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歲月如同流動的詩篇,春華秋實(shí),歲物豐成。北京外國語大學(xué)國際課程中心(下面簡稱“北外ICC”)堅守在國際教育領(lǐng)域,陪伴無數(shù)少年逐夢人生路。當(dāng)成長的守望者迎來了收獲的季節(jié),您的孩子是否也在期待一場屬于他們的蛻變?
2024級新生(初三在讀生)
2023級插班生(高一在讀生)
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注意:入學(xué)測試報名費(fèi)200元
北京外國語大學(xué)國際課程中心(簡稱:“北外ICC”)是由北外直屬教學(xué)單位北京外國語大學(xué)國際教育集團(tuán)負(fù)責(zé)實(shí)施教學(xué)的國際項(xiàng)目,依托于北京外國語大學(xué)雄厚的師資力量和豐富的教學(xué)資源,以及與海外學(xué)校、大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)的合作,旨在打造國際和本土教育相融合的特色國際教育課程,助力學(xué)生走向全球優(yōu)質(zhì)教育,作為劍橋大學(xué)國際考評部首個國內(nèi)高校合作伙伴,引進(jìn)了全日制IGCSE和A Level課程體系,并得到美國大學(xué)理事會和教育部考試中心的授權(quán),成為美國大學(xué)先修課AP考試的考點(diǎn)。
目前,北外國際已在北京、蘇州、寧波、杭州、如皋、衢州設(shè)立了六個國際課程中心,并自主研發(fā)了包含學(xué)校管理、課程建設(shè)、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展四個維度的服務(wù)支持體系,可攜手新建中心實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的成長。北京外國語大學(xué)國際課程中心直接參與運(yùn)營的中心拓展到三個,分別是位于北京的北外校區(qū)和中關(guān)村校區(qū),及位于如皋市龍游湖外國語學(xué)校的如皋校區(qū)。
>>>點(diǎn)擊查看:北京外國語大學(xué)國際課程中心2024年招生簡章已發(fā)布,北京、江蘇三大校區(qū)同步招生!
北外ICC堅信,歷史發(fā)其源,文化鑄其魂,培養(yǎng)學(xué)生對中國文化的熱愛和對中國身份的認(rèn)同是必不可少的教育環(huán)節(jié),因?yàn)橹牢覀兊纳壠鸷翁�,才知道我們的腳步邁向何方。
“少年研究員”培養(yǎng)計劃是一個學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目,探究中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),例如“雕漆”“評書”“傳拓”“內(nèi)畫鼻煙壺”等,與非遺大師們一起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的手工藝品、感受悠久歷史給予中華文明卓爾不群的獨(dú)特稟賦。以“江山留勝跡,我輩復(fù)登臨”的擔(dān)當(dāng)賡續(xù)中國青年對于傳承中國非遺文化的使命和責(zé)任。
無論課堂內(nèi)外,北外ICC也為學(xué)生們提供了非常豐富的學(xué)習(xí)資源和探索機(jī)會。
校內(nèi)“有故事的課程體系”為同學(xué)們提供核心、通識、拓展等六大課程模塊,同時在校外開展各類研學(xué)和社會實(shí)踐活動。北外ICC希望同學(xué)們成為“有故事”的國際化復(fù)合型人才,找到自己熱愛,活出自己的不可替代。一次次創(chuàng)新探索凝聚成累累碩果,一個個卓越實(shí)踐賦予成長賀禮。正如陶行知所說:“活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發(fā)文化寶藏的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生”。
北外ICC想傳達(dá)給學(xué)生們的教育,應(yīng)如甘霖灑落,浸潤求知若渴的心靈;如松間明月,撥開眼前的遮天迷霧;如石上清泉,奏響少年的如歌芳華。能夠使孩子們以不同的視角理解世界的多元,拉近熱愛和夢想間的距離,構(gòu)筑從自律到自由的途徑,塑造對話全球的力量。
北京外國語大學(xué)創(chuàng)建于1941年,是教育部直屬、首批“211工程”高校、“985”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺高校、首批“雙一流”建設(shè)高校。在八十余年的發(fā)展歷程中,北外在外語教育和國際化人才培養(yǎng)方面做出了重要貢獻(xiàn)。
北外大學(xué)專家團(tuán)
由北京外國語大學(xué)專用英語學(xué)院副教授沈憶文、英語學(xué)院教授李期鏗、國際關(guān)系學(xué)院副教授康曉、專用英語學(xué)院副教授仵勝奇、國際關(guān)系學(xué)院副教授尹春玲、英語學(xué)院中國兒童語言研究中心研究員吳海燕組成的北外專家團(tuán)為北外ICC提供了前沿的學(xué)術(shù)支撐,助力學(xué)生綜合素養(yǎng)不斷提升。
北外大學(xué)先修課
北外ICC開設(shè)獨(dú)有的北外大學(xué)先修課,如《外交外事禮儀》《公共演講和辯論》《當(dāng)代中國外交》《美國社會文化》《談判的藝術(shù)》等。系列通識課程由北京外國語大學(xué)原班教授親自授課。通過與北外教授共同開展學(xué)術(shù)討論與研究,同學(xué)們得以實(shí)現(xiàn)與一流大學(xué)教授零距離互動,并有機(jī)會獲得教授推薦信,加持海外名校申請。
多語種復(fù)合賦能
北外ICC充分發(fā)揮北外多語種復(fù)合的教學(xué)優(yōu)勢,為學(xué)生開設(shè)日語、英文戲劇等國際素養(yǎng)提升課程;在滿足多樣化的大學(xué)申請需求的同時,提升學(xué)生的國際認(rèn)知力與理解力。
我們相信,老師的高度決定孩子的高度。北外ICC教學(xué)團(tuán)隊(duì)、升學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)和運(yùn)營團(tuán)隊(duì)1:3的超高師生比,最大限度地支持每一個孩子的個性化發(fā)展,為學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活提供全方位的支持和幫助。
北外ICC匯集全球5個國家和地區(qū)的三十余位優(yōu)秀教師,平均10年以上教齡,其中80%以上教師擁有碩士及以上學(xué)歷,2位教師擁有博士學(xué)歷,12位教師為劍橋A Level大考閱卷官,1位教師為劍橋A Level教師培訓(xùn)官。
除此之外,北外ICC還是劍橋國際授權(quán)的教師發(fā)展認(rèn)證(PDQ)中心,學(xué)校有信心、有實(shí)力為國際課程教師提供世界一流的培訓(xùn)和認(rèn)證服務(wù),確保教學(xué)水平持續(xù)提升。
北外ICC擁有強(qiáng)大的全職升學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì),規(guī)劃師平均具備12年的升學(xué)規(guī)劃從業(yè)經(jīng)歷。所有學(xué)生自入學(xué)之日起就簽訂“成長契約®”,由專業(yè)規(guī)劃師為其提供“一對一”的升學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)服務(wù),從語言、學(xué)科、人文、學(xué)術(shù)四大素養(yǎng)全過程、一站式跟進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
北外ICC設(shè)置班主任以及生活老師來關(guān)心支持孩子們的健康成長,推進(jìn)德智體美勞“五育并舉”。同時,北外ICC建立了完整高效的學(xué)生安全管理體系、課堂學(xué)習(xí)跟進(jìn)體系和家校溝通互動體系,做到學(xué)生安心、家長放心、成就孩子、超越自己。
此外,運(yùn)營團(tuán)隊(duì)還積極推進(jìn)家校共育,開設(shè)“博睿講堂”,匯集家長資源,促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育優(yōu)勢互補(bǔ)、深度融合,打造全新有機(jī)的教育生態(tài),不斷提升學(xué)生的社會洞察力、專業(yè)認(rèn)知力和職業(yè)理解力。
截至目前,北外ICC已經(jīng)培養(yǎng)出四屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
2023屆畢業(yè)生再創(chuàng)佳績:共計收到171封來自英國、加拿大、澳大利亞、中國香港、荷蘭、美國等國家和地區(qū)的名校錄取。3名畢業(yè)生收到了劍橋大學(xué)面試邀請,50%的學(xué)生收到了世界Top30大學(xué)的預(yù)錄取Offer,70%的學(xué)生收到了世界Top50大學(xué)的預(yù)錄取Offer,100%的學(xué)生收到了世界Top100大學(xué)的預(yù)錄取Offer。
2023屆畢業(yè)錄取凸顯出全球化競爭下的新教育趨勢:
新:專業(yè)方向更加新穎。充分挖掘?qū)W生自身優(yōu)勢、遵循學(xué)生內(nèi)心興趣和特長。通過多元申請拓展了地理科學(xué)、生態(tài)研究、建筑等小眾專業(yè)方向,為北外ICC學(xué)子升學(xué)專業(yè)選擇增添了新的可能。
廣:跨學(xué)科方向更加常態(tài)。兼顧基礎(chǔ)學(xué)科和實(shí)用學(xué)科的跨學(xué)科培養(yǎng),提升跨文化適應(yīng)能力。
多元:升學(xué)專業(yè)更加多樣、升學(xué)目的地更加多元。專業(yè)申請涉及藝術(shù)與人文、社會科學(xué)與管理、工程與技術(shù)、生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)5大學(xué)科專業(yè)。
留學(xué)目的地覆蓋四大洲的7個國家和地區(qū),包括中國、美國、英國、加拿大、澳大利亞、荷蘭、中國香港。
入學(xué)測試時間:12月23日
趕緊報名!
我們在北外ICC等你!
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