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國際化是北京外國語大學(xué)的DNA,北京外國語大學(xué)國際課程中心從建校之日起就將此DNA傳承至今。依托北外70多年積淀的語言教育和國際化培養(yǎng)的深厚底蘊(yùn),面向充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的全球化發(fā)展,以“成就孩子,超越自己”為使命,培養(yǎng)中國的國際人和國際的中國人,致力于成為國際教育的者。
北京外國語大學(xué)國際課程中心是北京外國語大學(xué)與劍橋大學(xué)國際考評部的合作項(xiàng)目,由北京外國語大學(xué)的直屬教學(xué)單位北京外國語大學(xué)國際教育集團(tuán)負(fù)責(zé)實(shí)施。
一、傳承國際化人才培養(yǎng)使命
北京外國語大學(xué)從成立到現(xiàn)在,在教育領(lǐng)域做的最突出的兩件事就是外語教育與國際化人才的培養(yǎng),我們從成立至今已經(jīng)開設(shè)了101種外語,并且為共和國培養(yǎng)了超過400位駐外大使,可以說國際化人才培養(yǎng)是北京外國語大學(xué)天然的使命,而我們北京外國語大學(xué)國際課程中心是把這一使命和傳承下延到了基礎(chǔ)教育的國際化教育領(lǐng)域當(dāng)中。
北京外國語大學(xué)是教育部直屬、首批“211”工程高校、“985”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺高校、首批雙一流建設(shè)高校,是中國一所開設(shè)101個(gè)語種(截止至2019年5月)學(xué)歷學(xué)位教育、培養(yǎng)了400多位駐外大使的高等學(xué)府,提供外國語言文學(xué)、漢語語言文學(xué)、傳媒學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、工程學(xué)等多學(xué)科多層次教育。
北京外國語大學(xué)國際課程中心依托于北京外國語大學(xué)雄厚的師資力量和豐富的教學(xué)資源,以及與海外學(xué)校、大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)的合作,并作為劍橋大學(xué)國際考評部國內(nèi)高校合作伙伴,引進(jìn)了全日制 IGCSE 和 A Level 課程體系,并得到美國大學(xué)理事會(huì)和教育部考試中心的授權(quán),成為美國大學(xué)先修課AP考試的考點(diǎn),也是國內(nèi)帶托福與雅思考點(diǎn)的國際課程中心。目前,已在蘇州、北京、寧波、杭州、如皋建立了五個(gè)國際課程中心。
二、與劍橋國際緊密合作,在世界舞臺講述我們的故事
2016年,北京外國語大學(xué)與劍橋大學(xué)國際考試委員會(huì)(CIE)達(dá)成戰(zhàn)略合作,并成為劍橋大學(xué)國際考試委員會(huì)國內(nèi)高校合作伙伴。
2016年,北京外國語大學(xué)國際課程中心獲得了獨(dú)立審批劍橋國際課程中心(Cambridge Associate School)的授權(quán)。2018年,劍橋大學(xué)國際考評部對北京外國語大學(xué)劍橋國際學(xué)校(Cambridge International School)北京中心及蘇州中心舉辦的IGCSE和AS考試進(jìn)行了合規(guī)評估,并最終給予“完全滿意”(Completely Satisfactory)的最高評價(jià)。
在升學(xué)規(guī)劃領(lǐng)域,北京外國語大學(xué)國際課程中心升學(xué)規(guī)劃部主任、劍橋?qū)W校社區(qū)升學(xué)指導(dǎo)工作組成員、國際招生與升學(xué)指導(dǎo)協(xié)會(huì)(IACAC)成員、國際生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)(IACA)認(rèn)證規(guī)劃師劉乙晨老師通過參與豐富的海外交流活動(dòng)推動(dòng)北京外國語大學(xué)國際課程中心升學(xué)規(guī)劃部不斷前進(jìn)。
劉乙晨老師是國內(nèi)批為中國籍的國際課程學(xué)生提供升學(xué)規(guī)劃的資深升學(xué)指導(dǎo)老師,同時(shí)是批加入國際招生與升學(xué)指導(dǎo)協(xié)會(huì)(IACAC)的中國升學(xué)指導(dǎo)。2018年7月,劉乙晨老師受劍橋國際考評部邀請成為劍橋?qū)W校社區(qū)升學(xué)指導(dǎo)工作組成員。這個(gè)身份讓劉乙晨老師深感責(zé)任重大,并一直致力于與劍橋?qū)W校交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索促進(jìn)學(xué)校升學(xué)部門有機(jī)發(fā)展方式。
圖1
2019年7月,劉乙晨老師參與了全球最大規(guī)模、影響力的2019年IACAC(International Association for College Admission Counseling)的年度研討交流會(huì),并與眾多海外高校面對面溝通交流。劉乙晨老師將研討交流會(huì)的最新成果傳遞到北京外國語大學(xué)國際課程中心,并帶領(lǐng)升學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)學(xué)生取得了更多豐碩成果。
三、陣容強(qiáng)大,鼓角齊鳴
除了北京外國語大學(xué)國際課程中心,我們已在北京外國語大學(xué)附屬杭州橄欖樹學(xué)校、北京外國語大學(xué)附屬蘇州灣外國語學(xué)校、北京外國語大學(xué)附屬寧波外國語學(xué)校、北京外國語大學(xué)附屬龍游湖外國語學(xué)校建立了五個(gè)國際課程中心。五個(gè)國際課程中心均擁有授權(quán),并且非單一學(xué)校的辦學(xué)模式使得我們具備強(qiáng)大的“師資池”并形成良好的互動(dòng)和交流。我們也是劍橋國際授權(quán)的教師發(fā)展認(rèn)證(PDQ)中心,為國際課程教師提供培訓(xùn)和認(rèn)證服務(wù),我校還自主研發(fā)了教師、考務(wù)人員和規(guī)劃師認(rèn)證體系,為學(xué)校師資力量提供強(qiáng)大的支持與保障。
四、的國際化校園環(huán)境與學(xué)習(xí)體驗(yàn)
北京外國語大學(xué)國際課程中心是一個(gè)在國際化大學(xué)校園里的國際課程中心。
在這個(gè)國際化的校園里,學(xué)生不僅可以共享北外名師名家的學(xué)術(shù)講座和活動(dòng),還可以通過共同開展學(xué)術(shù)研究的方式實(shí)現(xiàn)與北外教授零距離互動(dòng)。身處國際化的大學(xué)校園,也讓學(xué)生提前為海外校園生活做好準(zhǔn)備。除了與北外名師名家面對面交流,學(xué)校還提供北京外國語大學(xué)面向大一學(xué)生的通識課程,此通識課程由北京外國語大學(xué)教授授課,學(xué)生完成課程后可獲得大學(xué)課程證書。
北京外國語大學(xué)國際課程中心對于北外DNA的傳承不僅體現(xiàn)在英語教學(xué)的優(yōu)勢上,還傳承了北京外國語大學(xué)多語優(yōu)勢,為學(xué)生開設(shè)拉丁語課程。此外,北京外國語大學(xué)國際課程中心也非常重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,從2016年起推出“少年研究員”培養(yǎng)計(jì)劃,目的在于強(qiáng)化學(xué)生對中華文化的理解和認(rèn)同,挖掘和繼承中華文化,在青少年中建立文化自信
五、北京外國語大學(xué)國際課程中心致力于,培養(yǎng)走向世界一流大學(xué)的有故事的孩子
北京外國語大學(xué)國際課程中心的每位學(xué)生在畢業(yè)時(shí)都會(huì)獲得帶有劍橋國際學(xué)校編號的畢業(yè)證書,還有那張經(jīng)歷了多少個(gè)日夜奮斗換來的碩果累累的A Level成績單,這些不僅僅代表著學(xué)生獲得了進(jìn)入世界一流大學(xué)的足夠能力,更多的是記錄著學(xué)生在這三年中的學(xué)習(xí)成果與成長故事。
北京外國語大學(xué)國際課程中心傳承北京外國語大學(xué)的DNA,依托北外70多年積淀的語言教育和國際化培養(yǎng)的深厚底蘊(yùn),培養(yǎng)中國的國際人和國際的中國人。來到北京外國語大學(xué)國際課程中心的孩子,他們的成功不是僅以考入名校作為衡量標(biāo)準(zhǔn),而是能夠擁有四個(gè)“真”,那就是他們真正知道自己夢想,真心喜歡自己的選擇,真情分享自己的所有,真誠堅(jiān)守自己的信仰。我們相信擁有這四個(gè)“真”的孩子,無論未來他們走入什么樣的學(xué)校、進(jìn)入什么樣的職場,他們都會(huì)成為成功的人,都會(huì)成為這個(gè)社會(huì)所需要的國際化人才。
溫馨提示
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