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北京諾德安達(dá)學(xué)校國際文憑大學(xué)預(yù)科課程預(yù)備項(xiàng)目
國際文憑大學(xué)預(yù)科課程(IBDP)是專為16-19歲學(xué)生設(shè)置的國際高中課程。它基于所有學(xué)生都應(yīng)體驗(yàn)全球認(rèn)同的具有學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)且和諧均衡的課程理念,注重培養(yǎng)學(xué)生在智力、社交、情感和體育方面的全面發(fā)展。國際文憑大學(xué)預(yù)科課程為學(xué)生提供廣泛的學(xué)習(xí)科目,便于學(xué)生制定個(gè)性化的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
IBDP 課程由六個(gè)學(xué)科組別構(gòu)成:
語言和文學(xué)學(xué)習(xí) - 通常是母語
語言習(xí)得 - 通常是一門外語
個(gè)人與社會(huì) - 學(xué)科包括商業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理、全球政治、歷史 、哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)和文化人類學(xué)、世界宗教
科學(xué)- 包括生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、化學(xué)、設(shè)計(jì)科技、物理和體育、運(yùn)動(dòng)和健康科學(xué)
數(shù)學(xué)- 包括數(shù)學(xué)分析與方法、數(shù)學(xué)應(yīng)用與解析
藝術(shù) - 包括舞蹈、音樂、電影、劇場藝術(shù)和視覺藝術(shù)
除了這六個(gè)學(xué)科組,國際文憑大學(xué)預(yù)科課程還設(shè)置了 DP核心課程-三個(gè)必選的組成部分,以拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
這三個(gè)核心組成部分是:
知識(shí)論 - 學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行反思,并提出質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。
拓展性論文 - 在自己選擇的領(lǐng)域中,在老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立地撰寫一篇4000字的研究論文,并激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,為進(jìn)入大學(xué)做好準(zhǔn)備。
創(chuàng)造·行動(dòng)·服務(wù) - 圍繞這三個(gè)主題創(chuàng)建各種目的明確的具有個(gè)人挑戰(zhàn)性的活動(dòng),鍛煉自主能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力并形成獨(dú)特的優(yōu)勢。
學(xué)習(xí)國際文憑大學(xué)預(yù)科課程的七大優(yōu)勢
1.國際文憑大學(xué)預(yù)科課程在全球范圍內(nèi)被各國的大學(xué)和教育體系所認(rèn)可,適用于計(jì)劃在國外學(xué)習(xí)或工作的學(xué)生;
2.世界各地的大學(xué)都高度重視國際文憑預(yù)科課程 - 學(xué)習(xí)國際文憑預(yù)科課程的學(xué)生往往具有杰出的學(xué)術(shù)水平和綜合能力,深受世界大學(xué)和學(xué)院青睞,大大提升了名校錄取的機(jī)會(huì);
3.國際文憑大學(xué)預(yù)科課程強(qiáng)調(diào)獨(dú)立和自主學(xué)習(xí),注重社會(huì)交往能力和個(gè)人情感的發(fā)展;
4.鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)全球視野;
5.學(xué)生可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的深度和廣度,每一門學(xué)科都不是獨(dú)立于其它學(xué)科的,學(xué)生可以培養(yǎng)自己的跨學(xué)科知識(shí)和技能;
6.學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)廣泛的學(xué)科,并為不同領(lǐng)域做好準(zhǔn)備,從而獲得接受高等教育的機(jī)會(huì);
7.提高學(xué)生的自我管理能力、應(yīng)變能力和審辨思維能力,這些都是在大學(xué)和生活中取得成功的重要因素。
北京諾德安達(dá)學(xué)校國際文憑大學(xué)預(yù)科預(yù)備項(xiàng)目(Pre-IBDP Programme)招收完成初中9年級(jí)課程的學(xué)生。
國際文憑課程要求嚴(yán)格,10年級(jí)的課程可以幫助學(xué)生為此做好準(zhǔn)備。北京諾德安達(dá)學(xué)校Pre-IBDP 設(shè)置銜接 IBDP學(xué)習(xí)的內(nèi)容,比如英語、項(xiàng)目研究、學(xué)術(shù)寫作,還有豐富課外活動(dòng)。這個(gè)預(yù)備課程是根據(jù)中國學(xué)生實(shí)際需求設(shè)計(jì)和實(shí)施的,學(xué)生可能是來自實(shí)施中式傳統(tǒng)教學(xué)方法的學(xué)校。
強(qiáng)化英語預(yù)備課程提高學(xué)生英語能力過渡預(yù)備課程(一年)幫助學(xué)生順利銜接9年級(jí)與IBDP年的課程,讓學(xué)生在學(xué)科知識(shí)、技能以及學(xué)術(shù)英語能力方面做好準(zhǔn)備。
學(xué)生在正式開始IBDP 1年級(jí)學(xué)習(xí)之前,通過合適的短期學(xué)術(shù)課程(一學(xué)期)體驗(yàn)不同的DP科目。
探索中國文化、歷史和傳統(tǒng)的個(gè)人研究項(xiàng)目,旨在提高學(xué)生的漢語水平,并且加強(qiáng)學(xué)生的中國文化認(rèn)同感。
課外活動(dòng)動(dòng)與IBDP的CAS(創(chuàng)造力、活動(dòng)和服務(wù))課程相匹配。
大學(xué)咨詢服務(wù)。
根據(jù)學(xué)生需求組織大學(xué)游學(xué)。
入學(xué)要求
加入北京諾德安達(dá)的國際文憑大學(xué)預(yù)科預(yù)備項(xiàng)目,你需要準(zhǔn)備:
提交手寫的中英雙語個(gè)人陳述(無字?jǐn)?shù)限制)
參加在線英語測試
參加IB負(fù)責(zé)人的面試
提交歷年成績報(bào)告單
家長參與入學(xué)面談
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