準(zhǔn)備讓孩子出國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)們應(yīng)該都知道，選擇一所國(guó)際學(xué)校，國(guó)際學(xué)校課程是家長(zhǎng)們必須考慮的一個(gè)重要因素！目前受疫情影響，學(xué)生開(kāi)學(xué)延遲，那家長(zhǎng)與學(xué)生應(yīng)該如何做好國(guó)際體系課程規(guī)劃和選擇呢？小編建議大家：先了解一下都有哪些國(guó)際學(xué)校課程，再根據(jù)孩子具體的情況和目標(biāo)留學(xué)國(guó)家來(lái)選擇。

　　五大國(guó)際學(xué)校課程

　　美高+AP、A-level和IB是現(xiàn)在主流的3大課程，也是家長(zhǎng)們普遍的選擇。但其實(shí)還有很多其它好的國(guó)際課程，家長(zhǎng)們也可以考慮一下，比如說(shuō)加拿大高中課程以及澳大利亞國(guó)際高中課程。那么，這些課程的特色是什么？它們之間有哪些區(qū)別？什么課程最適合自家的孩子呢？

　　美高+AP（美國(guó)）

　　學(xué)美國(guó)的課程，考美國(guó)的高考

　　不同的州課程會(huì)有差別，但語(yǔ)言數(shù)學(xué)、文史政治、理工科都不可少。舉例：加州課程需要滿(mǎn)足加州大學(xué)系統(tǒng)制定的A-G課程，必修課包括歷史、社會(huì)學(xué)，英文，數(shù)學(xué)，實(shí)驗(yàn)科學(xué)(理化生)，第二外語(yǔ)(課程)，視覺(jué)表演藝術(shù)(舞蹈、音樂(lè)、喜劇、視覺(jué))，及大學(xué)先修AP課。

　　AP也稱(chēng)美國(guó)大學(xué)預(yù)科課程，是國(guó)內(nèi)公立學(xué)校國(guó)際班中最普遍的課程。AP不是完整的課程體系，對(duì)學(xué)科數(shù)目沒(méi)有限制。

　　全稱(chēng)：Advanced Placement

　　中文名稱(chēng)：美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程

　　大多數(shù)開(kāi)設(shè)美國(guó)高中課程的國(guó)際學(xué)校都會(huì)開(kāi)設(shè)AP課程，適用于全球計(jì)劃前往美國(guó)讀本科的高中生。AP成績(jī)不但可以抵扣美國(guó)大學(xué)相應(yīng)課程的學(xué)分，而且AP成績(jī)也成為美國(guó)各大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。目前，已有40多個(gè)國(guó)家的近3600所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)和該項(xiàng)考試為考生增添的大學(xué)學(xué)分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋、帝國(guó)理工等世界大學(xué)。

　　特點(diǎn)：

　　1、可換大學(xué)學(xué)分，以便提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專(zhuān)業(yè)和課程。

　　2、增加GPA成績(jī)。平均每門(mén)AP課程成績(jī)可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國(guó)一流大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)的考慮要素。

　　選課建議：

　　1、合理分配時(shí)間，不要很多門(mén)課集中學(xué)習(xí)，以免精力不夠。

　　2、理科和人文社會(huì)學(xué)科合理搭配，不要過(guò)度偏科。

　　3、如果已經(jīng)確定好自己的選校方向?qū)W生，可以結(jié)合歷年大學(xué)的申請(qǐng)情況進(jìn)行AP科目的選擇。

　　4、可以根據(jù)自己有興趣的學(xué)科選擇，興趣是的老師。

　　5、不建議低年級(jí)就學(xué)習(xí)難度比較大的學(xué)科。

　　A-Level（英聯(lián)邦國(guó)家）

　　最適合中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的國(guó)際高考課程

　　A-Level相當(dāng)于英國(guó)的11-12年級(jí)課程。A-Level最大的優(yōu)點(diǎn)是打破了組別、文理科限制，學(xué)生可以自由選擇科目，非常適合偏科(比如不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué))的學(xué)生。

　　全稱(chēng)：General Certificate of Education Advanced Level

　　中文名稱(chēng)：英國(guó)高中課程

　　英國(guó)高中課程，是英國(guó)全民課程體系，是英國(guó)普通中等教育證書(shū)考試水平課程，也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。擁有A-Level課程成績(jī)，可以申請(qǐng)英國(guó)本土大學(xué)和美國(guó)，澳洲等其他國(guó)家大學(xué)，全球不同大學(xué)，不同專(zhuān)業(yè)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于A-Level的成績(jī)要求不盡相同。

　　特點(diǎn)：

　　1、A-Level課程一般在中國(guó)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)(或稱(chēng)高等數(shù)學(xué))、物理、計(jì)算機(jī)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程供學(xué)生選擇。

　　2、英國(guó)的大多數(shù)中學(xué)開(kāi)設(shè)的ALevel課程科目相當(dāng)廣泛，有文科、商科、經(jīng)濟(jì)、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、理科、計(jì)算、法律、媒體、音樂(lè)等。

　　3、英國(guó)、加拿大、愛(ài)爾蘭、澳大利亞、新西蘭、新加坡等英語(yǔ)國(guó)家沒(méi)有統(tǒng)一的大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，雖然它們都認(rèn)可A-Level證書(shū)，但是各所大學(xué)、各個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)過(guò)哪幾門(mén)A-Level課程以及成績(jī)都有不同的要求。所以怎樣選擇課程并沒(méi)有一個(gè)的答案。

　　A-Level課程分類(lèi)也比較多，建議學(xué)生在選修的時(shí)候可以從興趣出發(fā)，另外如果已經(jīng)對(duì)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)方向有清晰選擇的同學(xué)，也要酌情考慮大學(xué)專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行選修。例如：大學(xué)就讀醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在就選修人體生理學(xué)、生物學(xué)等方面的課程，設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)可以選修工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

　　IB課程

　　綜合實(shí)力精英教育

　　IB即國(guó)際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organisation），是在聯(lián)合國(guó)教科文組織注冊(cè)登記的權(quán)威性、非贏利的國(guó)際教育和考試機(jī)構(gòu)。IBO面向不同年齡階段，針對(duì)不同教育需求，為全球的IB成員校設(shè)立了三個(gè)課程項(xiàng)目：

　　為3-12歲的學(xué)生提供小學(xué)項(xiàng)目課程：PYP ；

　　為11-16歲的初中學(xué)生提供中學(xué)項(xiàng)目課程：MYP ；

　　為16-19歲的優(yōu)秀高中學(xué)生提供大學(xué)預(yù)科國(guó)際文憑項(xiàng)目，也就是我們通常所說(shuō)的IB高中文憑項(xiàng)目：IBDP。

　　關(guān)于IB課程小編提醒家長(zhǎng)：

　　1、對(duì)于想去美國(guó)念大學(xué)的學(xué)生，IB課程的成績(jī)和IB文憑只是美國(guó)大學(xué)，特別是大學(xué)錄取學(xué)生的參考值，不是必要的。申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)還是要有SAT(ACT)成績(jī)和托福成績(jī)。

　　2、IB文憑學(xué)習(xí)的課程相對(duì)多一些，非常注重學(xué)生的素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)，其難度較大，適合英語(yǔ)為母語(yǔ)的孩子。有些中國(guó)學(xué)生會(huì)感覺(jué)課業(yè)負(fù)擔(dān)重、壓力大，對(duì)其教育理念初期也會(huì)感到有些不適應(yīng)。

　　BC省課程／安省課程（加拿大）

　　適合成績(jī)一般的學(xué)生，難度低，很省心

　　加拿大高中以其優(yōu)質(zhì)的教育、精細(xì)的管理聞名世界，并且其留學(xué)政策和移民政策相對(duì)寬松。目前國(guó)內(nèi)引用的加拿大高中課程主要是教育和經(jīng)濟(jì)較突出的加拿大不列顛哥倫比亞省 (簡(jiǎn)稱(chēng)BC省)和加拿大安大略省(簡(jiǎn)稱(chēng)安省)。

　　加拿大安大略省教育體制融合了英國(guó)和美國(guó)教育體制的特點(diǎn)而自成一體，以其靈活的教育制度、廣泛的國(guó)際認(rèn)可而獨(dú)具優(yōu)勢(shì)。OSSD (Ontario Secondary School Diploma) 加拿大安大略省中學(xué)學(xué)歷，是全世界的中學(xué)課程體系之一，以其優(yōu)質(zhì)嚴(yán)格的教學(xué)管理在全世界具有極高的認(rèn)可度，被加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等全球的大學(xué)承認(rèn)，是進(jìn)入世界大學(xué)的通用文憑。

　　BC課程升學(xué)優(yōu)勢(shì)：

　　1、權(quán)威性，畢業(yè)證書(shū)均由加拿大教育局頒發(fā)

　　2、人性化，分為必修課和選修課，采用學(xué)分制管理，不是“一考定英雄”

　　3、接受轉(zhuǎn)學(xué)分，學(xué)生可在高中期間中途直接轉(zhuǎn)學(xué)去加拿大

　　4、國(guó)際認(rèn)可，成績(jī)被加拿大、美國(guó)各個(gè)大學(xué)所認(rèn)可

　　WACE課程／VCE課程（澳洲）

　　考澳洲的大學(xué)很容易

　　想要去澳大利亞留學(xué)，或者是想讀澳大利亞名校，肯定是選擇澳大利亞高中課程更有優(yōu)勢(shì)。目前國(guó)內(nèi)主要開(kāi)設(shè)的澳洲高中課程有：VCE課程和WACE課程。

　　WACE即西澳洲教育證書(shū)，合格完成wace國(guó)際課程的中國(guó)學(xué)生，與澳大利亞本土學(xué)生具備同等資格，參加澳洲的“大學(xué)錄取考試”TEE考試，此考試相當(dāng)于中國(guó)的高考。該課程幫助學(xué)生接受原滋原味的澳洲高中課程教育，在深度培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)能力的同時(shí)，也系統(tǒng)的養(yǎng)成了更加貼合國(guó)際性教育的思維和學(xué)習(xí)技巧，為順暢銜接海外大學(xué)的就讀奠定良好的基礎(chǔ)。

　　VCE是澳大利亞維多利亞省的教育證書(shū)，頒發(fā)給成功完成維多利亞州大學(xué)預(yù)科課程（高中）學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)。維多利亞州高考課程評(píng)估當(dāng)局(VCAA)對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行審核和評(píng)估，合格后頒發(fā)給VCE證書(shū)。

　　澳洲高中課程升學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　1、全球認(rèn)可澳大利亞國(guó)際高中課程文憑，可以免考雅思的權(quán)利

　　2、課程設(shè)置靈活、畢業(yè)率極高，可節(jié)省留學(xué)時(shí)間及留學(xué)費(fèi)用

　　3、畢業(yè)后無(wú)縫銜接世界大學(xué)，入讀澳洲名校的捷徑

　　4、以學(xué)生為本、注重個(gè)性化發(fā)展，對(duì)于專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下鋪墊