受疫情影響，北京、上海的AP考試取消，且不安排后續(xù)任何補考。這則新聞在國際學校圈引起了熱烈討論，很多家長擔心正在就讀國際學校的還在該怎么辦，對此，北京明誠外國語學校黃石學院給出了以下回答。

　　多路徑申請，多種升學解決方案

　　眾所周知，國內(nèi)有三大國際課程：IB、A Level和AP。很多家長認為AP考試取消，現(xiàn)階段就讀于高二高三的學生未來本科就沒辦法申請大學，就沒辦法留學。

　　以上純屬謠言。

　　IB和A Level，這兩個體系根本不存在考試取消這個概念，他倆是課程體系，不僅僅是考試，還包括了整體授課大綱、教學過程評估和大考等多個環(huán)節(jié)。而AP是考試，不是課程體系。學習AP對應的課，參加考試證明學習結果即可，AP考試5分滿分，3分可以用于大學申請。

　　疫情的不確定性，給近三年的大學申請帶來很多影響，不論是美國的Common App申請，還是英國的UCAS申請，都帶來很大的沖擊。那作為學校，如何為學生規(guī)劃一條更有保障的路線成為黃石學院升學與教學緊密結合的任務。

　　從為學生提供有效的成長規(guī)劃來看，黃石學院提前做好準備，作為iGCSE和A Level官方認證的課程中心及考試中心，隨時積極配合各考試局的考試政策。只要能安排考試，即可隨時進行，的為學生提供便利。

　　不論是A-Level現(xiàn)階段實行的「收集學習證據(jù)」，還是未來可能恢復正常的AP考試，黃石學院以“父母愛子，則為之計深遠”的心態(tài)，將私塾式(小、精、專)的學院派教育模式賦能學生，培養(yǎng)學生感知幸福、創(chuàng)造幸福的能力。

　　黃石學院完備的課程體系設置，包含：iGCSE課程、美高雙學分項目、加拿大安省OSSD課程、A-Level國際課程等，在打造學生夯實學術基礎上，給予學生多種選擇，即可選擇應試能力展示的AP，也可選擇不同留學國家所需要的過程性評價課程，滿足學生多路徑申請，多國混申的需求。

　　為了規(guī)避AP取消考試的風險，培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才，黃石學院實踐多年的美高雙學分項目幫助眾多學子成功收獲知名大學Offer。美高雙學分項目注冊美高和美國大學雙學籍，為學生提供美國高中畢業(yè)證+名校大學學分，帶領學生提前適應美國大學學習，收到名校錄取后可攜帶學分直接入讀名校大二課程，節(jié)省學生時間及學費，實現(xiàn)彎道超車。

　　黃石學院升學閉環(huán)=長線教育

　　北京黃石學院作為一所精致的面向未來的學校，致力于培養(yǎng)能夠感知幸福，創(chuàng)造幸福的未來世界公民，將多種課程體系融于「幸福教育」理念中，通過螺旋遞進的自主學習模式展開跨學科的探究式學習，將知識儲備、主動學習及學習習慣養(yǎng)成落實于學生的日常學習中，真正完成“以學生為中心”的教學目標，建立學生的目標感鍛煉自驅(qū)力，培養(yǎng)學生解決問題的能力，開拓學生國際化視野，養(yǎng)成一個幸福的人。

　　黃石學院已經(jīng)辦學13年，擁有10屆畢業(yè)生，100%世界百強名校錄取。時間積累帶來質(zhì)的飛躍，黃石在海外擁有強大的大學資源，多元化選擇使學生直錄直申都有保障。專業(yè)的導師及海內(nèi)外升學團隊全程全方位支持，根據(jù)學生和家庭個性化需求，規(guī)劃適合孩子興趣愛好及個人需求的升學路徑，引導學生探索專業(yè)與職業(yè)，在校內(nèi)保持好高GPA、語言能力和課外活動的豐富性。

　　黃石學院致力于小而精的教育模式，注重學生的個性化培養(yǎng)，專注于學生的長線教育，將黃石「幸福教育」理念再次延伸，追蹤學生本科階段學習的選課、選教授、輔學、GPA提升、課外社會實踐活動選擇、學生身份維護等。

　　若學生完成本科學習后有意愿申請研究生，黃石海外團隊提供科研項目策劃、研究生申請指導、學校及細分專業(yè)確定，學成歸國后協(xié)助學生完成學歷認證、海歸落戶。

　　疫情終將過去，其對于國際生的影響也將逐漸減弱，但黃石的教育初心始終是培養(yǎng)面對未來世界的幸福人才。黃石學院堅持以學生為中心，用全局觀來應對各種挑戰(zhàn)和變化，搭建資源豐富的平臺，助力學子的成長進步之路。

　　心中有夢，眼里有光，腳下有路，詩和遠方都不遙遠，讓我們保持熱愛，奔赴山海。

　　黃石學院2022秋季招生已經(jīng)開啟~

　　向您發(fā)出誠摯的邀請，歡迎您來到黃石學院，與我們一起探討幸福教育如何開展，了解一所教育理想國如何建立發(fā)展，與在這里學生、生活的每一位學子進行面對面的溝通，感受黃石學院的社區(qū)文化，見證無邊界成長。>>點擊查看：北京明誠外國語學校黃石學院招生簡章