中育貝拉國際高中在全國各大城市都與分校，規(guī)�？梢哉f是無可比擬的，從軟件及硬件上來說也是與其他學(xué)校有很強的競爭力的，今天小編就要跟大家說一說關(guān)于中育貝拉的軟實力之一，師資團隊的組成，貝拉外教老師占75%，中教老師占25%，中外教比例為1:4，下面來具體看下老師的情況。

　　中育貝拉國際高中師資團隊詳情

　　李松

　　中育貝拉聯(lián)合創(chuàng)始人、總校長，民進中央教育委員會委員、葉圣陶研究會理事、紐約大學(xué)全獎得主。曾就職于中華人民共和國外交部、教育部、中國國際出版集團。2011年創(chuàng)辦貝拉國際教育，一直致力于國際教育發(fā)展，深度對接美國、英國、加拿大、澳洲優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　田敏

　　中育貝拉中方校長，新加坡國立大學(xué)高級公共行政與管理MPAM碩士。先后在清華附中、北京十二中、北京四中國際校區(qū)等學(xué)校擔(dān)任團委書記、黨總支副書記、黨務(wù)副校長、國際項目主管等職務(wù)。

　　Joe Doggett

　　中育貝拉外方校長 此前，他在中育貝拉貴陽校區(qū)擔(dān)任A-level課程班的教學(xué)主任。他曾經(jīng)在馬薩諸塞州名為Tabor 學(xué)院的私立寄宿制學(xué)校執(zhí)教，在此有著36年的教學(xué)和教學(xué)管理經(jīng)驗。在Tabor的執(zhí)教生涯中，他曾擔(dān)任助理校長，和大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)主任。他在科爾蓋特學(xué)院獲得了他的生物學(xué)學(xué)士學(xué)位，在Dartmouth學(xué)院完成了MALS項目。幸運的喬“游遍了了亞洲和世界，令他開心的是能在中國生活和教學(xué)。

　　Jairo Cocunubo Castellanos

　　哥倫比亞印加大學(xué)食品化學(xué)學(xué)士 九州大學(xué)，食品微生物學(xué)碩士 九州大學(xué)食品化學(xué)博士 曾在高中教授化學(xué)和微生物也曾在日本教授7年的生物和化學(xué)。 我是Jairo Castellanos，加拿大的一位科學(xué)教師，我可以在小學(xué)教科學(xué)，在中學(xué)教化學(xué)和生物學(xué)。我獲得了食品化學(xué)學(xué)士學(xué)位，微生物學(xué)碩士學(xué)位和食品化學(xué)博士學(xué)位。我從1995年開始在國外教書�？茖W(xué)不僅僅是我的工作，科學(xué)是我的生命。向孩子們教授科學(xué)是我最喜歡的事情。

　　Davit Mkhitaryan

　　埃里溫國家建筑和建筑大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位 主修經(jīng)濟和企業(yè)管理 2010年獲武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位 2015年獲管理科學(xué)與工程博士學(xué)位 2016年起，他在武漢理工學(xué)院管理學(xué)院擔(dān)任博士后研究員。有5年以上教授中國學(xué)生的教學(xué)經(jīng)驗，2011年至2016年在武漢新通道學(xué)校和新約旦國際教育中心任教。研究領(lǐng)域包括創(chuàng)新管理、技術(shù)創(chuàng)新、戰(zhàn)略管理、管理經(jīng)濟學(xué)和品牌營銷。他在國際期刊和會議上發(fā)表了十多篇研究論文。 正如我們今天所知，最有價值的資產(chǎn)是知識和信息，通過成為一名教師，你擁有這兩種資產(chǎn)，并將其傳給下一代，影響他們的人生選擇，這使得教學(xué)成為有史以來最有回報和負責(zé)任的工作。不管你在教什么科目，不管你的學(xué)生年齡多大，當(dāng)你看到你的學(xué)生是如何學(xué)習(xí)和成長的，你就會感到滿足。 “教學(xué)是一種非常高尚的職業(yè)，它塑造了一個人的性格、能力和未來。”

　　Odette Gabayeron

　　物理老師 我來自菲律賓，我已經(jīng)教了14年書了。我在馬尼拉菲律賓師范大學(xué)獲得了物理學(xué)學(xué)位。2016年10月，我開始在中國工作，在山東東營第一高中教授GAC數(shù)學(xué)和科學(xué)。來中國之前，我在泰國教初中和高中學(xué)生物理、數(shù)學(xué)和ESL。教物理并不容易，因為我的學(xué)生都是泰國人，他們的母語不是英語。我本可以輕易放棄，但我沒有。我把遇到的每一個障礙都當(dāng)作挑戰(zhàn)。我克服了這些挑戰(zhàn)，在那里教了將近5年。在海外生活和教學(xué)并不容易，但我總是努力使我的差異成為一種財富，而不是一種負擔(dān)。以我對教學(xué)的熱情和奉獻精神，我希望我能為您提供更好的服務(wù)。我非常期待和我的新家庭一起工作。

　　Paul Martin Bauer

　　歷史老師 我在美國東北部的新英格蘭地區(qū)出生和長大。成年后，我曾在波士頓、紐約市、阿拉斯加、納瓦霍印第安人保留地、北京和天津生活過。我有政治學(xué)士學(xué)位和法學(xué)博士(法律學(xué)位)。在獲得法律學(xué)位后，我進入了大學(xué)管理領(lǐng)域，在哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院和布蘭代斯大學(xué)工作。當(dāng)我在行政部門工作的時候，我對計算機產(chǎn)生了興趣，最終在那里干了16年。 我最喜歡做的一些事情包括寫作，閱讀，歷史文學(xué)，攝影，徒步旅行和彈吉他唱歌。我也喜歡創(chuàng)作，寫了幾十篇短篇小說和大約十二首歌。我喜歡發(fā)現(xiàn)新的冒險。在中國，我去過北京、天津、大連、哈爾濱、新疆和香港。 自從來到中國，我曾在中學(xué)和大學(xué)任教，包括英語，美國和加拿大社會學(xué)，心理學(xué)，英國文學(xué)等課程。我還教過小孩子美國民間音樂! 我的父母都是老師，作為一名教師，我的目標是創(chuàng)造一種氛圍，讓學(xué)生感到舒適，學(xué)習(xí)而不用擔(dān)心犯錯誤。我盼望著新的一年的開始，并見到我的新同事和新同學(xué)。

　　高曉燁

　　哈爾濱師范大學(xué) 物理學(xué)學(xué)士學(xué)位 University of Delaware 文學(xué)碩士學(xué)位 曾在哈爾濱工大附中擔(dān)任雙語物理老師。從事國家教育3年時間，善于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，可疼風(fēng)格輕松愉快，以學(xué)生為中心，輔助學(xué)生完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　劉 瑋

　　經(jīng)濟學(xué)教師 北京第二外國語學(xué)院 英語學(xué)士學(xué)位 中國傳媒大學(xué) 漢語國際教育碩士學(xué)位 專業(yè)上掌握了英語、外語教學(xué)及跨文化交際的專業(yè)知識和技能，外語優(yōu)勢明顯。從事多年國際教育，也曾在泰國甘烹碧皇家大學(xué)教授漢語。有較強的分析問題和學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力。性格活潑開朗、耐心細致、工作認真負責(zé)。

　　鐘 媛

　　華中師范大學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 第二專業(yè)教育學(xué) 本科學(xué)位 在新東方外國語學(xué)校擔(dān)任A-lever 和IGCSE的數(shù)學(xué)老師。也了解了IB各學(xué)段的教學(xué)方法和課程內(nèi)容。 獲得高中數(shù)學(xué)教師資格證，英語六級，雅思6.5分 熱愛教育事業(yè)，在教學(xué)中能夠積極反思，以求不斷的進步，熟悉熱愛國際教育，可雙語授課。能夠因材施教，重視個性教育。

　　張麗霞

　　河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 經(jīng)濟學(xué)碩士 河北師范大學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 本科 從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)3年，參與高考特訓(xùn)營，考前數(shù)學(xué)精講課，教學(xué)方式靈活，同時對高中數(shù)學(xué)學(xué)科知識圖譜有一定的思考。熱愛數(shù)學(xué)，性格外向，喜歡和學(xué)生相處。

　　王 輝

　　南開大學(xué) 中國古代文學(xué)碩士 南開大學(xué)漢語語言文學(xué) 本科 碩士畢業(yè)后留在南開大學(xué)任教10多年，擔(dān)任本科生的“中國文學(xué)史”“古典詩詞鑒賞”等課程的老師，后辭去公職，任教于北京市私立匯佳學(xué)校，擔(dān)任IB中文文學(xué)課教師，2012年陪伴家人出國，自由職業(yè)，主要教學(xué)內(nèi)容：國學(xué)基礎(chǔ)，經(jīng)典閱讀;IB中文課程輔導(dǎo)。2017年7月回國加入中育貝拉大家庭。

　　以上是關(guān)于中育貝拉國際高中的師資情況，其中小編還要在這里跟大家重點說下，貝拉的外教老師全部都是有教師資格，并且都是有有經(jīng)驗的老師，在教學(xué)方面可以給學(xué)生更多保障，軟實力家長覺不容忽視。