北京愛迪學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生之曾致誠，來自臺灣，目前就讀于愛迪學(xué)校澳洲高中12年級，從小學(xué)三年級來到愛迪學(xué)校，一直以來，他都是同學(xué)們公認(rèn)的校園明星。同學(xué)們對他的評價是“外表出眾”、“成績優(yōu)秀”、“多才多藝”、“性格開朗”、“近乎”...老師們表示“舍不得他畢業(yè)”。作為學(xué)校人氣最高的“校園男神”，曾致誠無論在哪里都會成為大家的焦點(diǎn)。他興趣愛好廣泛，唱歌、跳舞、打爵士鼓、閱讀英文原著，學(xué)校里大大小小的演出、活動和社團(tuán)，都少不了他的身影;有知名媒體曾為其撰文，稱其為“校園學(xué)霸宋仲基”;甚至走在街上，也會有人因?yàn)樗�上過的綜藝節(jié)目認(rèn)出他來，上前跟他打招呼...

　　對于從小學(xué)三年級就來愛迪讀書的曾致誠而言，他在愛迪渡過了成長時期關(guān)鍵的九年，愛迪的老師和同學(xué)們見證了他一點(diǎn)一滴的成長過程，而他也用自己的優(yōu)異表現(xiàn)，為學(xué)校爭光添彩。

　　因?yàn)樯磉叺?ldquo;冷水”才有更好的自己

　　在見識了“男神”在學(xué)校內(nèi)的受歡迎程度之后，我們對他的第一個問題就在于：“面對這樣的追捧，有沒有使你感到自我膨脹?”然而他的回答，以及他對自己的描述，都讓我們看到了一個踏實(shí)，謙遜，甚至有些不自信的男生。

　　“我沒有什么特長，好像之前學(xué)得時間最長的樂器就是鋼琴吧，還有打鼓，但是現(xiàn)在也都很少練了，然后就是跳舞，但我覺得這個僅僅是愛好，不能算特長，比我跳的好的太多了。”

　　曾致誠也并不是沒有認(rèn)識到自己的受歡迎程度，只是用他自己的話來說：“我也不知道他們喜歡我什么”。多年以來，他已經(jīng)能夠坦然面對這樣的一個身份——接受其帶來的便利與困擾。他說如果不是在校園里這樣的知名度，他也不會有更多的機(jī)會去鍛煉與提升自我，并且結(jié)識更多優(yōu)秀的人。另一方面，這樣的“熱捧”也曾造成過一些困惑，他告訴了我們他的心路歷程。

　　“其實(shí)開始我很享受大家的追捧，但是時間長了就覺得有一些困擾，不理解這種行為甚至還會很刻意的回避。我覺得被貼上這樣的標(biāo)簽，有時候會讓人覺得我理所當(dāng)然地會很“高冷”，在交往中增加了一層障礙。后來我漸漸醒悟過來，就覺得既然有這個稱呼，我就要配得上大家對我的期待，也會用這種影響力去幫助一些需要幫助的同學(xué)。”

　　他說他很慶幸選擇了愛迪，這里能有那么多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，這讓他明白“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸”的道理。對于校園明星的光環(huán)為什么沒有給他帶來自我膨脹，他告訴我們，每每在他自滿的時候，他的生活里總會有“一盆冷水”讓他醒悟過來：當(dāng)他沉浸在年級TOP10的優(yōu)越感時，身邊的學(xué)霸是“一盆冷水”，讓他見識到別人對知識的融會貫通;當(dāng)他感覺自己舞技高超的時候，身邊的搭檔是“一盆冷水”，讓他明白他離還有距離。

　　不一樣的角度發(fā)現(xiàn)不一樣的世界

　　曾致誠告訴我們，他常常會有很明顯的兩面性格，喜歡動感十足的舞步也喜歡靜下心來讀書欣賞藝術(shù)作品，在這樣的過程中，他常常會發(fā)現(xiàn)，很多時候他都會注意到和別人不一樣的東西，他也經(jīng)常會留意到別人不太重視的地方，往往這些東西也會為他帶來不一樣的驚喜和收獲。

　　比如說對英語，他有著特殊的喜愛，在他看來這是一門最優(yōu)美語言。因?yàn)閷τ⒄Z的喜愛，他喜歡和外教交流，了解課本以外的知識，因此鍛煉出很強(qiáng)的語言能力，同時也開拓了視野。他還喜歡讀英文原著，培養(yǎng)閱讀能力的同時，擴(kuò)展了他的知識面，從而明白單純的學(xué)科成績優(yōu)秀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須要了解更多課本以外的知識才能對世界有更深刻的認(rèn)識。

　　他很重視自己的藝術(shù)修養(yǎng)的提高，喜歡看畫展和行為藝術(shù)展。他說第一接觸行為藝術(shù)展時，就被這種特殊的藝術(shù)深深地吸引到了，雖然身邊的同學(xué)朋友對于這種展覽很不以為然，但是他卻沉下心來欣賞了很久。他很喜歡用和大家不一樣的角度去發(fā)現(xiàn)世界，每每有所發(fā)現(xiàn)的時候就會在他心里萌生一點(diǎn)點(diǎn)成就感，同時更能激發(fā)他探究事情的欲望。

　　體驗(yàn)更多才能收獲更多

　　國際學(xué)校的活動豐富多彩，作為一個名在愛迪渡過九年的學(xué)生而言，曾致誠在這方面應(yīng)該是最有發(fā)言權(quán)的。作為一名學(xué)生會副主席又是校園明星，在夏日嘉年華上和社團(tuán)的同學(xué)們一起跳舞、參加主持人大賽、參與大型話劇表演、在保利劇院的公益音樂會上和同伴一起演唱主題曲《與太陽同行》，學(xué)校大大小小的活動上都能看到他的身影，而在學(xué)業(yè)方面，勤奮努力的他學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)居年級Top 10行列。

　　豐富的課余活動讓他體會到時間的重要性，想?yún)⒓踊顒�，就必須提高學(xué)習(xí)效率，制定精準(zhǔn)的作息時間表，管理好自己，和時間賽跑。只有這樣才能為社團(tuán)活動爭取時間。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，社團(tuán)活動對一個學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃有著很關(guān)鍵的作用，他坦言之所以大學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，就是來自于之前在磨課社的經(jīng)歷。在磨課社他有機(jī)會接觸到國外劍橋、耶魯?shù)戎�名大學(xué)的經(jīng)濟(jì)課程，激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣，如果沒有這種社團(tuán)經(jīng)歷可能現(xiàn)在他依舊不知道自己的大學(xué)該如何選擇。

　　“其實(shí)我并沒有覺得我有多聰明，我也并不，我身上所有的光環(huán)其實(shí)都是同學(xué)們?yōu)槲規(guī)�上的。和我不太熟悉的同學(xué)會覺得我有一些高冷，但是和我熟絡(luò)了就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)，我是一個特別好相處的人，也是一個普普通通的、有一點(diǎn)憨的男孩，我偶爾也會有一下負(fù)面的情緒，也會有鴕鳥心態(tài)。老師和同學(xué)們對我寄予的希望是我迎接挑戰(zhàn)時的動力和勇氣。我父親和我說‘大智若愚’，可是我覺得我和‘智’字，還有很遠(yuǎn)的距離，我只做到了‘愚’。”

　　在眾多光環(huán)的籠罩之下，依然保持一個謙遜的自己。在別人的身上看到的多是閃光點(diǎn)，而看自己的時候則更多是缺點(diǎn)和不足。在“校園男神”的風(fēng)光的之下，卻是一個有時安靜文藝，善良憨厚，努力把握機(jī)會，不懼挑戰(zhàn)的男生。相信在以后的道路上，他也依然能夠保持這一份鋒芒與自省。