隨著低齡留學和國際學校的逐漸升溫，國際學校的學生們也有一些問題想要了解。今天，我們就來為大家總結分享并分析一下一些典型的國際學校學生們提出的問題!

　　1、幾歲去讀GCSE好?

　　入讀GCSE的年齡要求是14周歲，完成國內(nèi)初二的課程。傳統(tǒng)GCSE的課程是2年制的，也有1年制的快速課程。年齡符合要求，且學歷可以直接銜接上 GCSE入讀的話，建議寶寶盡量讀完整的2年課程，因其課程科目較多，且授課方式與授課內(nèi)容與國內(nèi)相比差異都比較大，對于孩子的適應能力和語言水平是個比 較大的考驗。

　　2、國際生可以報考醫(yī)學類專業(yè)嗎?

　　可以報考，但是要求孩子至少是從GCSE階段開始就是在英國學習。因為醫(yī)學類的專業(yè)，會參考到孩子GCSE階段的成績。同時，入讀醫(yī)學類的課程，在申請大學的時候，還需要提供BMAT和UKCAT的成績。

　　3、Abbey DLD的劍橋校區(qū)如何?

　　Abbey DLD是英國當?shù)氐膰�際學校，有倫敦、劍橋等校區(qū)。學校成績非常優(yōu)秀，尤其是其劍橋校區(qū)，是在原劍橋大學的默哈默德學院上課，與劍橋大學共享學習資源與運動場所。

　　4、請問英語不太好申請英國的私立中學被錄取的機會大么?

　　英語水平欠佳的孩子，建議家庭經(jīng)濟許可的前提下，提早出去，年級越低，越好申請，同時來說，也是給孩子更多的時間來適應語言、課程以及思維方式。

　　5、申請A-level雅思成績是必須的么?

　　18周歲以下，申請A-level，雅思成績不是必須的，但個別學校除外。比較建議學生可以去參加雅思考試，入讀A-level建議雅思水平有5.0-5.5分左右，這樣孩子更能跟得上英式的課堂教育。

　　6、請問像Fyling Hall School這樣的鄉(xiāng)村中學怎么樣?

　　其實英國大部分的私立寄宿學校都是在“村兒”里的，環(huán)境很美，很幽靜。同時因為私立寄宿學校除了上課內(nèi)容之外，還會有非常多的課外活動，因此需要更廣闊的 空間。一些學校還會在校內(nèi)有自己的馬場哦，孩子可以帶自己的馬去學校，也有可以養(yǎng)孔雀的。還有Brighton地區(qū)的Lancing College，那里學校有農(nóng)場，可以養(yǎng)動物，孩子要自己負責照顧。

　　7、留學中介有可信的么?

　　市面上有非常多的留學中介，水平與服務都是層次不齊的，在選擇機構的時候一定要注意對比。同時在選擇機構與自己DIY這個問題上，建議，時間預算比較 充裕，且能力較強、語言優(yōu)秀的孩子可以嘗試DIY;但是如果孩子的時間預算比較緊張，以及對英國教育體制以及學校的認知比較少的孩子和家長，可以尋找可靠 的留學機構，因為英國一些非常優(yōu)秀的學校為了招收全球范圍內(nèi)的優(yōu)秀學士，也會直接與目的國當?shù)氐臋C構合作，同時英國Home Office的簽證政策變化時有發(fā)生，平時不太Follow信息的孩子和家長，可能會錯過一些重要信息導致最后的簽證環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。

　　8、請問在GCSE應該選哪些學科準備學醫(yī)好呢?

　　GCSE階段的必修科目是語文(英國的語文就是英語)、數(shù)學以及三門科學(理化生)，其他的根據(jù)學校不同，還會有4-8門選修課。學醫(yī)的話，生物好好啃吧。。。然后，能早點出去就早點出去，學醫(yī)之路很漫長，想要學習醫(yī)科，成長為一名合格的醫(yī)生，要求的不僅僅是好成績，還需要更加成熟的心態(tài)、更清晰的目標 與更高的責任心與社會感，文化浸染很重要。

　　9、請問在國內(nèi)讀完高一再去讀A-level好一些還是中考完就去好一些?

　　如果時間和資金預算充裕的話，更建議去英國念G，成績符合學校的要求，升學也更有保障。英國一些知名私立寄宿學校，招生時主要還是參考學生GCSE階段的 成績，但是對于沒有學習GCSE課程的國際學生，以筆試和面試為主，難度非常大。同時考慮到今后的大學升學問題，英國知名大學以及部分專業(yè)，比如醫(yī)學、生 物等是要求看到申請者的GCSE階段的成績的。同時GCSE成績中英語成績拿B以上，申請大學，可以不用提交雅思。

　　同時，在申請大學的時候，名校(比如G5)要求好的A-level成績是標配，雅思也是個硬杠杠，牛劍的商科部分本科要求雅思7，LSE有商科專業(yè)要求 7.5。。。英國大學都是提前1年申請，直接去讀A的話，1年后就要申請大學了，可以根據(jù)自己目前的水平評估下，在1年時間里可不可以做到兼顧學習成績的 同時，沖刺雅思~另外2年制的GCSE，完成初二，年滿14周歲就可以去了，不用等到中考結束。

　　10、請問中國學生選第二外語GCSE階段選什么合適?

　　第二外語要看孩子未來升學和職業(yè)規(guī)劃。

　　GCSE階段的外語學習還是以激發(fā)興趣為主，好能和孩子的興趣及未來發(fā)展規(guī)劃相結合。

　　開設外語課的情況就學校開展情況來看，基本以法語為主。

　　11、請問面試筆試怎樣才能通過呢?

　　沒有訣竅，提早準備，充足準備�？梢远嘧鲎鱿嚓P學校的Research，看看學校歷年的past paper。

　　12、我打算學歷史、地理、俄語、德語。那最多可以選幾科?

　　我是說A-level的，不是GCSE。

　　數(shù)量不等于質(zhì)量，A-level階段選課低3門，最高最多5門。A-level階段的選課，主要還是要和大學專業(yè)的選擇以及未來的職業(yè)規(guī)劃相契合，期間學習任務和壓力會非常大，如果實在喜歡小語種，可以在另外的時間作為興趣愛好進行學習。

　　13、請問12歲孩子留學會不會太早?您認為較佳留學是什么歲數(shù)?謝謝!

　　孩子的留學年齡沒有早晚，主要看要出去留學的孩子在相應的年齡階段心智成熟與否。英國的私立寄宿學校，每位學生都會配備有個人的學習導師、生活指導老師、 升學老師等，宿舍里也有專門的老師負責孩子的上下課接送、飲食與衣服的送洗。當然比較建議孩子有比較充分的心理準備前提下，再送孩子出去。但是如果單從年 齡的層面上來說，12歲左右出去是個比較好的年齡，12歲的孩子提出申請，在13歲的時候入學，剛好可以銜接英國的9年級，因為從孩子10年級開始，就會 有非常多的學術性課程開展，提早一年出去，孩子有更充裕的時間，來適應英式的教學理念與提升學術以及語言。

　　14、能推薦一些好申請的學校嗎?

　　可以參考學校的課程設置，以GCSE和A-level階段的申請為例，一些招收國際學生經(jīng)驗比較豐富的學生，會充分考慮國際學生的語言水平和學術方面的欠缺，從而開設有Pre GCSE或者Pre

　　A-level或者1年制的IGCSE的課程。學生沒有達到直入GCSE或者A-level的要求，學校會建議學生多讀一年的Develop year，來幫助學生過渡。開設這一類課程的學校有比如Wycliffe College、Giggleswick School、 Kings School， Ely等。

　　15、GCSE一年和兩年有什么區(qū)別?

　　傳統(tǒng)GCSE的課程是2年制的，也有1年制的快速課程。2年制的GCSE適合國內(nèi)完成初二且年齡滿14周歲的學生;1年制的GCSE為2年制GCSE的壓縮課程，對學生的學習能力和語言要求更高，適用于以下幾類學生：

　　A 適合英國已完成兩年GCSE學習，但是由于成績不佳，想要重新念GCSE參加重考的學生;

　　B 適合之前已經(jīng)考過GCSE，但是想要考更高，刷分的學生;

　　C 適合從來沒有學習過GCSE接觸，而且想要在1年內(nèi)學出來的學生(國內(nèi)初三畢業(yè)且年齡滿15周歲的孩子在這一列);

　　D 適合之前在家里自學的學生

　　年齡符合要求，且學歷可以直接銜接上GCSE入讀的話，建議孩子盡量讀完整的2年課程，因其課程科目較多，且授課方式與授課內(nèi)容與國內(nèi)相比差異都比較大，對于孩子的適應能力和語言水平是個比較大的考驗。

　　16、現(xiàn)在孩子國內(nèi)二年級，每周和美國老師學ESL課程，但是收效也不是很大。語言環(huán)境太重要了，該怎么改善他的情況呢?

　　可以為孩子購買一些英語類的童話書籍，看原版的比較好;同時，英國有一些私立寄宿學校有開設短期的體驗課程，或者summer school夏校，也可以送孩子去當?shù)馗惺芟陆逃�，畢竟語言環(huán)境很重要。

　　17、今年暑期考雅思，能不能推薦幾本書學習下?主要是口語和詞匯

　　純應試的話可以買劍4-劍10練手，也可以看看機經(jīng)。但是從長遠來看，需要更多的增加平時的閱讀量以及練習，可以去參加一些公園里的英語角，或者可以找外教鍛煉一下自己的聽說能力，也可以購買一些原版英語類的童話書籍，以及簡單版本的小說。

　　18、國內(nèi)的國際班和送孩子出國，怎么選擇?

　　國內(nèi)的國際班有點像國內(nèi)中學與英國中學之間的的中間道路，其優(yōu)勢在于，能夠讓孩子在一個相對安全、熟悉的環(huán)境里，在家長的羽翼之下接受國際教育的軟著陸。 在后期孩子的升學方面，英國大學校方除了參考學生的學術成績這個硬性指標之外，還會參考到學生的綜合素質(zhì)，這些都是體現(xiàn)在學生的PS，也就是個人稱述中。

　　然而比起英國的私立寄宿學校來說，國內(nèi)國際班所提供的國際教育有時候顯得不夠純粹和正統(tǒng)。因為教育并不等同于課程，更包括教學理念、教學管理、教學環(huán)境等。

　　而且國際班的師資質(zhì)量一直是一個有爭議的話題，一些學校聘用中方教師來教授一些國際課程(特別數(shù)學和科學類的課程，也包括英語類的)，從結果來看，中方教 師的成績單未必比外方教師的差;然而，在教學過程中，中方教師卻幾乎是不可避免地用其應試思維把這些課程教成了應試課程，從而違背了課程的設計理念。

　　從根本上來說，國內(nèi)國際班無論在軟件上還是在硬件上，往往并不具備這種現(xiàn)代化的教育理念和國際化的管理經(jīng)驗;因此學校常常會和第三方教育機構合作，借助第三方機構的服務來進行國際班的管理，然而第三方機構的質(zhì)量也參差不齊，而一些學校對此甚至沒有評估能力。

　　因此各位爸爸媽媽在擇校的時候，還是要注意擦亮眼睛哦。

　　19、孩子年齡還小，自律自理能力還不夠，擔心孩子不能照顧自己，怎么辦?

　　孩子的留學年齡沒有早晚，主要看要出去留學的孩子在相應的年齡階段心智成熟與否。同時，孩子的自律自理自學能力其實是一個培養(yǎng)的過程。

　　自學方面：英國的私立寄宿學校，小班制教育，每位學生都會配備有個人的學習導師、生活指導老師、升學老師等。

　　自律方面：私立寄宿學校，管理很嚴格，下課后，有學術老師安排學生在宿舍的common room或者自己房間完成晚自習，負責監(jiān)督學生和解答學生的問題。

　　自理方面：宿舍里也有專門的老師負責孩子的上下課接送、飲食與衣服的送洗。

　　當然，比較建議等孩子有了比較充分的心理準備，再送孩子出去�？梢韵人秃⒆尤�國際學校讀書，熟悉國際班教育流程。同時，如果家庭預算充足，孩子心理準備充分，可以提早一些出去，孩子有更充裕的時間，來適應英式的教學理念與提升學術以及語言。