開(kāi)學(xué)報(bào)道的日子近在咫尺，同學(xué)們是忐忑還是興奮呢?對(duì)于即將開(kāi)始的新學(xué)期，愿你們有著乘風(fēng)破浪的勇氣，邁出腳步開(kāi)拓新學(xué)期的新天地!在高中階段不留遺憾，繼續(xù)前行!中育貝拉已經(jīng)做好一切準(zhǔn)備，等待你們的到來(lái)!一提起校長(zhǎng)，很多人都會(huì)打上高高在上的字眼，在中育貝拉，他是具有素質(zhì)的者，他是食堂里與師生同桌吃飯的長(zhǎng)輩，他也是教學(xué)樓里時(shí)常關(guān)愛(ài)學(xué)生的師者!今日，就獻(xiàn)上中育貝拉國(guó)際高中北京校區(qū)中方校長(zhǎng)田敏先生就開(kāi)學(xué)前三個(gè)小分享給到家長(zhǎng)與同學(xué)們。

　　田敏

　　中育貝拉國(guó)際高中北京校區(qū)中方校長(zhǎng)

　　中育貝拉國(guó)際教育集團(tuán)教育研究院執(zhí)行院長(zhǎng)

　　新加坡公立大學(xué)公共行政與管理MPAM碩士

　　先后在清華附中、北京十二中等學(xué)校擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)

　　原北京四中國(guó)際校區(qū)常務(wù)副校長(zhǎng)

　　● 在中育貝拉一直有一句話叫做“教書(shū)育人在細(xì)微處”，談?wù)勀�是如何在�?xì)微處踐行這些理念的，您覺(jué)得“育人”最重要的是什么?

　　每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，關(guān)鍵在于孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師和家長(zhǎng)如何去開(kāi)發(fā)。

　　教書(shū)育人在細(xì)微處，對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，習(xí)慣養(yǎng)成是他們?cè)谶@個(gè)成長(zhǎng)階段中面臨的最重要的問(wèn)題，各項(xiàng)能力的培養(yǎng)就是要通過(guò)在一些行為細(xì)節(jié)中來(lái)引導(dǎo)、訓(xùn)練下養(yǎng)成，一個(gè)個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成積累才能真正塑造孩子整體素養(yǎng)和人格品質(zhì)。

　　面對(duì)學(xué)生，作為教育工作者，我們要避免讓孩子成為應(yīng)試教育下的復(fù)制品，要善于從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生向上向善，讓每個(gè)孩子都能成為的自己。

　　學(xué)習(xí)上，我們通過(guò)“一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)談”“一對(duì)一升學(xué)指導(dǎo)”讓老師和家長(zhǎng)一起針對(duì)孩子的具體情況，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案;課堂中，采用小班制授課，盡量讓每個(gè)孩子都有發(fā)言、展示自我的機(jī)會(huì);課后，老師們可以隨時(shí)解答孩子學(xué)習(xí)中的知識(shí)困惑，與學(xué)生在學(xué)校共同生活和成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

　　實(shí)踐活動(dòng)中，我們通過(guò)“學(xué)生會(huì)”“社團(tuán)活動(dòng)”“配音大賽”“每周社會(huì)實(shí)踐”等等，發(fā)揮每個(gè)孩子的特長(zhǎng)，給他們提供更多的機(jī)會(huì)，激發(fā)潛能，鍛煉孩子的綜合能力......

　　其實(shí)，教書(shū)育人，歸根結(jié)底還是養(yǎng)成好的習(xí)慣，形成好的品質(zhì)。

　　● 我們都知道，您在學(xué)校對(duì)學(xué)生一直強(qiáng)調(diào)幾件事情：“大閱讀”，“大健康”“大藝術(shù)”“大實(shí)踐”“大視野”等，來(lái)培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)能力和身心健康，但家庭關(guān)系也會(huì)直接影響學(xué)生的發(fā)展，您作為一名父親，對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)能否給他們一些意見(jiàn)或建議，去幫助他們更好地和孩子相處?

　　我之前有一篇文章：讓孩子過(guò)一種完整而有意義的人生，這里暫時(shí)不過(guò)多贅述，相信看過(guò)的家長(zhǎng)就會(huì)明白為什么我一直強(qiáng)調(diào)“大健康”“大藝術(shù)”“大實(shí)踐”“大視野”等這些事情。

　　讓孩子過(guò)一種完整而有意義的人生

　　其實(shí)，絕大數(shù)人都是次做父母，和諧的家庭關(guān)系會(huì)培養(yǎng)出身心健康的孩子，家長(zhǎng)和孩子之間一直處于不斷調(diào)試的過(guò)程，包括不斷調(diào)試自己的人生觀、價(jià)值觀與孩子未來(lái)即將形成的價(jià)值觀，這也會(huì)隨著時(shí)代的變化而改變，不管是對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，還是老師來(lái)說(shuō)，都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

　　點(diǎn)要做的就是伴隨孩子共同成長(zhǎng)，和孩子做朋友，對(duì)孩子不要事無(wú)巨細(xì)，要抓大放小，讓孩子感覺(jué)到被尊重，被理解。

　　第二：在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，關(guān)鍵時(shí)刻要給予正確引導(dǎo)，有問(wèn)題才是這個(gè)年齡階段正常的表現(xiàn)。

　　他們本身是有善根的，沒(méi)有任何一個(gè)孩子會(huì)自甘墮落，這時(shí)候我們要善于去發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，善于鼓勵(lì)孩子，對(duì)于他們的問(wèn)題，要有一個(gè)更包容的心，同時(shí)，孩子是父母的影子，父母恩愛(ài)，孝順老人，熱愛(ài)生活是對(duì)孩子的榜樣教育，孩子身上有一些小的不足，其實(shí)我們要從自身先做調(diào)整。

　　比如

　　閱讀，家里面要養(yǎng)成閱讀的文化，鍛煉，家庭里面要有健身的文化;

　　禮貌，家庭里面要樹(shù)立相互尊重、平等的家庭氛圍，同樣，孩子在學(xué)校里面，也希望利用各種活動(dòng)、社交、學(xué)習(xí)等抓住一切機(jī)會(huì)，從不同方面展現(xiàn)自己的才能，找到自信和認(rèn)同感，對(duì)自己的未來(lái)是明確的、清晰的。

　　● 新學(xué)期，您有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的呢?

　�。赫湎�，我們每個(gè)孩子都是幸運(yùn)兒，要珍惜現(xiàn)在獲得的機(jī)會(huì)，包括師生和同學(xué)間的緣分。

　　第二：感恩，感恩父母提供了一個(gè)自我選擇，自我發(fā)展的良好機(jī)會(huì)，感恩過(guò)去所有的努力，為今天奠定的基礎(chǔ)，感恩身邊每一個(gè)陪伴的人。

　　第三：上進(jìn)，每一個(gè)人都需要在一個(gè)目標(biāo)的下，在每年，成就一個(gè)更好的自己，在未來(lái)，才能成就一個(gè)更好的目標(biāo)。