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John D’Arcy 博士在多倫多、香港、伊斯坦布爾和北京多家名校擁有超過33年的任教和教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn),其中超過15年時(shí)間在世界各地的IB國際學(xué)校擔(dān)任管理人員。國際新英格蘭院校協(xié)會(huì) (NEASC – 認(rèn)證哈佛、耶魯和麻省理工學(xué)院的關(guān)聯(lián)機(jī)構(gòu))及國際學(xué)校理事會(huì) (CIS)認(rèn)證團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。主導(dǎo)設(shè)計(jì)并推動(dòng)了優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程和教師教學(xué)實(shí)踐的教育生態(tài)系統(tǒng)。
青苗教育集團(tuán)學(xué)術(shù)總監(jiān)
兼青苗國際雙語學(xué)校順義校區(qū)總校長
D'Arcy博士認(rèn)為雙語教育才是國際教育的未來。融合東西方教育實(shí)踐之精華,是青苗國際雙語教育的強(qiáng)大力量,也是John D'Arcy博士加入青苗社區(qū)的原因之一,如今D’Arcy博士的女兒也就讀于青苗國際雙語學(xué)校。
大家好,我是青苗教育集團(tuán)學(xué)術(shù)總監(jiān)兼青苗國際雙語學(xué)校順義校區(qū)總校長,今年二月加入青苗國際教育集團(tuán)。在此之前我就任于北京京西國際學(xué)校,在那里主導(dǎo)了教育規(guī)劃的制定。加入青苗后,我也將主導(dǎo)青苗集團(tuán)的教育規(guī)劃工作。受新型冠狀病毒肺炎疫情的影響,順義校區(qū)需要一名新的總校長。四月上旬,青苗創(chuàng)始人施華女士邀請(qǐng)我擔(dān)任這一職位。我很快意識(shí)到這對(duì)于我來說是多么幸運(yùn),順義校區(qū)擁有極大的潛力,我非常期待即將開始的工作。
共同經(jīng)歷的一場艱難,卻讓我們?cè)诒舜朔龀种校e聚力量蓄勢待發(fā)。
過去的幾個(gè)月對(duì)于我們每一個(gè)人來說都很艱難,但在經(jīng)歷苦難的同時(shí)我們也收獲了溫暖的啟迪和回報(bào)。我們的管理團(tuán)隊(duì)已經(jīng)制定了校園評(píng)估模型,待各校區(qū)恢復(fù)正常教學(xué)秩序后即開始施行。我們還基于研究結(jié)果為教師建立了一整套國際測試的評(píng)估體系和職業(yè)發(fā)展模型。此外,我們也開始了搭建青苗統(tǒng)一課程體系的工作。這一體系遵循三條基本原則:打造屬于青苗的雙語教育,提高PYP、MYP和DP教學(xué)內(nèi)容,以及整合中國教育部教學(xué)大綱和英國iCGSE以及美國共同核心課程內(nèi)容。這些工作展示了青苗繼續(xù)作為中國雙語國際教育的信心。
1.關(guān)于順義的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
與順義校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共事之后,我發(fā)現(xiàn)所有的校方管理人員都發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛我們的學(xué)生、老師和家長。他們經(jīng)驗(yàn)豐富、天賦異稟,我很高興成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員。在這個(gè)校園里我看到了很多可貴的品質(zhì),也逐漸發(fā)現(xiàn)了一些有待改進(jìn)的問題。在教育領(lǐng)域33年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,當(dāng)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都向著同一個(gè)目標(biāo)努力的時(shí)候,所有問題都會(huì)迎刃而解,而現(xiàn)有的優(yōu)勢也會(huì)保留和發(fā)揚(yáng)。
2.關(guān)于順義的行政團(tuán)隊(duì)
順義校區(qū)的行政團(tuán)隊(duì)也十分優(yōu)秀,在保障校園正常運(yùn)轉(zhuǎn)的日常工作之外,為使校園達(dá)到政府制定的迎接返校學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),他們付出了夜以繼日的努力。他們是一支能打硬仗、值得信賴的隊(duì)伍!
3.關(guān)于順義的一線教師團(tuán)隊(duì)
和一線教師的交流總是讓我充滿能量。和小學(xué)老師們談到遠(yuǎn)程教學(xué)安排的時(shí)候,他們對(duì)孩子們的愛溢于言表。老師們不斷改進(jìn)遠(yuǎn)程教學(xué)的課程內(nèi)容和教學(xué)方法,努力適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。初高中老師向我介紹了令人沮喪的DP考試取消情況,在疫情蔓延的困難局面下,他們依舊不遺余力的配合IB組織提出的新要求。這段時(shí)間對(duì)于每一位學(xué)生、老師和家長都是很艱難的。但是,預(yù)科老師從未放棄對(duì)學(xué)生們的幫助,初高中的所有老師都在盡最大努力應(yīng)對(duì)遠(yuǎn)程教學(xué)帶來的困難。
中學(xué)是個(gè)十分特殊的階段,我們的中學(xué)生也很好的展示了青春期學(xué)生發(fā)展的多樣性。老師與學(xué)生之間建立的情感聯(lián)系會(huì)讓這個(gè)特殊的心理年齡段受益匪淺。我們會(huì)在增強(qiáng)情感聯(lián)絡(luò)和教授課程知識(shí)這個(gè)兩個(gè)方面繼續(xù)改進(jìn)我們的遠(yuǎn)程教學(xué)工作。
總之,擁有這樣一支專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)讓我非常有信心將青苗順義校區(qū)打造成北京的、教學(xué)質(zhì)量最高的國際校園。
4.關(guān)于順義的家長團(tuán)隊(duì)
我的女兒在青苗一年級(jí)就讀,我了解作為家長幫助孩子接受遠(yuǎn)程教學(xué)的難度。但我也知道,這段時(shí)間讓很多家長更加了解自己的孩子是如何學(xué)習(xí)的。雖然很多家長并不希望擁有這方面的經(jīng)驗(yàn),這些知識(shí)卻能實(shí)實(shí)在在的幫助我們制定順義校區(qū)的教育模式。在了解我的團(tuán)隊(duì)之后,我還急需更多了解我們的家長。據(jù)我所知,順義校區(qū)的家長對(duì)孩子的教育充滿熱情,你們總是愿意分享好的創(chuàng)意和提出建設(shè)性的建議,在此我要感謝每一位家長的支持和付出!
作為中國國際雙語教育先驅(qū)和的青苗,與我過去三十年職業(yè)生涯的核心理念不謀而合。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)者。作為一名丈夫、父親和教育工作者,我明白堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性。我的很多知識(shí)來自書本,但我明白最深刻的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)來自社會(huì)生活的真實(shí)經(jīng)歷。我擁有多倫多大學(xué)和阿格西大學(xué)的高等學(xué)位,從事教育行業(yè)33年,其中15年在IB國際學(xué)校擔(dān)任管理人員。我熱愛我的生活和我的事業(yè),并對(duì)即將開始的新征程充滿期待。
我出生在加拿大多倫多,我妻子來自中國香港,而我們的女兒出生于土耳其伊斯坦布爾。我們決定來到北京生活,讓我們的女兒接受中國文化的熏陶。我選擇離開京西學(xué)校加入青苗,是因?yàn)榍嗝鐚?duì)雙語國際教育的專業(yè)和信仰。在世界各地生活的經(jīng)歷告訴我,只有真正了解自己文化認(rèn)同的人才能理解和欣賞其他文化。當(dāng)然,這不僅僅是對(duì)文化的理解和欣賞。要想成為一名負(fù)責(zé)任的社區(qū)成員,我們還必須學(xué)會(huì)在全球化的環(huán)境中建立聯(lián)系,以及知曉如何與來自世界各地的人共事合作。
雙語教育提供和模擬了運(yùn)用這些技能的真實(shí)環(huán)境,作為中國國際雙語教育先驅(qū)和的青苗,與我過去三十年職業(yè)生涯的核心理念不謀而合:一方面為孩子提供了必不可少的文化根基,一方面讓孩子們感受國際文化、建立全球意識(shí)。因此我非常期待加入青苗,愿意與青苗大家庭分享我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),并期待和青苗一起繼續(xù)擔(dān)當(dāng)中國國際雙語教育的者。
在這個(gè)久違的春日,讓我們攜手同心,創(chuàng)造更好的共同未來!
青苗的老師、管理者、家長和學(xué)生都期待的教育服務(wù),而這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)人的努力。理解社區(qū)責(zé)任的意義塑造更優(yōu)秀的學(xué)生,整個(gè)社區(qū)的參與打造更出色的學(xué)校。的教育不僅來自專業(yè)的教師、有經(jīng)驗(yàn)的管理者、天賦異稟的學(xué)生,更離不開家庭的積極參與和支持!
借此機(jī)會(huì),我想特別向每一位積極參與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的家長們表達(dá)誠摯地敬意和感謝!感謝你們?yōu)槭鬼樍x校園成為一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)社區(qū)所做的一切努力。我曾在多倫多、香港、伊斯坦布爾和北京的學(xué)校工作過,我深知所有成功的學(xué)校都得益于與學(xué)校緊密合作的PTA。順義PTA是一個(gè)高能的團(tuán)隊(duì),這對(duì)我們的所有參與者都意義重大,我很榮幸接下來的日子里能夠和你們一起工作!
4月27日,順義校區(qū)將重新開放,我期待見到大家。在這個(gè)久違的春日里,讓我們攜手同心,打造的國際校園!
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