王蔚然，愛迪學(xué)校2013級(jí)畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于美國(guó)舊金山大學(xué)理論物理學(xué)專業(yè)。

　　物理是科學(xué)也是哲學(xué)

　　國(guó)內(nèi)外物理教學(xué)的差異

　　在國(guó)外進(jìn)行了近四年的物理學(xué)習(xí)，讓我感受到了一些國(guó)內(nèi)外的差距。首先對(duì)于物理，我覺得最重要的是，你需要了解物理學(xué)的邏輯體系是什么樣的。物理是特別有邏輯的：從第一步人們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)了力——這個(gè)最基礎(chǔ)的物理量，又是怎么發(fā)現(xiàn)了在力的作用下的加速度，然后又怎么通過牛頓第二定律推導(dǎo)出來那些公式，是一個(gè)層層遞進(jìn)的邏輯關(guān)系。我覺得這個(gè)是國(guó)內(nèi)教材所欠缺的。國(guó)內(nèi)的教學(xué)，更多的去關(guān)注公式是什么，有了公式后如何去計(jì)算，而不是給你展示出來為什么會(huì)有這個(gè)公式，這是第一點(diǎn)。

　　高等數(shù)學(xué)思維從幼時(shí)注入

　　第二點(diǎn)，其實(shí)學(xué)習(xí)物理，尤其是到了大學(xué)階段，是特別依賴于微積分和求極限的運(yùn)算，這個(gè)知識(shí)在國(guó)內(nèi)的高中來說很少。雖然這種所謂的高等數(shù)學(xué)是到大學(xué)才該接觸的東西，但是我覺得應(yīng)該從小學(xué)甚至是幼兒園就應(yīng)該要注入一種思維，就是數(shù)學(xué)并不光是加減乘除，也是一種無限趨近的思維方式，我們應(yīng)該盡早地去了解。因?yàn)楹枚嗳藢W(xué)物理覺得困難的原因就是他之前沒有這個(gè)思維，因?yàn)槿藗兇蚱埔粋�(gè)思維方式是很困難的，但是只學(xué)習(xí)一個(gè)工具是相對(duì)簡(jiǎn)單的。

　　從科學(xué)角度切入而后應(yīng)用于工程

　　對(duì)于職業(yè)方向的規(guī)劃，我將來想從事的是汽車工程方面的工作。似乎聽起來與我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的物理不是很相關(guān)。但在我看來，學(xué)過了物理理論，我可能比別的工程師更能了解的就是這個(gè)零件或者這些配件背后的東西。其實(shí)人們學(xué)習(xí)物理學(xué)并不意味著以后一定要去從事跟物理相關(guān)的工作，其實(shí)這個(gè)知識(shí)體系教會(huì)了我另一種思維方式，就是怎么去接受一個(gè)新的事物。其實(shí)工程和物理的跨度還是比較大，工程對(duì)于我來說是一種應(yīng)用科學(xué)，應(yīng)用大于科學(xué)理論。物理學(xué)是科學(xué)理論大于應(yīng)用，但是它其實(shí)還是一種理解世界的一個(gè)角度，它其實(shí)也相當(dāng)于一種哲學(xué)。當(dāng)時(shí)牛頓創(chuàng)建物理學(xué)的時(shí)候，這個(gè)詞語的意義是自然哲學(xué)式的。它更多的是想表達(dá)對(duì)理解事物的一種角度：我們?nèi)祟悘恼軐W(xué)的角度去理解個(gè)數(shù)，然后從科學(xué)的角度進(jìn)入它的領(lǐng)域，揭開了它的面紗，再應(yīng)用到工程中。

　　我眼中的美國(guó)社會(huì)

　　當(dāng)我剛剛步入美國(guó)

　　如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我還會(huì)在出國(guó)前選擇來愛迪。愛迪使我的思維更加完整，遇事有解決問題的方法。這好比游泳前先試試水，這個(gè)意義往往是不能從一個(gè)角度說清楚的，起碼不能完全從學(xué)英文和分?jǐn)?shù)去簡(jiǎn)單的看的。

　　我接觸過的人中，從初中或者更早去的，他們會(huì)更加美國(guó)化。如果你不去問他“你會(huì)不會(huì)中文”，他甚至都不會(huì)主動(dòng)用中文跟你交流，這我覺得是特別讓父母?jìng)�心的一點(diǎn)。

　　剛到美國(guó)的時(shí)候，心理上各個(gè)方面都是有落差的。最基本方面的就是美國(guó)的教育體系，都說美國(guó)是世界上教育在第一梯隊(duì)的，但是在我看來國(guó)內(nèi)的某些學(xué)�；蛘呤墙淌诤蛧�(guó)外并有那么大的差距。

　　基礎(chǔ)設(shè)施逐漸滯后

　　在我看來，美國(guó)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)確實(shí)有些滯后了。有好多人問我我對(duì)美國(guó)的第一印象是什么?我會(huì)跟他們說，美國(guó)是一個(gè)正在衰敗的帝國(guó)。以我所在的城市舊金山舉例，雖然不算一線城市，但也算個(gè)準(zhǔn)一線城市，整個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施，包括高速路、旁邊的街道，都處于一種年久失修的狀態(tài)，馬路全部都是裂痕。

　　其實(shí)美國(guó)是一個(gè)特別仰仗于地方稅收的國(guó)家，在富人區(qū)和那些收入一般的地區(qū)，你能明顯感受到他們公路兩邊的綠化是完全不一樣。 我覺得他們國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施，除了富人區(qū)之外，已經(jīng)停留在幾十年之前的狀態(tài)。但是，你也能在其中感受到，美國(guó)當(dāng)時(shí)是非常強(qiáng)大的，他的每個(gè)村甚至只要有一個(gè)住戶在，都是要通高速公路的。

　　矛盾中的不公平

　　我所在的那個(gè)城市房租是北美前五，是個(gè)房租非常貴的城市。基本上作為一個(gè)中等收入的中產(chǎn)階級(jí)的家庭，他們一個(gè)月要拿出50%的收入去支付房租，用恩格爾系數(shù)來講，這個(gè)太高了，有點(diǎn)不可思議。就說明這個(gè)城市在瘋狂的把這種收入尚好，但不是很高的那些人在往外推。但是，城市里面又留下了好多吃低保的人，我覺得這可能就是他們社會(huì)的矛盾。那些中產(chǎn)階級(jí)交了那么多稅去造福了那些其實(shí)是有勞動(dòng)能力但拒絕工作的那些人，他們可能就會(huì)心理不平衡。然后，這個(gè)整個(gè)城市的運(yùn)作就會(huì)慢慢的失衡，這在經(jīng)濟(jì)還比較繁榮的時(shí)期體現(xiàn)的不明確，在經(jīng)濟(jì)不好的時(shí)候，我覺得這種不公平就明顯地被體會(huì)到了。

　　多元包容的心態(tài)

　　要說到美國(guó)最吸引我的地方，就是他們能包容所有事情的這種心態(tài)，雖然說這個(gè)有利有弊，但是確實(shí)是作為加州人民來說，他們以多元化而引以為豪。他們對(duì)于外來文化有一種聆聽的態(tài)度——至少會(huì)先聽聽你說的對(duì)不對(duì)。我覺得從民間的交流來說，肯定是利大于弊的，但是如果把這個(gè)上升到一些宗教問題甚至恐怖主義來說，那可能就會(huì)有反向的結(jié)果。

　　這種多元文化帶給我們留學(xué)生的益處就是，我們能接觸到更多來自世界不同地方的同學(xué)，那些非洲國(guó)家、或者是中東國(guó)家、或者是伊斯蘭世界的那些留學(xué)生，他們選擇的地方可能就是加州。我們可以不用走得很遠(yuǎn)，便可以了解世界很多地方的文化。

　　認(rèn)清楚自己

　　我很多美國(guó)當(dāng)?shù)氐呐笥眩�在那里出生和成長(zhǎng)，但是介紹自己說我是墨西哥裔的。我覺得他們這種自我介紹有一種認(rèn)祖歸宗的感覺。美國(guó)就是一個(gè)多元文化的國(guó)家，因?yàn)槌鲇趯?duì)自己原來文化的尊重和認(rèn)同，他們說的是人種而不是國(guó)籍，在他們心里人種大于國(guó)籍。這樣也讓你更好的在多元文化中，認(rèn)清你自己是誰。