幾天前，在中關(guān)村一家麥當(dāng)勞，幾個(gè)人大附中的學(xué)生引起了我的注意，他們手拿MAC電腦，坐在拐角處的桌子，每人手邊放著一杯可樂(lè)，聊著最近的一個(gè)編程項(xiàng)目，談起C語(yǔ)言，擴(kuò)若懸河滔滔不絕。自信而堅(jiān)定。

　　此時(shí)，我突然想起一個(gè)人，一位曾經(jīng)放棄北京大學(xué)數(shù)學(xué)系的保送資格，毅然參加高考，并以703分的高分(不含加分，其中語(yǔ)文138分、數(shù)學(xué)146分、英語(yǔ)140分、理綜279分)以全北京理科高考狀元的身份，進(jìn)入清華大學(xué)的——李泰伯。

　　1.高考狀元幾乎無(wú)人成為行業(yè)指南，大多或被湮沒(méi)這位學(xué)霸的經(jīng)歷可謂傳奇,人大附中學(xué)生會(huì)主席、班長(zhǎng)、模擬聯(lián)合國(guó)選修課創(chuàng)始人、志愿者隊(duì)伍負(fù)責(zé)人……

　　高考全市理科第一名，卻被11所美國(guó)知名大學(xué)同時(shí)拒絕。2010年的那個(gè)夏天，輿論嘩然。

　　如果查閱資料不難發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)各個(gè)地市的高考狀元，并不一定都有很好的歸宿，據(jù)中科院的一份調(diào)查結(jié)果顯示：在恢復(fù)高考以來(lái)的3300名高考狀元中，“沒(méi)有一位成為行業(yè)指南”甚至有數(shù)據(jù)顯示，他們當(dāng)中，一個(gè)都沒(méi)有成為所從事職業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，2012年，新華社曾經(jīng)發(fā)文《湖南24名‘高考狀元’現(xiàn)狀揭秘：大多已湮沒(méi)無(wú)聞》……

　　那些曾經(jīng)的神話，如今大都走下神壇，為了保護(hù)這些學(xué)生，也為了淡化唯分?jǐn)?shù)論的怪圈，“高考狀元”已經(jīng)成為過(guò)去。高考綜合改革后，不再劃分文理科，“6選3”模式下，學(xué)生有了選科自主權(quán)，“高考狀元”這個(gè)Title，也將徹底淡出歷史舞臺(tái)。他們成了歷史。于是，有越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注，李泰伯的去向。

　　2.曾向楊振寧大膽提問(wèn)

　　高二在校開(kāi)設(shè)模聯(lián)選修課，我一直認(rèn)為他與其他學(xué)生是有些不一樣的，那個(gè)曾經(jīng)在高中時(shí)期斯斯文文，帶著眼鏡，顯得有些瘦弱的男孩子，總是一臉陽(yáng)光，從他的臉上你能看到幾分無(wú)畏的味道。

　　2007年的12月10日，這一天是楊振寧、李政道獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)50周年紀(jì)念日，兩位教授在中國(guó)科技館分享了他們當(dāng)年獲獎(jiǎng)的點(diǎn)滴。

　　在此次活動(dòng)最后的提問(wèn)環(huán)節(jié)，一個(gè)初中生舉起了手，他鎮(zhèn)定自若的樣子，給在場(chǎng)所有人留下了深刻印象。這個(gè)人便是人大附中高一14班的學(xué)生李泰伯，也是全場(chǎng)唯一一個(gè)提問(wèn)的中學(xué)生。

　　作為學(xué)校學(xué)生會(huì)主席，李泰伯曾組織過(guò)各類大型活動(dòng)，當(dāng)年人大附中150多門(mén)校本課程，李泰伯主動(dòng)開(kāi)設(shè)了模擬聯(lián)合國(guó)選修課。

　　眾所周知，模擬聯(lián)合國(guó)是當(dāng)前眾多國(guó)際學(xué)校針對(duì)出國(guó)學(xué)生的必開(kāi)課程之一，然而，早在9年前，李泰伯就已經(jīng)成為模聯(lián)的代表人物。

　　據(jù)媒體報(bào)道，作為主講人之一，李泰伯更關(guān)注國(guó)家安全、生態(tài)環(huán)境等方面的論題，僅一個(gè)學(xué)期就有30-40人選修這門(mén)課程。

　　由于組織能力出眾，“從容、縝密”，一度成了他的代名詞。

　　3.放棄北大保送資格

　　被11所美國(guó)大學(xué)拒絕

　　曾收到北京大學(xué)數(shù)學(xué)系的保送通知。

　　也許換做其他任何人都會(huì)毫不猶豫的接受，

　　但是，李泰伯卻決定放棄保送資格，參加高考。

　　如此跌破眼鏡的決定，外界一度褒貶不一，但是李泰伯卻淡定地說(shuō)，比起數(shù)學(xué)，我更喜歡電子工程，他表示，自己特別喜歡物理，清華電子系的研究，讓他覺(jué)得可以通過(guò)科學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)改變?nèi)祟惢蛘哒f(shuō)改善人類生活，實(shí)現(xiàn)自己在這方面的價(jià)值是他的一個(gè)目標(biāo)�！叭说囊簧鷳�(yīng)該接受挑戰(zhàn)，我對(duì)自己很自信，相信自己能應(yīng)對(duì)這樣的挑戰(zhàn)。只有科技，才能改善人類生活，這現(xiàn)在是我的目標(biāo)�！�

　　最終，他如愿以償，進(jìn)入了清華大學(xué)電子系。

　　然而，原本已經(jīng)逐漸淡出公眾視野的李泰伯，卻突然被爆出“高中時(shí)期曾被11所美國(guó)名校所拒絕”，一時(shí)間輿論嘩然。

　　這樣一個(gè)有著幾乎履歷的高中生竟然無(wú)法敲開(kāi)一所美國(guó)知名高校的大門(mén)，這到底是為什么?有人說(shuō)他其實(shí)本身并不出色，或者說(shuō)他根本就是個(gè)書(shū)呆子還有人表示他就是中美教育觀念差距的代表，然而隨著越來(lái)越多的人加入討論，真相變得愈加撲朔迷離。(來(lái)自李泰伯的微博)

　　4.普林斯頓大學(xué)為數(shù)不多的中國(guó)醫(yī)學(xué)博士

　　重要的不是履歷是興趣，然而眾說(shuō)紛紜的背后，是一個(gè)男孩的堅(jiān)定與從容，高中畢業(yè)后，除了清華大學(xué)，他還同時(shí)報(bào)考了香港大學(xué)、香港中文大學(xué)，對(duì)大學(xué)是在清華念還是在香港念，他已經(jīng)決定就讀香港大學(xué)，但在清華先委托培養(yǎng)一年，之后去港大，港大表示4年會(huì)對(duì)李泰伯提供64萬(wàn)港幣的獎(jiǎng)學(xué)金。

　　大二那年，他轉(zhuǎn)學(xué)至美國(guó)的麻省理工學(xué)院攻讀電子工程和計(jì)算機(jī)雙學(xué)位，期間在劍橋大學(xué)交換一年，后又回到MIT， 以滿分績(jī)點(diǎn) (GPA)  拿到本科學(xué)位后一口氣又讀完了該專業(yè)的碩士。

　　2017年，他正式進(jìn)入美國(guó)排名靠前的醫(yī)學(xué)院——約翰普金斯醫(yī)學(xué)院，這也成為該學(xué)院(MD/PhD)雙學(xué)位項(xiàng)目的一員。

　　據(jù)了解，MD/PhD的錄取比MD要更激烈。MD/PhD,  用中文來(lái)講就是醫(yī)學(xué)和研究型雙博士項(xiàng)目，大概五十所左右醫(yī)學(xué)院有這個(gè)項(xiàng)目，全美有不到一千人在這個(gè)項(xiàng)目里，所以平均一下全美每年被收的不超過(guò)125人。雖然錄取條件與MD相似，但研究背景和導(dǎo)師的推薦信是考察的重中之重。因?yàn)榇蟛糠值馁Y金來(lái)自于美國(guó)聯(lián)邦政府，所以很多項(xiàng)目不收國(guó)際學(xué)生。這也足以證明這位跨學(xué)科博士的真正實(shí)力。

　　至于高中階段被11所美國(guó)名校拒絕，面對(duì)巨大的輿論壓力，網(wǎng)傳2016年6月26日晚21點(diǎn)28分，李泰伯曾在自己的博客中發(fā)表了一篇名《為自己的留美申請(qǐng)說(shuō)兩句》的文章，(不過(guò)目前已經(jīng)無(wú)法在新浪博客中找到這篇文章)

　　我本是個(gè)后知后覺(jué)的人，對(duì)于媒體的覆蓋倒能淡然處之，直到我看到了許多網(wǎng)站對(duì)于我申請(qǐng)失敗的分析。我忍不住了。主要不是要為自己正名，而是要向大家向社會(huì)特別是向?qū)W弟學(xué)妹們傳達(dá)一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理：一切靠自己。

　　有某位留學(xué)公司的執(zhí)行長(zhǎng)認(rèn)為我的申請(qǐng)一定是有斧鑿之痕，只展示了各種頭銜和獎(jiǎng)項(xiàng)，而忽視了自己內(nèi)心中“最真誠(chéng)、最有興趣的部分”，從而導(dǎo)致失敗。也有人評(píng)論道美國(guó)人覺(jué)得我的學(xué)生會(huì)主席和班長(zhǎng)的工作經(jīng)歷都是官方行為，在“政審”方面沒(méi)有過(guò)關(guān)。還有朋友直接評(píng)論道：“書(shū)呆子，活該!”

　　感謝他們的精彩點(diǎn)評(píng)。如果把我的申請(qǐng)失利作為一個(gè)案例研究而呈現(xiàn)于大學(xué)課堂之上，他們的解答不可謂沒(méi)有創(chuàng)意，不可謂不深刻。然而，我想，真正了解我的人是我自己，真正能夠跟大家分享我的經(jīng)驗(yàn)的人，還是我自己。所以我想在此回駁以上觀點(diǎn)，并提出我自己的感悟。當(dāng)然，回駁并不是冒犯;觀點(diǎn)的碰撞才最能營(yíng)造學(xué)術(shù)的氛圍。況且，我還要感懷所有對(duì)此發(fā)表見(jiàn)解的人(無(wú)論什么見(jiàn)解)，因?yàn)楫吘�，你們�?duì)我的關(guān)注，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

　　那么到底是什么原因使我的申請(qǐng)出現(xiàn)了問(wèn)題呢?或許只有美國(guó)人自己知道，而他們又從來(lái)都不會(huì)告訴你。那么我想，現(xiàn)在我自己的分析，應(yīng)該是最權(quán)威的了。既然權(quán)威，就要深入，我們說(shuō)得遠(yuǎn)一點(diǎn)、廣一點(diǎn)。

　　外因：美國(guó)的問(wèn)題，美國(guó)人的問(wèn)題

　　曾經(jīng)有人安慰我，如果你想被美國(guó)名校錄取，要么你家有錢(qián)，要么你家有人，要么你是女生。這當(dāng)然有些言過(guò)其實(shí)，不過(guò)它傳達(dá)的精神或許值得我們品玩。

　　內(nèi)因：我自己的問(wèn)題。

　　1、起步晚：我做出申請(qǐng)美國(guó)本科的決定，是在高二上學(xué)期學(xué)生會(huì)競(jìng)選獲勝、丘成桐杯成績(jī)差強(qiáng)人意之時(shí)。反觀成功的同齡人，這個(gè)時(shí)間或許可以提前5年甚至15年。我對(duì)美國(guó)的認(rèn)識(shí)相當(dāng)有限，自然對(duì)于美國(guó)人的胃口把握也就不很到位。

　　2、SAT分?jǐn)?shù)不夠高。其實(shí)2240還算不錯(cuò)了，但是在美國(guó)人非常重視的CR和Essay部分我只有710和11分，當(dāng)然更好的分?jǐn)?shù)才配得上自己的志向。SAT2只有傳統(tǒng)的數(shù)理化，而且沒(méi)有AP(當(dāng)然這個(gè)的重要性沒(méi)有那么大)。這與自己起步晚、活動(dòng)多而分散了一定經(jīng)歷有關(guān)、

　　3、美式競(jìng)賽AMC-AIME系統(tǒng)成績(jī)不算好。雖然在高中聯(lián)賽-集訓(xùn)隊(duì)系統(tǒng)中我取得的成績(jī)算是申請(qǐng)人中最為出色的之一了，但是(我自己也奇怪)AMC和AIME的成績(jī)至少?zèng)]有拿到過(guò)學(xué)校最高分，而美國(guó)人當(dāng)然相信自己的系統(tǒng)。這完全是我的問(wèn)題，AMC和AIME考得太不在意了。

　　4、不了解很多訊息和包裝手段，包括被waitlist之后還可以用被錄同學(xué)的推薦信這樣高級(jí)的手法……

　　5、過(guò)于全面的展現(xiàn)了自己。我感覺(jué)能寫(xiě)的太多了，最后全面照顧的結(jié)果就相當(dāng)于什么都沒(méi)有照顧到。如果你每方面都很優(yōu)秀、都很喜愛(ài)，美國(guó)人是不會(huì)相信的(這或許是為什么有人會(huì)以為我的申請(qǐng)有斧鑿之痕)。技巧是，一兩個(gè)閃光點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)幾百個(gè)閃光點(diǎn)，因?yàn)槟隳鼙婚喿x者記住。

　　6、(我不覺(jué)得這是我的問(wèn)題)我全部要了全獎(jiǎng)，稅單的收入少的可憐(from an American perspective)。

　　最后說(shuō)兩句

　　從留學(xué)申請(qǐng)道內(nèi)人士角度看，我是個(gè)徹頭徹尾的失敗者。Brown, Caltech, Columbia, Duke, Harvard, MIT,  Princeton, Stanford, University of Chicago, Williams,  Yale這十一個(gè)知名學(xué)校全部拒絕了我(雖然其中H/Y/M/W/Columbia/D/B都讓我有過(guò)waitlist的幻想)，這或許在中國(guó)人留美申請(qǐng)的歷史上也可以記上一筆。但是我覺(jué)得這些拒絕并不能摧垮我對(duì)自己、對(duì)朋友、對(duì)這個(gè)世界的信任，因?yàn)楫吘�，申�?qǐng)只是一個(gè)經(jīng)歷，申請(qǐng)結(jié)果也只發(fā)生在過(guò)去。美國(guó)人對(duì)大陸學(xué)生的錄取現(xiàn)在看已經(jīng)有了一套比較有章可循的模式，因?yàn)榇罅苛魧W(xué)機(jī)構(gòu)的介入使得在中國(guó)學(xué)生和美國(guó)大學(xué)的雙向選擇中很多心照不宣的傳統(tǒng)已經(jīng)形成。我覺(jué)得我最成功的一點(diǎn)，在于自己敢于申請(qǐng)全獎(jiǎng)，敢于抵制中介，敢于面對(duì)挫折。我還堅(jiān)守著一個(gè)真實(shí)的、沒(méi)有被“專業(yè)人士”的咨詢打亂的自我，縱然這個(gè)自我并不，但他很純粹，讓我很踏實(shí)……

　　最后分享兩句話：

　　1.It’s better to be rejected by Princeton than by yourself.

　　2.1+1在Harvard等于2，在清華還是等于2。

　　祝大家都能快活地為自己的前程奔波，能始終不忘自己存在的價(jià)值和奮進(jìn)的動(dòng)力。我們一定會(huì)成功!(我想看到這里已經(jīng)有很多人愿意為他鼓掌了)是金子總會(huì)發(fā)光，連續(xù)被拒并沒(méi)有阻止李泰伯前行的腳步，他在接受的所有采訪中都表現(xiàn)的極其理性，他清楚地知道自己想要什么，也清楚地知道自己興趣所在，并有能力向著自己的目標(biāo)努力。

　　在一篇文章中李泰伯曾這樣說(shuō)，我見(jiàn)過(guò)太多牛人，從第一年進(jìn)入清華，學(xué)習(xí)頗有難度的物理知識(shí)，我就意識(shí)到人外有人，因此，要時(shí)刻懷有一顆謙卑的心。這也是他一直以來(lái)的踐行。