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近日,市教委發(fā)布《北京市中小學(xué)教材管理辦法(2023年修訂)》,對本市中小學(xué)教材的管理、選用和使用提出了要求。明確規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校教材選用、使用標準,并要求義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材,但允許開設(shè)校本課程。
■ 中小學(xué)教材必須體現(xiàn)黨和國家意志,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù)。
■ 市級教育行政部門落實國家教材規(guī)劃,合理規(guī)劃本市中小學(xué)教材建設(shè),重視教材質(zhì)量,突出教材特色。
■ 實行中小學(xué)教材審定制度,未經(jīng)審定的教材,不得出版、選用。
■ 本市中小學(xué)教材實行國家、市、區(qū)和學(xué)校分級管理。
■ 市級教育行政部門牽頭負責(zé)本市中小學(xué)教材管理,細化落實制定有關(guān)教材制度規(guī)范,指導(dǎo)監(jiān)督各區(qū)和學(xué)校課程教材工作。組織國家課程教材的選用、使用工作,確保全面有效實施。
■ 區(qū)級教育行政部門具體負責(zé)本區(qū)中小學(xué)教材管理,指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校課程教材工作。負責(zé)本區(qū)中小學(xué)國家課程教材選用、使用工作,全面組織開展教學(xué)指導(dǎo)、教材全員培訓(xùn)以及檢查監(jiān)督等。
■ 學(xué)校要嚴格執(zhí)行國家和市、區(qū)關(guān)于教材管理的政策規(guī)定,健全內(nèi)部管理制度,選好用好教材。校本課程由學(xué)校開發(fā),要立足學(xué)校特色教學(xué)資源,以多種呈現(xiàn)方式服務(wù)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求,原則上不編寫出版教材。
■ 市、區(qū)教育行政部門和學(xué)校不統(tǒng)一推薦中小學(xué)教輔材料。
■ 市級教育行政部門負責(zé)本市中小學(xué)國家課程教材選用使用工作的統(tǒng)籌管理,領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督中小學(xué)教材選用工作。
■ 中小學(xué)國家課程教材選用以區(qū)為單位進行。
■ 國家課程教材必須在國務(wù)院教育行政部門和本市教育行政部門公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中選用。
■ 教材使用應(yīng)嚴格遵照選用結(jié)果。不得以地方課程教材、校本課程教材等替代國家課程教材。義務(wù)教育學(xué)校不得使用境外教材。
■ 市、區(qū)教育行政部門建立教材選用、使用監(jiān)測機制,對教材選用使用進行跟蹤調(diào)查,定期對教材的使用情況進行評價并通報結(jié)果。
答:據(jù)了解除了外籍子女國際學(xué)校,國內(nèi)的民辦國際學(xué)校在小學(xué)和初中階段均以國家義務(wù)教育課程為基礎(chǔ),隨之開設(shè)國際課程和校本特色課程。國家課程所采用的教材符合北京義務(wù)教育階段教材使用規(guī)范,國際課程所采用的教材也都是國家允許出版的用書,只是不同的學(xué)校選用的國際課程教材不同,至于校本課程不同的學(xué)校有不同的特色,有的學(xué)校融入了我國傳統(tǒng)文化課程,比如:書法、禮儀、文學(xué),也有一些學(xué)校融入了藝術(shù)、體育、科學(xué)、競賽等課程,來補充國內(nèi)教育體系的短板,全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
>>>北京外籍人員子女國際學(xué)校入學(xué)條件,附北京外籍子女國際學(xué)校學(xué)費一覽表
所以,想要讓孩子多方面發(fā)展的家長,還是可以申請北京國際小學(xué)、國際初中。
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