國際學(xué)校相關(guān)問題
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家長,您好!北京國際學(xué)校與公立學(xué)校之間存在多方面的不同,以下是對這些差異的詳細(xì)比較:
國際學(xué)校:通常采用英文教學(xué)的比例較高,在九年義務(wù)教育階段會同時(shí)開設(shè)本土課程與國外課程,高中階段以國際課程為主,如IB、AP、A-level等主流課程體系,以及加拿大課程、澳大利亞課程、小語種課程、藝術(shù)課程等。此外,國際學(xué)校還開設(shè)特色課程,如舞蹈、戲劇、馬術(shù)等,側(cè)重提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
公立學(xué)校:課程體系一般遵照國家大綱的標(biāo)準(zhǔn)課程,也有一些特色課程,如美術(shù)、音樂、體育,但這些課程更側(cè)重升學(xué),學(xué)習(xí)程度比較淺顯。
國際學(xué)校:大多注重對學(xué)生思考能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),老師將主導(dǎo)權(quán)交還給學(xué)生,讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)、探索,激發(fā)他們的主觀能動性,自己主動尋找答案。
公立學(xué)校:一般是“填鴨式”的教育模式,老師課堂授課,學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識應(yīng)對考試,老師與學(xué)生之間并沒有太多的互動和交流。
國際學(xué)校:硬件條件優(yōu)越,如舞蹈教室、體育館、籃球館、游泳池、實(shí)驗(yàn)室等一應(yīng)俱全,生活環(huán)境舒適,并配備有凈化器和新鮮空氣系統(tǒng)。
公立學(xué)校:雖然也有相應(yīng)的設(shè)施,但與國際學(xué)校相比可能有所不足。
國際學(xué)校:班額小,通常每班學(xué)生不超過20人,確保老師可以關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生。
公立學(xué)校:班額大,很多班級人數(shù)都在60人以上,個(gè)別熱點(diǎn)學(xué)校班額甚至超過70人,老師很難顧及到每個(gè)孩子。
國際學(xué)校:家校之間的聯(lián)系和溝通緊密,老師與家長頻繁的互動,關(guān)注孩子的點(diǎn)滴變化與成長。
公立學(xué)校:雖然也有家校溝通,但可能不如國際學(xué)校那么頻繁和深入。
國際學(xué)校:學(xué)費(fèi)較高,從幾千到數(shù)萬不等,與提供的各種服務(wù)相對應(yīng)。
公立學(xué)校:學(xué)費(fèi)非常低,小學(xué)屬于義務(wù)教育,公辦學(xué)校收費(fèi)很少,一年費(fèi)用不足100元。
國際學(xué)校:學(xué)生基本上都是走海外升學(xué)的路徑,就算是雙語國際化學(xué)校的孩子有中國學(xué)籍也極少再去參加高考。
公立學(xué)校:學(xué)生一般都是通過高考選擇就讀國內(nèi)大學(xué)。
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北京國際學(xué)校與公立學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)理念、升學(xué)方向、硬件設(shè)施、班額、家校聯(lián)系以及學(xué)費(fèi)等方面都存在顯著差異。家長在選擇時(shí)應(yīng)根據(jù)孩子的興趣、能力和家庭的經(jīng)濟(jì)條件等因素綜合考慮。>>>國際學(xué)校和公立學(xué)校最大的區(qū)別是什么?
國際學(xué)校相關(guān)問題
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