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全國(guó)統(tǒng)一招生熱線
2020年剛開(kāi)始,我們懂得更加珍惜當(dāng)下,多了更多的時(shí)間陪伴家人,也多了更多的人生感悟,我們隔離病毒不隔愛(ài)!
今天已經(jīng)是貝拉國(guó)際高中線上授課的第三周,各位“網(wǎng)紅”老師不斷升級(jí)教學(xué)模式,強(qiáng)化課堂體系,早已熟練使用直播模式和會(huì)議模式,學(xué)生們也從開(kāi)始面對(duì)攝像頭的局促,到可以從容的連麥回答問(wèn)題......大家雖隔著屏幕,但所有努力的背后只有一個(gè)愿望,就是盡量減少疫情對(duì)孩子們學(xué)業(yè)的影響,我們不能確定這塊屏幕是否可以改變命運(yùn),但請(qǐng)相信,拉開(kāi)差距的時(shí)候,就是現(xiàn)在。
課堂中,孩子們認(rèn)真做筆記,完成課程作業(yè)......在這期間,好多學(xué)生還多了一項(xiàng)生活技能——做飯。今天,就分享一些自線上授課以來(lái),孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程。
學(xué)生分享
距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了兩周,在這14天內(nèi),我們感受到了的上課方式。不得不說(shuō),我們學(xué)校的各位老師還是挺有主播潛質(zhì)的,盡管面對(duì)著屏幕,同學(xué)們也沒(méi)有課本教材,但我還是忍不住的想送給他們小汽車,小火箭,豪華游輪,雙擊屏幕666。(PS:免費(fèi)的)
其實(shí)對(duì)于國(guó)際學(xué)校來(lái)說(shuō),上網(wǎng)課比其他的學(xué)校是更難的。不僅要考慮到課程的合理性,還要結(jié)合外教們的區(qū)域時(shí)差調(diào)節(jié)時(shí)間。我猜此時(shí)此刻校長(zhǎng)的頭發(fā)一定又掉了好幾根。
在突發(fā)事件來(lái)臨之際,學(xué)校的老師們應(yīng)變自然,講課的內(nèi)容也有關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)話題,同時(shí)還不忘了囑咐我們注意安全。
在這兩周的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我最感興趣的還是體育課。視頻直播做運(yùn)動(dòng),平板支撐,仰臥起坐,俯臥撐,蹲起直膝跳,能在室內(nèi)完成的運(yùn)動(dòng)在課上老師都帶著我們一起練習(xí),放心我們絕不出門。在歷史上,老師讓我們自己寫一首英文的詩(shī)歌,并做一個(gè)小視頻為武漢加油。
線上體育課
雖然我們不在一個(gè)城市,但我們用屬于我們的方式為每一個(gè)人加油。同時(shí)也提醒大家一定要做好防護(hù)措施,隨時(shí)關(guān)注身體的情況喲。
——11-1夏赫瑾楠
Joe校長(zhǎng)與夏赫瑾楠
在新型冠狀病毒疫情期間, 學(xué)生們使用矚目軟件上網(wǎng)課,這無(wú)疑是一個(gè)全新的課程體驗(yàn)。而在上兩周的學(xué)習(xí)中,我們都學(xué)到了很多知識(shí)。在ESL Reading&Writing課上, 劉老師帶著我們閱讀了很多關(guān)于信息可視化的篇章,并完成課后習(xí)題。
在ESL Listening&Speaking課上,常老師給我們留了諸多題目讓我們思考并表達(dá)觀點(diǎn),比如假期壓力,文化差異,以及大學(xué)選擇. 課堂中更是設(shè)置了辯論活動(dòng),同學(xué)們積極表述觀點(diǎn)并反駁對(duì)方觀點(diǎn)。
微積分老師Moses帶我們了解了三角函數(shù)圖像的變換以及畫圖方法。物理老師Teodor則教授我們單位,力,以及力矩。經(jīng)濟(jì)老師Davit使我們了解中央銀行,商業(yè)銀行,貸款,股市等諸多經(jīng)濟(jì)概念。
而國(guó)學(xué)朱老師與我們分享了太極拳以及中醫(yī)里的一些配方,如小柴胡湯,桂枝湯,以及麻黃湯。體育課就很特別,王老師指導(dǎo)我們做體能訓(xùn)練,保證我們疫情過(guò)后的身體素質(zhì)。歷史課上,在Ms.Anderson的指導(dǎo)下,我們了解了黑人歷史月,塔斯基吉研究。
我們還每人寫了一首關(guān)于新型冠狀病毒的詩(shī),并制作了小視頻。英語(yǔ)文學(xué)老師Dylan則帶著我們讀了一首詩(shī)“pike”并復(fù)習(xí)了很多修辭手段。有這么豐富的網(wǎng)課,希望下周可以繼續(xù)進(jìn)步!
——11-1馮春霖
孩子們的認(rèn)真不只是課堂之外,從線上授課一開(kāi)始,就不斷調(diào)整作息時(shí)間,有著自己的規(guī)劃,從學(xué)習(xí)到生活,都是成長(zhǎng)的一部分。
相比于孩子們,線上授課以來(lái),家長(zhǎng)們也是付出巨大,不光在生活上的操勞,還扮演著“助教”的職務(wù),在此,也向家長(zhǎng)們表示感謝。
現(xiàn)在形式正逐漸好轉(zhuǎn),期待不久就能夠在校園里看見(jiàn)彼此,因?yàn)檫有很多美好的事等著我們!
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