?不可思議!

事實是:科學不僅是美麗的,而且是曠世奇美,美不勝收。常人為什么沒有感受到呢?這恐怕與科學家有一定的關(guān)系吧,也許是他們沉浸于科學美中,自得其樂,忘記與大眾分享了。但也有例外,李政道近年來頻頻撰文著書,極力宣傳科學美。他曾經(jīng)請了著名畫家李可染、吳作人、吳冠中等作畫描繪物理學的內(nèi)涵美,這引起了科學界和藝術(shù)界的注目。

舊金山大學的天文物理學家琳達·威廉斯,為宇宙的瑰奇美景傾倒,決定利用業(yè)余時間傳播科學美。威廉斯對《紐約時報》記者說:天文物理是最美麗的。還有什么比宇宙的誕生更美麗?還有什么比黑洞、多重宇宙和交響共鳴著的宇宙流更美麗?威廉斯說得好!讓我們繼續(xù)下去:還有什么比原子中云深不知處的電子云更具朦

 

朧美?還有什么比生命之梯回旋曲折的DNA雙螺旋更具活力美?還有什么比納米

 

界中用原子砌成的纖巧結(jié)構(gòu)更具精美? ……

 

威廉斯為科學美所啟迪,開始寫科學詩�!都~約時報》于2000年6月4日刊登了她的一組詩,下面是其中的一首:

碳是女孩之最愛/黃金確實很寶貴/但不會燃起你心中之火/也不會使火車長嘯飛馳/碳是地球上一切生命之源/它來自太空的隕石/構(gòu)成一切有機物質(zhì)/在大氣層中循環(huán)往復/鉆石煤炭石油總有一天用完/能構(gòu)成一切的將是碳納米管/碳是女孩之最愛

鉆石是女孩之最愛是美國流行的諺語,威廉斯擴其意而用之,從碳元素的一種特殊結(jié)晶形態(tài)——鉆石,推廣到碳的各種形態(tài)。女孩愛鉆石,無非是愛鉆石首飾之光華奪目價值連城,用以炫耀自己雍容華貴的外表美。威廉斯以詩意的語言,贊美碳的實用價值及其對生命循環(huán)的重要性,表現(xiàn)的是內(nèi)涵美。較之原諺語,這是藝術(shù)的升華,意蘊更為豐富。

不僅物理學是美麗的,數(shù)學也是非常美麗的。早在古希臘和古羅馬時代,藝術(shù)家就發(fā)現(xiàn)了人體的曲線美�,F(xiàn)代派的雕塑家和畫家以他們的作品表現(xiàn)了幾何形體的視覺美,畢加索晚期作品中頻頻出現(xiàn)的怪異人像——兩個鼻子三只眼睛等等,據(jù)說其靈感來自數(shù)學中超越現(xiàn)實三維空間的抽象高維空間。數(shù)學家以疊代方程在復數(shù)平面上產(chǎn)生的分形圖案之奇幻迷離、千變?nèi)f化,使藝術(shù)家也嘆為觀止。

科學迫求真理,揭示宇宙萬物的真相及其變化規(guī)律。真正的科學家都懂得:真理是簡單的,而且越是深層次的、適用范圍越是普遍的真理就越簡單。簡單、深刻、普遍三位一體,這就是科學美之源泉�?茖W家在追求真理的過程中,鍥而不舍,孜孜以求。常人往往認為苦,其實他們雖然辛苦卻樂在其中。科學家頓悟和突破后的快感乃先睹為快——享受前人從未見過的瑰麗美景。

科學是美麗的!你同意嗎?   

(有刪改。作者沈致遠,選自《花落了還會開嗎》)

14.“科學是美麗的”,請解說它在本文中的多層含義。(4分)

答:                                                          

15.結(jié)合上下文,理解文章引用“碳是女孩之最愛”這首詩的作用。(3分)

答:                                                                

16.理解第三段中加方框的語句,調(diào)動你的知識積累,在它后面仿寫一句話,要求內(nèi)容恰當,句式一致。(4分)

還有什么比原子中“云深不知處”的電子云更具朦隴美?還有什么比生命之梯回旋曲折的DNA雙螺旋更具活力美?還有什么比“納朱”世界中用原子砌成的纖巧結(jié)構(gòu)更具精致美?

答:                                                                

17.為了更好地傳播科學知識,讓大家感受科學的美,除了文中提到的繪畫、寫詩等途徑外,你還有什么好的創(chuàng)意?請用簡潔的語言陳述你的創(chuàng)意。(4分)

創(chuàng)意:                                                                

陳述:                                                               

(四)閱讀下文,完成18~2l題。(16分)

陳涉世家(節(jié)選)

二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之�;蛞詾樗�,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者�!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎! ”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳�!蹦说弧瓣悇偻酢�,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐嗚呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

18.下列加點詞語的意思及用法相同的一組是(3分)    [    ]

A.已失期 / 寧信,無自信也

B.項燕為楚將,數(shù)有功 / 數(shù)月之后,時時而間進

C.扶蘇以數(shù)諫,上使外將兵 / 既克,公問其

D.固怪之矣 / 家貧,無從致書

19.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(6分)

①失期,法皆斬。

譯文:                                                       

②天下苦秦久矣;

譯文:                                                         

③卒中往往語,皆指目陳勝。

譯文:                                                       

20.下列各句中不能表現(xiàn)陳勝的謀略的一項是(3分) [    ]

A.陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。

B.今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?

C.乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。

D.(又間令吳廣)夜篝火,狐嗚呼曰“大楚興,陳勝王”。

21.讀賈誼《過秦論》中的一段文字,結(jié)合上文內(nèi)容,回答后面的問題。(4分)

(陳勝)斬木為兵,揭竿為旗。天下云集響應,贏(贏:提,背)糧而景(景:同“影”,像影子一樣)從。山東(山東:崤山以東,即東方諸國)豪俊遂并起而亡秦族矣。

①這段文字與《陳涉世家》(節(jié)選)中陳勝怎樣的預見相一致?請你把陳勝的預見寫出來。(2分)

答:                                                            

②兩段文字寫的都是陳勝、吳廣起義,但在表現(xiàn)內(nèi)容上各有側(cè)重,請分別說明。(2分)

答:                                                                

 

(50分)

22.閱讀下面的文字,完成作文。(50分)

做一件事情,只要開始行動,就算獲得了一半的成功。

一輛世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的驅(qū)動輪前面塞一塊幾厘米見方的小木塊,這個龐然大物就無法動彈。然而,一旦這輛巨型火車頭開始啟動,這小小的木塊就再也擋不住它了。

的確,只要行動起來,生活中的許多難題也都能解決。如果沒有行動,那就像停在鐵軌上的火車頭,連一塊小木塊也無法推開。

要求:①請從“行動的力量”、“成功始于行動”中任選一個為題(也可自擬題目),寫一篇不少于600字的文章;②除詩歌、戲劇外,文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名;④書寫規(guī)范、工整、美觀的,另加1~3分。

參考答案

一、

1.注音:穹qiōng  折 zhé

改錯:改為;改為

2.修改一:第②句刪去“眼下的”;或者將“當務之總”改為“急需解決的問題(事情)”。

修改二:第③句在“人水和諧”后面添加“的社會”;或者刪去“努力構(gòu)建”。

3.魯達拳打鎮(zhèn)關(guān)西:魯達聽說金氏父女的遭遇很憤怒,在送走金氏父女后,直奔鄭屠肉鋪,先故意激他出手,然后三拳打死了他,并機智脫身。

智取生辰綱:晁蓋等人在黃泥岡上假扮賣酒和賣棗人,利用天熱地偏的條件,引得押送士兵買酒,用混在酒中的蒙汗藥嘛翻他們,劫得生辰綱。

孫悟空三打白骨精:唐僧師徒取經(jīng)途中,遭遇白骨精,它為吃唐僧肉,先后變?yōu)榇骞谩⒗衔�、老嫗,孫悟空三次棒打白骨精,使它現(xiàn)出原形。

葛亮草船借箭:赤壁大戰(zhàn)之前,諸葛亮令士兵扎草人放在船上,利用大霧天氣,騙得曹兵向船上放箭,巧妙“借”得十萬支箭。

4.贊同。答案要點:周總理是淮安人民的杰出代表;周總理是淮安的驕傲;表現(xiàn)淮安人民對周總理的深厚感情;可以提高淮安的知名度;豐富淮安的歷史文化底蘊;豐富淮安的旅游資源。(其他答案,言之有理亦可)

不贊同。答案要點:總理塑像立在商業(yè)中心廣場中央,容易使人產(chǎn)生“指揮”交通的聯(lián)想;在商業(yè)中心會引起交通堵塞;廣場周圍商層建筑鱗次櫛比,不利于展現(xiàn)總理的偉人形像;可以在其他地方再豎立總理塑像;紀念總理應該放在心里,不必在塑像;

空氣、噪音的污染會嚴重侵蝕總理的塑像;會影響地下人防工程的采光;“江淮明珠”

體現(xiàn)區(qū)域特點;是淮安城區(qū)的一大景觀;會造成浪費;“江淮明珠”具有地方特色。(其他答案,言之有理亦可)

5.①不知秋思落誰家;②海內(nèi)存知己;③化作春泥更護花;④天山共色;⑤大庇天下寒士俱俱歡顏;⑥長河落日圓;⑦為伊消得人憔悴;⑧絕知此事要躬行。

二、(一)

6.①航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學中的應用令人矚目;②航天科技中的技術(shù)革命更是我們今天不可或缺的;③航天科技中的許多新技術(shù)最后都成為造福于人類的手段。(或者雖然航天科技中許多新技術(shù)的最初目標并不是為了在地球上應用,但它們最后都成為了造福于人類的手段。)

7.①美國當年實施登月計劃時,需要一種體積小的便攜式計算機系統(tǒng)來監(jiān)控太空旅游。(意對即可)②美國和其他國家為發(fā)展航天科技投入了大量人力物力財力。(意對即可)

8. ①刪去“之一”后,會影響表達的意思�!爸弧北硎酒渲械囊粋,說明“重癥監(jiān)護病房”,只是航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學中的一項應用,航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學中還有其他的應用。/如果刪去,就表明航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學中只有這一項應用。②“或許”,(即“也許”)表示不很肯定(猜測的語氣),使后面假設的內(nèi)容/(“即使……”)表達得更委婉(婉轉(zhuǎn))些,讀起來(聽起來)不顯得生硬。

(二)

9.答案:有絲瓜花,黃瓜花,南瓜花,烏子花,葵花的花。

10.答案要點:①“香香的”表現(xiàn)出葵花子的香味;②表現(xiàn)出等待嗑瓜子的幸�?鞓�;③體現(xiàn)了“我們”的童真童趣;④使用疊音詞,瑯瑯上口,有韻律美。(意對即可)

11.①答案要點:運用比喻,生動形象地表現(xiàn)祖母精心伺弄土地,熱愛生活;或運用比喻,生動形象地    表現(xiàn)祖母熱愛勞動,表現(xiàn)熱愛生活。(意對即可)

②答案要點:運用擬人手法,生動形形象地描寫了綠葉在地中搖擺的姿態(tài)和小黃花的可愛情態(tài),表現(xiàn)出作者喜愛之情。(意對即可)

③答案要點:瓜子是朵花經(jīng)歷日月風光(或吸足陽光和花香)結(jié)出的果實;它是祖母深沉的愛的積淀。(意對即可)

12.表觀了葵花對失意、彷徨中的凡高的鼓舞(注入的溫暖);體現(xiàn)了本文的主旨,表現(xiàn)了“愛的最強光”;賦予葵花更深的內(nèi)涵,使文章更為厚重;《向日葵》也是作者記憶中的開不敗的黃花;藝術(shù)中的葵花與現(xiàn)實生活中的黃花虛實結(jié)合,豐富了文章的內(nèi)涵(加深了文章的意蘊)。(意對即可)

13.①答案要點:寫出童年“我”特征,表現(xiàn)出“我”的快樂(或幸�;蚱诖蚱炔患按那樾危诖鸢敢c:能寫出祖母對過去生活的回憶、留戀;祖母對孩子們的深沉的愛;符合老年祖母的特征。

 (三)

l4.答案要點:①科學本身的內(nèi)涵美(各門學科都有自身美;:每門學科中的不同門類都有各自的美;:科學追求真理,揭示宇宙萬物的真相及其變化規(guī)律。)②科學家在追求真理的過程中感受到的美(過程美;頓悟和突破后快感)。

15.這首科學詩用詩意的語言贊美碳的實用價值及其對生命循環(huán)重要性,使讀者形象地感受到了科學的內(nèi)涵美。

16.參考示例:①還有什么比生命之源葉綠素中的“綠色秘密”更具神秘美?

②還有什么比數(shù)學中九宮格更具魔幻美?

17.創(chuàng)意:主題班會、圖片展覽、舉辦講座、辦科普小報、舉辦科技節(jié)(科技日/科普周)、媒體宣傳、利用網(wǎng)絡發(fā)布科技信息、召并科技發(fā)布會等等。

(四)

18.C

19.①誤了期限,按照(奏稿的)法律,都要被殺頭。(意對即可)  ②全國百姓苦于秦朝統(tǒng)治已經(jīng)很久了。(意對即可) ③士兵們(或:士兵中)到處談論(晚上發(fā)生的事情),都指指點點地看著陳勝。(意對即可)

20.A

2l.①號程天下的百姓反抗秦朝的統(tǒng)治,會得到很多人的響應。②《陳涉世家》中這段文字側(cè)重寫起義的原因策劃(謀劃)的經(jīng)過;《過秦論》中的這段文字側(cè)重寫起義的影響和起義引發(fā)的結(jié)果。(意對即可)

江蘇省淮安市2006年中等學校招生文化統(tǒng)一考試

語文試題作文評分標準

三、作文基本類別:

項目

卷類

思想內(nèi)容

語言表達

結(jié)構(gòu)層次

記敘文

議論文

記敘文

議論文

記敘文

議論文

 

文章切題

中心突出

內(nèi)容充實

觀點明確、正確

論據(jù)與論點完全一致

語言流暢

生動形象

語言通順分析具體

結(jié)構(gòu)合理

條理清楚

詳略得當

結(jié)構(gòu)合理

條理清楚

詳略得當

 

基本切題

中心明確

內(nèi)容具體

觀點明確、正確

論據(jù)與論點基本一致

語言通順

生動形象

語言較為順

分析較合理

結(jié)構(gòu)較合理

條理較清楚

詳略較得當

結(jié)構(gòu)較合理

條理較清楚

詳略較得當

 

基本切題

中心基本明確

內(nèi)容較具體

觀點基本明確、正確

論據(jù)與論點基本一致

語言基本流暢

有描寫

語言基本通順

分析基本合理

結(jié)構(gòu)基本完整

條理基本清楚

記敘有詳略

結(jié)構(gòu)基本完整

條理基本清楚

議論有詳略

 

 

不夠切題

中心不過明確

內(nèi)容不夠具體

 

觀點不夠明確、正確

論據(jù)與論點不夠一致

語言不夠通順

描寫太少

語言不通順

有分析

結(jié)構(gòu)不夠完整

條理不夠清楚

 

結(jié)構(gòu)不夠完整

條理不夠清楚

 

 

 

不切題

中心不明確

內(nèi)容不具體

觀點不明確、正確

論據(jù)與論點不一致

語言極不通順

無描寫

語言極其順

無分析

結(jié)構(gòu)混亂

條理不清楚

 

結(jié)構(gòu)混亂

條理不清楚

 

 

亮點參考角度:

亮點角度

構(gòu)思立意

語言表達

結(jié)構(gòu)層次

思想內(nèi)容

個性特色

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