近日，一首小學(xué)生的原創(chuàng)小詩(shī)《秋游》在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅，詩(shī)的內(nèi)容是這樣的：

　　這首小詩(shī)清新脫俗，一字一句表達(dá)自己對(duì)秋游的期待和心急，可愛中透露著真實(shí)，簡(jiǎn)單中散發(fā)著溫暖。

　　金秋送爽，丹桂飄香，北京明誠(chéng)外國(guó)語為孩子們善良的心靈保鮮，讓酸奶薯片跑進(jìn)書包，我們的秋游活動(dòng)如約而至，星期四，全校同學(xué)一起迎著朝陽(yáng)，踏著歡快的步伐，開啟了我們的秋游之旅。

　　本次秋游活動(dòng)分為兩個(gè)線路：

　　線路一：幼小部前往陶藝村進(jìn)行陶藝創(chuàng)作

　　線路二：初高部奔赴朝陽(yáng)公園開展定向越野活動(dòng)

　　秋游怎么玩?

　　幼小部：

　　晴空萬里，陽(yáng)光明媚，孩子們的笑臉在光影中顯得格外美好，眼神中閃爍著對(duì)秋游的憧憬和期盼~

　　伴著孩子們的歡聲笑語，我們的大巴車出發(fā)了，一路驅(qū)車前往北京神笛陶藝村，在那里，我們度過了豐富有趣的。

　　上午，孩子們圍坐一圈，開啟了他們的奇思妙想之旅--畫盤子創(chuàng)作。工作人員早早為孩子們準(zhǔn)備了顏料和盤子，在經(jīng)過構(gòu)思和設(shè)想之后，孩子們迫不及待的揮動(dòng)彩筆開始創(chuàng)作。

　　有的孩子將自己喜歡的卡通人物展現(xiàn)在了小小的圓盤上，有的則把想象中的風(fēng)景鋪展在了自己的作品上。孩子們盡情的創(chuàng)作，用自己喜歡的顏色描繪心中的藍(lán)圖。

　　在孩子們的感染下，明誠(chéng)的老師們也拿起彩筆，制作了自己的創(chuàng)意盤子�？�，老師們的作品也是棒棒的，可愛清新，有愛有溫暖。

　　午餐結(jié)束后，老師和孩子們又活力滿滿，開啟了下午的陶藝制作，這個(gè)環(huán)節(jié)就需要孩子們多一些耐心和技術(shù)，將自己的陶藝作品塑造成形。

　　在老師的幫助和指導(dǎo)下，孩子們用自己的小手做出了各種各樣的充滿趣味的小作品，小伙伴們互相幫助，一起體會(huì)陶藝的魅力與快樂。

　　初高部

　　對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)來說，游園看風(fēng)景的秋游早已out了，大家需要一些新奇趣味的活動(dòng)方式來激發(fā)隱藏的活力與激情。

　　于是，本次高年級(jí)的秋游活動(dòng)在老師們的精心設(shè)計(jì)下出爐--“特工”主題定向越野對(duì)抗賽�；顒�(dòng)在朝陽(yáng)公園舉行。

　　這次定向活動(dòng)需要同學(xué)們開動(dòng)腦筋，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是考驗(yàn)，每一個(gè)錦囊都是有利線索，大家通過重重關(guān)卡，才能最終獲取勝利!

　　這不僅需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，更要有群力群策的計(jì)謀，比賽環(huán)環(huán)相扣，對(duì)大家是體力，智力，決策力的全面考驗(yàn)。

　　活動(dòng)規(guī)則

　　1. 全校師生按班級(jí)分為9支隊(duì)伍，根據(jù)線索偵查所有指定地點(diǎn)，完成闖關(guān)任務(wù)，收集印章。

　　2. 部分闖關(guān)地點(diǎn)有VIP，9支隊(duì)伍中有部分隊(duì)伍需要營(yíng)救VIP，部分隊(duì)伍需要暗殺VIP。隨機(jī)分配任務(wù)。

　　3. 所有隊(duì)伍在開始時(shí)(早上&中午)只有部分線索，任意地點(diǎn)闖關(guān)成功后可以得到其他地點(diǎn)的完整版線索。

　　4. 救援隊(duì)在VIP手上套好自己隊(duì)的皮筋，帶VIP前往最終目的地，以營(yíng)救數(shù)排名(并列看到達(dá)先后順序,被暗殺的VIP不計(jì)數(shù))。

　　5. 暗殺隊(duì)需要避免暴露身份，并找機(jī)會(huì)在VIP身上打下印章，成功暗殺3名VIP為優(yōu)勝隊(duì)伍。

　　讓我們一起看看活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片，感受同學(xué)們緊張的闖關(guān)氣氛。

　　不論同學(xué)們?cè)谇镉芜@是怎么“玩”的，都希望小伙伴們度過難忘、愉悅的~

　　秋游雖然結(jié)束了，但是美好的回憶已經(jīng)寫進(jìn)了這個(gè)金色的秋天，睡夢(mèng)中依舊會(huì)重現(xiàn)這歡樂的時(shí)光，酸奶和薯片還在雀躍，善良的心永不過期。