留學(xué)美國(guó)，入讀國(guó)際學(xué)校選AP課程還是IB課程?

　　國(guó)際化教育相信大家都不會(huì)陌生，但是提起國(guó)際學(xué)校除了高昂的費(fèi)用，最讓家長(zhǎng)摸不著頭腦的就是這些錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際課程，根本不知該如何選擇，今天育路國(guó)際學(xué)校的小編就來(lái)和大家分享一下送孩子去美國(guó)留學(xué)：選擇IB課程還是AP課程好?哪個(gè)對(duì)孩子未來(lái)在美國(guó)的發(fā)展更有利?一起看看吧

　　IB與AP課程

　　IB課程是由瑞士的IBO組織的、供高中學(xué)生選修的課程，分為幾個(gè)不同階段的課程，既然對(duì)比AP課程，自然是對(duì)比國(guó)IBDP階段的課程，一個(gè)專(zhuān)門(mén)為 16-19 歲提供的、為期兩年的高中課程。

　　AP課程是由美國(guó)CollegeBoard組織的、供高中學(xué)生選修的大學(xué)程度課程。AP課程的難度基本上相當(dāng)于大學(xué)一年級(jí)或二年級(jí)的水平。

　　難度以及學(xué)分制

　　IB的學(xué)分總分是7分，而如果想要從IB考試中畢業(yè)，學(xué)生需要獲得24分的學(xué)分。因?yàn)镮B課程是要學(xué)四年的，IB考試比較專(zhuān)業(yè)，一般有全套支持體系，但是因?yàn)閷W(xué)生選課都只有6門(mén)，因此，對(duì)于那些優(yōu)秀但有些偏科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要在成績(jī)上體現(xiàn)自己的優(yōu)秀就稍加困難。

　　而AP考試的課程大約有30多門(mén)，學(xué)分總分是5分。AP課程沒(méi)有什么分科的要求，如果擅長(zhǎng)理科，就可以學(xué)習(xí)AP數(shù)理統(tǒng)計(jì)，AP宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)，AP物理等，喜歡學(xué)習(xí)文科的也可以選擇AP世界歷史，AP歐洲歷史，AP英語(yǔ)文學(xué)與寫(xiě)作等，對(duì)于偏科的學(xué)生來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的選擇。

　　IB證書(shū)與AP證書(shū)

　　AP與IB考試的最大不同之處就是證書(shū)了：

　　1、IB考試是一整套的高中文憑課程，AP課程只是與競(jìng)賽課或是特長(zhǎng)課同一類(lèi)型的課程。

　　2、IB課程單獨(dú)是一種課程，可以發(fā)文憑，證明你高中的學(xué)歷，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的時(shí)候也很有用，而AP課程不是單獨(dú)的課程，它只會(huì)提供成績(jī)，申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，需要附上你的高中文憑才能申請(qǐng)大學(xué)。

　　3、在IB課程學(xué)習(xí)的學(xué)生是可以學(xué)習(xí)AP課程的，而學(xué)習(xí)AP課程的學(xué)生，則不是可以一個(gè)人去報(bào)名IB課程的。

　　4、IB課程是只有IB注冊(cè)學(xué)校才能學(xué)習(xí)的項(xiàng)目，學(xué)習(xí)完IB課程，且成績(jī)合格后，是可以獲得統(tǒng)一證書(shū)IBDP的，但是，如果學(xué)生所在的學(xué)校不提供IB課程，那么就沒(méi)法學(xué)習(xí)IB課程的。

　　AP課程就是大學(xué)先修課程，在美高里只要學(xué)習(xí)心有余力的學(xué)生都是可以去學(xué)習(xí)的，當(dāng)然，也要看學(xué)校是否設(shè)有該科目的課程。如果沒(méi)有，學(xué)生是可以通過(guò)自學(xué)，課外輔導(dǎo)參加全球統(tǒng)一考試的，考試沒(méi)有通過(guò)這一說(shuō)，更不會(huì)有證書(shū)，只有成績(jī)單。

　　5、眾所周知的AP課程學(xué)習(xí)是可以抵消大學(xué)學(xué)分的，而IB課程是一種高中文憑課程，總體說(shuō)來(lái)，在轉(zhuǎn)換學(xué)分的基礎(chǔ)上，IB課程的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有AP課程的大。不過(guò)美國(guó)也有大約一半的大學(xué)是支持兩種考試都可換算學(xué)分的。

　　IB及AP課程學(xué)習(xí)目的

　　AP課程體系傾向于聚焦在一個(gè)特定的科目，在A(yíng)P課堂里面，學(xué)生也許會(huì)深入探討某一個(gè)話(huà)題，并且從多個(gè)角度來(lái)分析它。

　　IB課程體系采用一個(gè)更全面的方法。在IB課程中，也許會(huì)有更多東西。同樣是探討一個(gè)話(huà)題，但是學(xué)生也許會(huì)探討它是如何隨著時(shí)間的推移而改變，并且是如何影響世界的其他部分，如何連接所有東西的。

　　總體來(lái)說(shuō)，AP和IB作為考試成績(jī)認(rèn)可度其實(shí)差別并不大。在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)中，兩者的含金量都很高，是很多常春藤學(xué)校作為入學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)。但要知道的是，名校更看重的是學(xué)生是否行之有效地、最大限度地利用學(xué)校的資源挑戰(zhàn)自己，并取得好的成績(jī)。

　　北京招生AP課程的學(xué)校（部分學(xué)校開(kāi)設(shè)多種班型，列了美國(guó)班的學(xué)費(fèi)）

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