成都七中國(guó)際部2020級(jí)高中學(xué)子即將正式開學(xué)，同時(shí)成都七中國(guó)際部高中的補(bǔ)錄插班工作已經(jīng)也進(jìn)入了尾聲，針對(duì)還有想入學(xué)國(guó)際部的家庭，請(qǐng)參考以下補(bǔ)錄申請(qǐng)流程盡快確認(rèn)報(bào)名！

　　成都七中國(guó)際部補(bǔ)錄申請(qǐng)流程

　　1、直接致電或到校了解學(xué)校信息

　　2、提交有效中考成績(jī)

　　3、成績(jī)達(dá)到學(xué)校要求的同學(xué)可參加補(bǔ)錄測(cè)試

　　4、成績(jī)合格者可辦理入學(xué)手續(xù)

　　5、繳費(fèi)，領(lǐng)取錄取通知書

　　6、完成注冊(cè)，離校

　　成都七中國(guó)際部招生計(jì)劃

　　2020年秋季擬招：

　　2個(gè)實(shí)驗(yàn)班（AP、A-level）

　　2個(gè)平行班（AP、A-level）

　　1個(gè)中加課程班（加拿大BC省高中課程）

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　　成都七中國(guó)際部招生對(duì)象

　　成都市及全國(guó)應(yīng)屆初三畢業(yè)生；

　　可接受插班生；

　　學(xué)生身心健康，有出國(guó)留學(xué)意愿，適應(yīng)學(xué)校教學(xué)模式；

　　家長(zhǎng)認(rèn)可學(xué)校教育理念，支持配合學(xué)校開展教育教學(xué)等工作。

　　成都七中國(guó)際部入學(xué)前溫馨指南

　　對(duì)于即將入讀國(guó)際部的學(xué)生來說，陌生的一切可能一時(shí)難以適應(yīng)，不知道國(guó)際課程怎么學(xué)，也不知道該做什么準(zhǔn)備……為避免入學(xué)后不知所措，下面我們?yōu)榇蠹艺�理了一份�?shí)用入學(xué)指南，希望能幫助同學(xué)們快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)與生活！

　　語(yǔ)言準(zhǔn)備

　　語(yǔ)言準(zhǔn)備是最重要的環(huán)節(jié)。國(guó)際部多用英語(yǔ)教學(xué)。語(yǔ)言能力不同，對(duì)國(guó)際部的適應(yīng)時(shí)間也不一樣。

　　英語(yǔ)好的學(xué)生，可能一兩周就能完全適應(yīng)全英文課程。英語(yǔ)水平相對(duì)不夠好的學(xué)生，則需要更長(zhǎng)時(shí)間來適應(yīng)。大多數(shù)孩子在新學(xué)期開學(xué)之初，在聽課與外教的溝通上都會(huì)存在一定的問題。如何快速解決語(yǔ)言問題是國(guó)際部學(xué)生獲取好成績(jī)的關(guān)鍵。

　　1、學(xué)生要在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上多花時(shí)間，在學(xué)校安排的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

　　2、從不同角度全方位激發(fā)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣愛好，比如學(xué)唱英語(yǔ)歌、看英語(yǔ)學(xué)習(xí)類的影視作品、閱讀英語(yǔ)書籍等，通過這些方式增加英語(yǔ)的聽力量和閱讀量。

　　3、多和外教老師接觸交流，勇于表達(dá)，善于溝通，這樣有利于提高聽力和口語(yǔ)，快速適應(yīng)外教老師的授課節(jié)奏和溝通方式。

　　心理準(zhǔn)備

　　過去，很多學(xué)生和家長(zhǎng)誤以為國(guó)際部的學(xué)習(xí)很輕松，管理也不嚴(yán)，隨便應(yīng)付一下也能考一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。殊不知，要想獲得滿意的成績(jī)，一點(diǎn)也不比在傳統(tǒng)學(xué)校容易。加上國(guó)際部活動(dòng)多，因此學(xué)會(huì)時(shí)間規(guī)劃與管理對(duì)學(xué)生而言也是一大考驗(yàn)。建議大家在開學(xué)之前，把課程表及時(shí)間打印好，整體瀏覽，做到有條不紊，心中有數(shù)。此外，我們也希望同學(xué)們擁有主動(dòng)思考，自主學(xué)習(xí)以及積極提問的良好品質(zhì)。

　　1、主動(dòng)思考：國(guó)際部的老師不會(huì)一味的給學(xué)生灌輸知識(shí)，而是啟發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和學(xué)習(xí)，如果學(xué)生在這樣的氛圍下沒有去思考，沒有去辨別，就很難適應(yīng)國(guó)際課程的學(xué)習(xí)。

　　2、自主學(xué)習(xí)：國(guó)際部的教學(xué)模式與國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教學(xué)模式存在很大的不同，因此學(xué)生要有自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。國(guó)際部給予學(xué)生更多自由的時(shí)間和課堂的寬松氣氛，這些教學(xué)環(huán)節(jié)的不同安排，都是頗具深意的，目的也是讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

　　3、積極提問：無(wú)論是傳統(tǒng)學(xué)校還是國(guó)際部，積極提問是提高自我學(xué)習(xí)能力的重要途徑。能開口說出自己的想法是學(xué)習(xí)過程中的一大重要環(huán)節(jié)，而且提前接受這樣的課堂環(huán)境對(duì)于將來海外求學(xué)也是十分有利的。

　　考試準(zhǔn)備

　　對(duì)于進(jìn)入國(guó)際部的學(xué)生而言，學(xué)生要面臨雅思、托福、SAT等國(guó)際化考試和A-Level、AP等課程考試。這些考試成績(jī)的好壞在一定程度上會(huì)影響將來學(xué)生的升學(xué)錄取。很多考試都是國(guó)際化的考試，因此很多科目的考試報(bào)名、考試時(shí)間、考試地點(diǎn)等都要特別關(guān)注。

　　1、大部分考試可以考若干次，學(xué)生首先要了解考試情況，報(bào)考次數(shù)，以及自己想要的成績(jī)。然后提前制定適合自己節(jié)奏的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，為取得滿意的成績(jī)提前做好戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備。

　　2、高一到高二上學(xué)期好攻克語(yǔ)言難關(guān)，鼓勵(lì)學(xué)有余力的孩子從高一開始就為參加語(yǔ)言考試做準(zhǔn)備。到高二下學(xué)期，應(yīng)該把雅思、托福等語(yǔ)言成績(jī)考出來。SAT考試如果能在高二下學(xué)期考出理想成績(jī)對(duì)申請(qǐng)也是非常有利的。

　　3、其他課程類的考試也要在平時(shí)做好準(zhǔn)備，遵循預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)規(guī)律，切忌臨時(shí)抱佛腳。