評價一所學校好壞有哪些標準？學生成績？升學率？還是硬件？我們認為不止于此，學校的運營管理是否良好也是評價標準之一。而總務后勤部作為保障學校正常運營，給予師生良好環(huán)境的部門，是學校這座象牙塔能直聳天際的基石。也正是因為總務部所有人員的付出和努力，才讓來到成都七中國際部的每一位師生能享受到安全且良好的學習工作環(huán)境，進而保障我們的幸福教育得以順利進行�！督處熣f》第九期，讓我們一起關注那些守護師生安全，為國際部默默付出的“英雄”~

　　成都七中國際部總務主任&高三年級分管干部

　　“今年已經(jīng)是第14年了。記得我是2011年來的七中國際部，在這之前的6年我一直服務于康德教育其他下屬項目的行政辦公室。從行政辦公室再到成都七中國際部總務部，一直以務實的態(tài)度，高效的工作方式為老師同學及學校的各個部門提供良好的保障。”

　　請簡單介紹總務部的工作內(nèi)容吧

　　Nora

　　總務后勤工作，是學校教育教學以及其他各項工作得以正常運行的重要保證�？倓詹恐饕�負責校舍維護、資產(chǎn)管理、復印室和圖書室管理、活動和會議保障、清潔衛(wèi)生保障、車輛管理、安全工作等。

　　俗話說：“兵馬未動，糧草先行”。總務工作做的好，會使教育教學工作更加順利的開展，也能展示出學校良好的管理水平。因此，這對總務部的每個人有很高的要求，必須要有很強的責任心、服務意識和學習能力

　　學校安全工作始終是各項工作的重中之重，學校從哪些方面全方位保障師生的安全？

　　Nora

　　學校的安全工作是位的，責任重于泰山，隨時都要警鐘長鳴。我們的安全檢查包括每日檢查、每周五的周檢和每月的大檢查，定期對教室、校舍及教學設施設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。除了學校24小時的監(jiān)控和保安巡邏外，國際部總務部的10多名職工都是安全員，每天兩道崗輪班，排除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時上報和解決，并將檢查情況作好記載。

　　得益于校園良好的綠化環(huán)境，一年四季校園里總有各種動物出沒，除了校貓，校鳥之外，惱人的蚊蟲也不少，每周四預約的專業(yè)除蟲公司就會如約而至，將各個犄角旮旯灑上除蟲藥；每周二和周四晚自習后，我們會對所有教室和公共區(qū)域進行藥水噴灑消毒，讓這些蟲害和病毒無處可藏。

　　除了校園安全問題，建設綠色校園也是全民關注的話題，為此都做了哪些工作呢？

　　Nora

　　學校優(yōu)美的環(huán)境一直是為人稱道的。為了給國際部師生提供一個干凈、整潔、安全的校園環(huán)境，我們在綠色校園的打造上也下了很大功夫。

　　平時也有專人負責學校綠植的維護，老師們自己也會在辦公室養(yǎng)一些小花小草。在教室美化上，各個班的同學也會布置一些綠植，讓學習環(huán)境更加溫馨。

　　為了讓同學們在每年開學來到學校時都有煥然一新，窗明幾凈的美好體驗，總務部會利用寒暑假對教室和部分區(qū)域的墻面進行維護，對設備進行升級和換新。

　　這個暑假，還購置了四色的垃圾分類桶，并將垃圾分類知識做成展板在校園內(nèi)進行展出。我們還做了垃圾分類小冊子，老師們?nèi)耸忠槐荆瑥亩�引導同學們正確進行分類。樹立保護環(huán)境意識，我們從一件件小事做起。

　　除了常規(guī)的檢查維護，國際部的接待、管理工作也很出色，能說說你們是如何做到的嗎？

　　因國際部先進的教育理念和的辦學成果，每年都有不少外校專家及領導來訪國際部，也有眾多海外大學選擇七中國際部開展宣講會，海外知名高中、國際教育機構來參觀交流，因此來訪接待也是我們重要的工作之一。比如每次會議前，我們會做很多準備工作，細致到會議桌上筆擺放的位置，茶杯柄擺放的角度等等。

　　記得之前美國高中The Masters School 的16名師生訪問國際部，為了不影響我校學生正常學習生活，又不會怠慢來訪的客人，我們從車輛的安排、到校后每天的跟課、中午的菜單、休息地點等等細節(jié)，進行了無數(shù)次溝通。兩周的交流體驗結束后，Masters的老師和同學們依依不舍，并毫不吝惜地表示七中國際部是他們到訪過的學校中給他們體驗的一個。出色的接待管理工作不僅讓次到訪的外國友人對七中國際部有了美好印象，也對成都、對中國有了更全面的認識。

　　除了總務部門，你還服務于年級，對這兩份不同的工作，你有什么體會？

　　除了總務部門的工作，關于年級上老師和同學們值得分享的故事那就更多了。這里我想說說我在這兩者中感受到的最大不同——

　　總務部主要是跟“物”打交道，發(fā)現(xiàn)問題，快速解決問題，是這個工作需要的基本素質(zhì)。而在年級上，是跟“人”打交道，“教書育人”是老師工作的基本職責。而每個學生都是有獨特個性的人，如果出現(xiàn)問題也很難因一次教育就變得，需要我們老師反復的、長期的進行引導。每個同學在成長過程中都是有巨大發(fā)展?jié)摿Φ娜�，只要我們運用教育智慧，找到合適的教育契機，他們終究會成為的自己。

　　是什么支撐你在康德-七中國際部工作了14年之久? 這份工作帶給你什么意義？

　　聽說我在這里工作已經(jīng)14年有余，很多老師都非常吃驚，想知道是什么能讓我在這里燃燒了幾乎整個青春歲月。大學畢業(yè)后加入康德，我在三個校區(qū)工作過，在七中高新校區(qū)最久，看著國際部越來越完善，越來越受到家長、學生以及社會的認可，我作為其中一員也發(fā)自內(nèi)心的高興。

　　每天和我一起戰(zhàn)斗的同事們都像是我的兄弟姐妹一般，關心和幫助我，給我家人般的溫暖。在這個工作崗位上，高效的解決問題，幫助別人，讓我感到很有成就感。更重要的是，看到同學們從高一到高三不斷成長進步，通過自己的努力考上滿意的大學，看到已經(jīng)畢業(yè)的同學在全球500強企業(yè)任要職，看到在各行各業(yè)中嶄露頭角的七中國際部優(yōu)秀校友們，我感到特別的自豪! 是這些，讓我“賴”在七中國際部這個家不想走，并且在接下來的日子里我也將持續(xù)不斷的為這個家而努力。

　　每一位同學都是我們老師所愛的孩子，每位老師都在努力經(jīng)營好這個大家庭，希望所有從這個家走出去的孩子都能夠展翅高飛，大展宏圖，成為中華民族偉大復興的中堅力量！希望有更多的同學站上世界的舞臺�。�