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北京中加學校2019屆畢業(yè)生特輯|念茲在茲,心有掛牽(十)

【國際班】
來源:北京中加學校 時間:2019-05-27 10:56:53

   畢業(yè)季,一封封來自世界各地大學的offer,許給北京中加學子們一個個色彩斑斕的未來。身未動,心已遠,似乎生命里所有的成長,都注定以別離為序。春水初生,春林初盛,春風十里,道不盡青春別離。

  三年來,從最初的懵懂陌生,到而今的熟悉如家,母校的一草一花,一檐一瓦,早已化作心底的一方天地,母校承載著他們動人的青春故事,母校記錄著他們清晰的成長軌跡。念茲在茲,心有掛牽。下面,讓我們一起來傾聽他們畢業(yè)的心聲,感受他們對母校的情懷。

北京中加學校

  張倚赫(G12-4)

  大學錄取情況

  到目前,高三4班張倚赫同學已經(jīng)收到多倫多大學(University of Toronto)、女王大學(Queen’s University)和阿爾伯塔大學(University of Alberta)的錄取通知書。

  多倫多大學(University of Toronto)

  多倫多大學 (University of Toronto,簡稱UofT,UT),始建于1827年,坐落在加拿大大城市多倫多,起源于公元1827年的國王學院(King's College)。學校經(jīng)過接近二百年的蓬勃發(fā)展及本對知識嚴謹考究的學術精神已成為加拿大公立研究型大學,更是一所享譽北美乃至全球的高等學府。

  知名校友

  多倫多大學的杰出校友眾多。其中包括4位加拿大總理,15位最高法院大法官及10名諾貝爾獎獲得者(7名在1980年后獲得)。部分知名校友有:

  郭永懷,中國兩彈一星元勛

  林家翹,力學家,數(shù)學家,湍流統(tǒng)計理論及星系密度波理論發(fā)展者

  徐立之,分子遺傳學家,多倫多大學醫(yī)學院教授,前任香港大學校長

  白求恩,醫(yī)學博士,人道主義者,國際主義者

  阿瑟·倫納德·肖洛,美國物理學家,1981年諾貝爾物理學獎獲得主之一

  斯蒂芬·庫克,計算機學家,NP完備理論奠基人,圖靈獎獲得者

  揮手自茲去“

  時光飛逝,轉眼間,三年的中加生活即將畫上句號。還記得我從山東濟南來到北京,次走進中加學校的大門時,我內心充滿了迷茫與期待。而如今,我可以驕傲地告訴三年前的自己,選擇中加是正確的,我在這里申請到了理想的大學,也收獲了無悔的青春!

北京中加學校

  回顧這三年的生活,首先我感覺自己非常幸運地遇到了許多很好的老師,他們具有深厚的知識以及豐富的經(jīng)驗,能夠我們在申請國外大學的過程中少走彎路。特別是我們的班主任陳樂老師,幽默風趣,他經(jīng)常用自己的親身經(jīng)歷給我們講一些做人的道理,但同時,他對我們要求又非常嚴格,比如高一剛來時我有些松散,陳老師對我進行了嚴厲的批評,告訴我申請大學時,高一高二的成績非常重要,督促我一定要認真對待學習。所以我很快轉變了學習態(tài)度,取得了比較滿意的GPA。最后也如愿申請到了我夢寐以求的兩所安省(Ontario)的大學。

  在中加這三年,讓我記憶最深刻的是參加學校舉行的各種豐富的社會實踐活動,參觀南鑼鼓巷、北京大觀園以及西安延安游學等。這些活動幫助我們認識到中國傳統(tǒng)文化的魅力,增強了我們的愛國主義精神。特別是我參加的一些社區(qū)服務以及志愿者活動,比如志愿北京活動,還有中國紅十字會的慢性病防治基金社區(qū)衛(wèi)生保健項目,在我的積極努力下,我得到了中國紅十字會的志愿者服務證書。這些活動,為我提供了一個鍛煉自己的機會,也提高了我的社會責任感。

北京中加學校

北京中加學校

  高三下學期,學校組織我們每周五下午外出參加各種社會實踐活動,我們去社區(qū)做義工,去打工子弟學校教小學生,去耳蝸學校幫助聽力有障礙的孩子......在實踐過程中,我們全班同學通力合作,幫助他們做一些力所能及的事情,通過這些細小的活動,我能感到愛心和社會責任感在我們每一個同學的心底流動。

  現(xiàn)在,我馬上就要離開中加,去加拿大開啟我全新的留學生活。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。在臨別之際,特別感謝學校提供給我的平臺,也特別感謝三年來老師的辛勤培育,幫助我實現(xiàn)了自我突破和成長。祝福北京中加,明天更美好!

  獲獎情況

  AP優(yōu)秀學生獎,

  全勤獎,

  進步個人,

  文明個人,

  加拿大中級數(shù)學競賽,

  加拿大數(shù)學競賽,

  卡雷數(shù)學競賽,

  澳大利亞AMC數(shù)學競賽等

  班主任寄語

  高中三年,我親眼見證了張倚赫同學的蛻變,他的巨大進步來源于他對待學習與生活的認真態(tài)度和不斷進取,在學校多元包容的環(huán)境中,他像顆小樹苗一樣不斷汲取營養(yǎng),茁壯成長,取得累累碩果。張倚赫同學的成功充分體現(xiàn)了我校“多一把尺子,多一批人才;多一個課程,多一個平臺”理念的優(yōu)越性。祝福他在今后的海外求學生涯中可以揚帆遠航,幸福平安。

  班主任 陳樂

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