一位上海的硬核媽媽和我說，她從得知自己懷孕開始，就上網(wǎng)為自己的寶寶查詢自己房子的學(xué)區(qū)歸屬、對(duì)口學(xué)校、搖號(hào)時(shí)間，為的是保證孩子將來可以排隊(duì)進(jìn)入本區(qū)競(jìng)爭(zhēng)激烈的小學(xué)。

　　這不禁讓我想起香港的一部叫做《沒有起跑線》的紀(jì)錄片，里面的每一個(gè)媽媽都非常雞血，比上海媽媽的雞血有過之而無不及，她們從計(jì)劃孩子的出生月份開始，幫孩子規(guī)劃未來的一生。

　　孩子的未來是可以被規(guī)劃的嗎?在這個(gè)過程中家長(zhǎng)扮演什么角色呢?

　　父母是孩子人生中的擺渡人

　　黃磊曾在微博上曬出女兒多多練琴的照片，網(wǎng)友們驚呼，這不就是年輕版的黃磊嗎?

　　多多的舉手投足，像極了黃磊的翻版。鋼琴、吉他、游泳、英文、讀書......13歲的小女孩多才多藝。

　　她的人生進(jìn)度條似乎比普通人快，意料之外，但也在情理之中，因?yàn)樗�的爸爸叫黃磊。多多現(xiàn)在擅長(zhǎng)的，無一不是黃磊自己也喜歡的。

　　的父母是做孩子的擺渡人，因?yàn)樽约旱钠脚_(tái)夠高夠?qū)拸V，所以無論孩子的選擇是什么，你都可以助他一臂之力，越爬越高。

　　黃磊不僅為多多提供了優(yōu)渥的發(fā)展興趣愛好的環(huán)境，還為她規(guī)劃好了教育路線，把多多送進(jìn)了北京市的私立匯佳學(xué)校。

　　還有女星馬伊琍也在談到為女兒擇校時(shí)說，“我們找幼兒園的時(shí)候，就想過是不是要找那些所謂的國(guó)際幼兒園，后來決定應(yīng)該是要去。”

　　其實(shí)這些明星本人可能也是應(yīng)試教育走出來的，對(duì)于大多數(shù)經(jīng)歷過“應(yīng)試教育”的家長(zhǎng)來說，深知“填鴨式”教育模式的弊端，而高考的獨(dú)木橋之路將抹殺太多孩子的天性。

　　國(guó)際學(xué)校更傾向于鼓勵(lì)孩子去不斷自我嘗試和探索，而孩子的成長(zhǎng)也需要這種自由發(fā)展的空間。

　　在教育越來越面向全球化的今天，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期待也不再是“一考定終身”的升學(xué)要求，而是希望孩子擁有更開闊的視野，能夠勇往直前地面對(duì)未來的人生道路。

　　越來越多的高凈值家長(zhǎng)，在探索優(yōu)質(zhì)教育的過程中，對(duì)教育的追求變了，他們希望——

　　孩子能找到興趣所在，而不是死讀書。

　　孩子擁有開闊的視野，不斷擴(kuò)寬認(rèn)知邊界。

　　孩子不局限于分?jǐn)?shù)，擁有更多人生的可能性。

　　在匯聚全球教育資源的國(guó)際學(xué)校里，孩子可以接觸到來自世界各地優(yōu)秀的人，從而不斷擴(kuò)充自己的朋友圈，也將更快捷地獲得各方資源。

　　在這個(gè)多元化的校園環(huán)境中，孩子未來的可能性將被無限放大，也將擁有更多選擇。他們有機(jī)會(huì)不斷去發(fā)現(xiàn)自我，不斷去成長(zhǎng)，不斷去實(shí)現(xiàn)人生的多樣性。

　　國(guó)際學(xué)校優(yōu)勢(shì)多，已逐漸成為家長(zhǎng)

　　國(guó)際化設(shè)施

　　很多國(guó)際學(xué)校的建筑以及設(shè)備都是十分“高大上”的。

　　像上海美國(guó)學(xué)校、宋慶齡幼兒園的戶外游樂設(shè)施就來自丹麥的某品牌，在歐洲也屬于的，當(dāng)然也是最貴的。

　　再說到近幾年備受關(guān)注的霧霾問題，比如北京順義、京西、匯佳、德威，上海的赫德雙語，都建有氣膜體育館。這種氣膜體育館完全與外部空氣隔離，備有自己的空氣過濾系統(tǒng)，在重度污染天里，學(xué)生在里面活動(dòng)毫不受影響，而且空氣指數(shù)都是優(yōu)~

　　順義國(guó)際學(xué)校

　　更無須提學(xué)校擁有大型圖書館、電子閱覽室、運(yùn)動(dòng)館、鋼琴房、樂器室及音樂、美術(shù)、藝術(shù)等專業(yè)教室，并配備了專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)。

　　部分學(xué)校甚至有高爾夫球場(chǎng)和馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)，一流的國(guó)際化設(shè)施，滿足學(xué)生的不同需求。