2018年9月20日，一個歷史性的時刻，在長達(dá)3個多小時的激烈角逐之后，中育貝拉國際高中北京校區(qū)最新一屆的學(xué)生會干部終于全部選舉完畢，一位學(xué)生會主席，兩位副主席，以及7個部8位部長共計11位同學(xué)脫穎而出，回顧這三周的選舉歷程真可以用’跌宕起伏”來形容。

　　三周前，當(dāng)全校師生聚集在大報告廳時，所有人都眼前一亮因為，這場本應(yīng)“正兒八經(jīng)”的選舉，開場竟然是醬樣式兒的

　　主持人Tina老師華麗登場，宣布了學(xué)生會各輪競選的規(guī)則，所有同學(xué)都拿到一張競選表格，將自己心儀的部門和想要競選的職位填好輪進(jìn)行部長選舉，然后是主席、副主席競選，同學(xué)們需要一路過關(guān)斬將，完成各種高難度任務(wù)才有可能最終當(dāng)選，大有群雄逐鹿，誓要中原的架勢，競選動員會的現(xiàn)場，校方還邀請來一位“資深”的學(xué)生會主席Petros Djakouris

　　作為一名從塞浦路斯來到中國學(xué)習(xí)漢語文化的研究生，他不僅把自己學(xué)校北京外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的學(xué)生會運營的有聲有色，更和幾位志同道合的學(xué)生組建了一個公司化運營的學(xué)生活動組織BeHive，這是一個最初只是想豐富學(xué)生課外生活，

　　卻在一段時間的精心策劃與經(jīng)營后，成為全國知名的名校聯(lián)盟主辦機(jī)構(gòu)。這次Petros來到中育貝拉學(xué)生會招募現(xiàn)場，和同學(xué)們一道分享，他創(chuàng)辦和運營學(xué)生組織的收獲與心得。中育貝拉的學(xué)生素質(zhì)拓展導(dǎo)師，來自新加坡的Malcolm老師也來到現(xiàn)場與藝術(shù)高中校區(qū)的錢正昊同學(xué)一起為大家?guī)�來了兩曲自彈自唱的歌曲余音繞梁，引來同學(xué)們陣陣歡呼。

　　這屆學(xué)生會一共分為7大部門學(xué)習(xí)部、公益實踐部、宣傳部、外聯(lián)部、體育部、生活部和文藝部動員大會后，每位報名競選各部部長的同學(xué)都在自己本部，與預(yù)備部員們進(jìn)行了輪的競選，競選演說不僅包括Publish Speech還有activity planning準(zhǔn)部長需要策劃一個可以在兩天內(nèi)帶領(lǐng)所有部員完成的活動，通過這個活動，展現(xiàn)自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)力、甚至是財務(wù)管理能力能否當(dāng)選部長，策劃的這個活動也是至關(guān)重要。

　　最后的總決選中，先由各部準(zhǔn)部長對這次活動復(fù)盤，再由部員們進(jìn)行復(fù)投，復(fù)投時，部員們?nèi)匀挥袡C(jī)會重新選擇，甚至自己沖擊部長，部長選定后，則會有三位主席候選人進(jìn)行他們的競選演說。

　　由全校師生共同來投票，在全校師生面前公開演講，并接受隨機(jī)提問，這對每位候選人都是個不小的考驗，三位風(fēng)格迥異的主席候選人高碩遠(yuǎn)、班張瀚祥、肖瑤峰以及四位副主席候選人夏赫瑾楠、秦詩瑩、丁奕晨和辛飛揚為大家獻(xiàn)上了精彩的演講。

　　最終，在歷經(jīng)長達(dá)3個小時的激烈角逐之后，2018屆中育貝拉國際高中學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)班子終于新鮮出爐，并進(jìn)行了集體的授牌儀式，11年級高碩遠(yuǎn)同學(xué)高票當(dāng)選了學(xué)生會主席，辛飛揚、張瀚祥擔(dān)任副主席。

　　其他七個部的部長依次為：學(xué)習(xí)部—張紫棣、公益實踐部—敖云其、宣傳部—涂芷涵、外聯(lián)部—秦詩瑩/夏赫瑾楠、體育部—周羿、生活部—朱琛和文藝部—郭子玉在最后的校長致辭中，田校長對送給新一屆學(xué)生會成員們一段話，發(fā)人深省他說，不要讓優(yōu)秀成為你們的障礙。

　　聰明不一定有智慧，小聰明不等于大智慧，唯有大智慧才能成就。

　　看到，不等于看見;

　　看見，不等于看清;

　　看清，不等于看懂;

　　看懂，不等于看透;

　　看透，不等于看開。我們可以靜待花開，

　　但學(xué)生成長不會自然發(fā)生，梅花香自苦寒來。唯有行動才能生存，唯有創(chuàng)新才能發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)力的核心是文化和思想領(lǐng)導(dǎo)力

　　文化是什么?

　　根植于內(nèi)心的修養(yǎng);無需提醒的自覺;以約束為前提的自由;為別人著想的善良。

　　至此，這個完完全全由學(xué)生們參與、投票選出的學(xué)生會正式成立，在接下來的一個學(xué)年里，他們也將帶領(lǐng)所有同學(xué)真正成為這所學(xué)校的主人，參與到學(xué)校建設(shè)、學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、實踐等各個方面的運營中，共同來打造一所讓他們有所收獲，值得回憶，可以驕傲的高中。