家教秘笈

　　因?yàn)閾?dān)心清明節(jié)那天人太多，我們決定提前去祭拜父親。

　　當(dāng)我牽著13歲兒子的手出現(xiàn)在他們面前的時候，哥哥和姐姐十分驚詫，隨即便帶著責(zé)備的語氣問我，你怎么把孩子帶來了？我本來想說他已經(jīng)長大了，應(yīng)該親歷更多的事情了�？赊D(zhuǎn)念想他們的孩子都比我兒子年長，可是從來不曾參與過這樣的活動，便說是他自己要來的，沒關(guān)系的。確實(shí)，這也是孩子自己主動提出要來的。

　　兒子5歲那年，我父親去世。他親眼見到我的悲傷以及當(dāng)時家里的忙亂，第一次知道了“死”這個字眼。那時候，他仰著頭懷著一臉的驚恐問我：“媽媽，死是什么��？姐姐對我說姥爺死了，再也不會回來了。姐姐還說人都要死的，媽媽你也會死嗎？我也會死嗎？”他說的姐姐是哥哥的女兒，當(dāng)時也不過9歲，就把自己聽來的全都告訴了弟弟。我一時無語，不知道如何對孩子解釋這樣沉重的問題。便對孩子說：“姥爺年紀(jì)大了，你也看到過，生病躺在床上也是很痛苦的。死了就像睡著了一樣，再也沒有痛苦了。媽媽當(dāng)然不會死，寶寶更不會死，我們要永遠(yuǎn)在一起呢。”孩子信以為真，不再追問了。

　　以后每年的清明，我都要去墓園祭拜父親，因?yàn)椴辉敢庾尯⒆舆^早地面對壓抑的氣氛和生死的沉重，所以從來都沒帶孩子去過。不過，每次我去之前，都要忙著買鮮花、香燭、紙錢以及父親生前愛吃的蔬菜水果做祭品，這些他都看到了，問我緣由，我也會坦誠地告訴他。我說，姥爺不在了，可我們內(nèi)心是永遠(yuǎn)懷念他的。媽媽買的這些東西雖然不一定真的能夠送達(dá)，可是這心意是一定能夠傳遞的。

　　就這樣一年又一年，過了一個又一個清明，兒子也一天天長大了。他從書中懂得了關(guān)于生死的含義。而我，也會在清明時給他講我對生命的理解。

　　我對孩子說，生命是一代代的輪回，有生便有死，死是生的結(jié)束，也是生的延續(xù)。姥爺雖然去世了，當(dāng)時他身體精神的許多特征卻留了下了。比如媽媽長著的一對漂亮的大耳垂，便來自你姥爺?shù)倪z傳。而今，你看你也有和媽媽一樣的耳垂，媽媽又把這些傳給了你。所以，雖然有一天我也會離開，可是你已經(jīng)傳承了媽媽的氣質(zhì)精神，然后你也會繼續(xù)傳給你的孩子，生命就這樣，永遠(yuǎn)不會終止。活著的時候，我們好好地珍惜，當(dāng)那不可改變的死到來之時，我們便也可以坦然從容地面對。

　　這些話常常是我說他聽著，并不言語。我也不知道他懂得了多少，只是盡可能地告訴他。

　　忽然有一天，說到生物基因，他問我說，媽媽你知道一百年科技發(fā)達(dá)后，生物會有什么變化嗎？我隨口回答不知道啊。他便向我說了一大堆我也沒記清的內(nèi)容。最后說，當(dāng)然一百年后你早就死了，也看不到了。我驟然聽到他說生死一愣，臉色變了一下。孩子以為我不高興了，連忙笑著接口，那時候我也早死了，也看不到哈！看著他小小年紀(jì)已經(jīng)能夠如此笑談生死，我不禁釋然微笑。

　　今年的清明，兒子早早就認(rèn)真地對我說，媽媽今年你去祭拜姥爺也帶上我吧。我鄭重點(diǎn)頭：“是的，這些事情你也應(yīng)該參與懂得了。”

　　我捧著鮮花，兒子提著祭品，走進(jìn)青山環(huán)抱的墓園。低沉的音樂緩緩回蕩，淡淡的香煙繚繞，依著青山，一個個的墓碑，一座座墳塋依次而上，平時靈動跳脫的男孩立時無語，變得莊嚴(yán)起來。擺上祭品，燃香，獻(xiàn)花，鞠躬，不過極簡單的形式，卻凝聚了我們?nèi)�部的懷��。孩子參與了每一個過程，當(dāng)我想起父親生前種種忍不住流淚的時候，他輕輕握住我的手安慰我說：“媽媽，我在你身邊呢。”

　　回來的路上，兒子對我說：“媽媽，我今天發(fā)現(xiàn)，原來死也不可怕�？苫钪�更好！我們要好好的開心的過每一天！”
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