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天津艾毅幼兒園入園準(zhǔn)備以及如何過度解讀

來源:艾毅幼兒園 發(fā)布時(shí)間:2019-08-06 09:05:31

   成功的入園過渡需要家長和幼兒園的共同努力,而這一過程其實(shí)是從家庭開始的。只有當(dāng)孩子有一個(gè)能促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極的家庭環(huán)境,有具備正確的態(tài)度和技能的爸爸媽媽的支持時(shí),幼兒園才能幫助和教育孩子成長為一個(gè)積極快樂求知的人。僅僅幼兒園單方面是很難實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)的。為了能夠讓孩子的入園過渡更加順利,天津艾毅幼兒園建議您從以下幾方面幫助孩子進(jìn)行積極的準(zhǔn)備。

  正式入園前

  經(jīng)常帶孩子到幼兒園及附近參觀,或是參加幼兒園組織的活動,幫助孩子逐漸熟悉幼兒園的環(huán)境和生活。記住將來會和您的孩子接觸的教師和工作人員的名字,這樣您回家可以和孩子時(shí)常提起這些人。

  和孩子聊一聊關(guān)于幼兒園的話題,幫助孩子了解幼兒園有哪些有意思的地方。可以全家人高興地談?wù)撋嫌變簣@的事,和孩子分享家長自己小時(shí)候關(guān)于上學(xué)的愉快經(jīng)歷,或者怎樣可以獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),并模仿上幼兒園或者上課的情景。以便幫助孩子對學(xué)習(xí)以及上學(xué)建立積極的認(rèn)識,令孩子逐漸增加對幼兒園的好感。

天津艾毅幼兒園

  事先了解幼兒園的一日流程,為孩子在家安排一個(gè)相關(guān)的作息時(shí)間表,并陪他們一起執(zhí)行,幫助孩子提前熟悉這個(gè)作息。給孩子一些時(shí)間來調(diào)整自己,逐漸適應(yīng)。孩子的身體、情緒情感以及認(rèn)知各方面發(fā)展都有賴于按時(shí)睡覺、按時(shí)起床、按時(shí)進(jìn)餐這樣有規(guī)律的作息。在遵循這些作息規(guī)律的時(shí)候成人自己也要耐心地堅(jiān)持,要培養(yǎng)孩子有規(guī)律的作息需要所有家庭成員一起配合。

  提前幫孩子準(zhǔn)備好入園后所需的一系列用品,并告訴孩子這些東西的名稱與用途。比如,一兩套衣物放在幼兒園備用,選擇既方便穿脫又不妨礙活動的;一雙大小適宜的室內(nèi)鞋,盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子,適合跑跳活動。

  允許孩子在家里選擇一樣個(gè)人物品帶到幼兒園(家人的照片,或是他/她最喜歡的毛絨玩具等)。這些孩子熟悉的物品會在剛到一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候給他/她安慰和安全感。

  鼓勵(lì)孩子自己完成一些必要的事情,比如自己上廁所、洗手、掛衣服、扣扣子、系拉鏈等,讓孩子承擔(dān)一些他/她年齡力所能及的責(zé)任,比如疊睡衣、整理玩具等。

  設(shè)置一些機(jī)會,讓孩子學(xué)會等待輪到他/她才去做。當(dāng)然,偶爾可以讓他/她先來。

  正式入園后

  堅(jiān)持有規(guī)律的作息,如果您希望孩子在幼兒園的生活能夠順利的話,一定要確保他/她睡眠充足,千萬不能在早上硬把他/她從床上拽起來。

  確保孩子每天按時(shí)到校,同時(shí)下午接孩子不要遲到。如果接孩子時(shí)家長遲到,孩子的焦慮情緒就會惡化,使得以后早上送孩子去上學(xué)時(shí)更困難。

  確保家長自己的情緒穩(wěn)定;保持耐心。緩解孩子這樣焦慮情緒的關(guān)鍵在于,家長自身首先要做好讓孩子上幼兒園的準(zhǔn)備,家長自己需要清楚的知道孩子不會永遠(yuǎn)這樣哭下去。同時(shí),也不要讓孩子感到自己的焦慮情緒已經(jīng)傳遞給了家長,在孩子面前一定要保持笑容,跟孩子講講在幼兒園會有多好玩,會做有意思的事。

  一定要說到做到。例如,如果說了“再過5分鐘就要離開了”,等5分鐘到了就一定要做到,和孩子建立起一個(gè)“再見的程序”比如說一個(gè)擁抱或親吻,告訴他/她等會會回來接他/她,然后離開。不管孩子哭得多厲害都不要停留。一定不要用糖果或餅干等任何食物誘惑孩子,也不要用不接或晚接來嚇唬孩子,更不要在沒跟孩子說好的情況下悄悄溜走。因?yàn)閺拈L遠(yuǎn)的角度看,這都將導(dǎo)致孩子更嚴(yán)重的不安全感和焦慮心理。向孩子說明他/她上幼兒園的時(shí)候您會在哪里、做什么,向孩子保證會在放學(xué)的時(shí)候來接他/她。

  孩子需要感受到家長對幼兒園和教師的信任。始終對教師保持友好的態(tài)度,當(dāng)著孩子的面要始終和教師用積極的態(tài)度講話。這會向孩子傳遞一個(gè)信息:家人信任教師,喜歡教師,這會讓孩子更容易產(chǎn)生同樣的感情。向孩子解釋他/她需要聽教師、園長、校車司機(jī)的話,因?yàn)檫@些人說的都是為了他/她好,為了他/她的安全著想。

  和孩子所在班級的教師及時(shí)溝通,了解孩子的情況。如果有問題,可以預(yù)約一個(gè)時(shí)間坐下來好好商討解決方案。

  密切關(guān)注艾毅在線系統(tǒng)。非常希望您能盡快熟悉這一平臺,因?yàn)樵谶@里您可以非常方便地找到很多實(shí)用的信息,例如在每周的報(bào)告中都會看到關(guān)于孩子本周學(xué)習(xí)的照片以及文字說明,當(dāng)然還有餐譜等其他信息,而且非常歡迎您能留下反饋意見。

  每天給孩子一定的時(shí)間,讓他/她來說一說幼兒園里發(fā)生的事情,并且要讓他/她感覺到你很愿意聽也很感興趣。用你的語調(diào)、面部表情來告訴他/她,你對所說的一切都很感興趣。

  在家和孩子玩“上幼兒園”的游戲,扮演不同角色。這能幫助您了解孩子在幼兒園的生活。

  與其他家庭取得聯(lián)絡(luò)并在幼兒園之外讓孩子有機(jī)會和同班的小朋友相互熟悉。這會使讓您的孩子在班級里感覺更自在更熟悉。

結(jié)束

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