辯論是一門藝術(shù)，也是一門學(xué)問(wèn)，需要不斷地練習(xí)與積累。為鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作和辯論的能力，豐富同學(xué)們的課余生活，中加學(xué)校圓方國(guó)際理解委員會(huì)在十二月舉辦了屆高一“友誼辯論賽”。

　　12月的寒風(fēng)總是凜冽刺骨，而參加辯論賽的同學(xué)們的激情猶如寒風(fēng)中的一束火焰退卻了寒冷。此次比賽分為初賽和決賽。初賽的輪在一班和四班之間舉行，他們的辯題是：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)是否可以并行。初賽第二輪在二班和三班之間進(jìn)行，題目是：外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展的利弊。辯論中，正反雙方各持己方觀點(diǎn)，火藥味十足，不單單是為了贏得比賽，更為了證明自己的觀點(diǎn)可立足生根。

　　預(yù)熱的初賽結(jié)束了，二班和四班的同學(xué)最終進(jìn)入了決賽。12月17日，在階梯教室正反方就當(dāng)今關(guān)鍵性的社會(huì)問(wèn)題：醫(yī)患關(guān)系究竟是觀念問(wèn)題是核心還是經(jīng)歷問(wèn)題是核心，進(jìn)行了最后對(duì)決。賽場(chǎng)自主持人喊下開(kāi)始的那一刻起就變得緊張又激烈，雙方辯手針鋒相對(duì)，唇槍舌劍，你來(lái)我往，卻又不失風(fēng)度，侃侃而談。尤其是在最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫。最后評(píng)委老師的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)亦是讓在座各位尤其是辯手們獲益匪淺。

　　最終，來(lái)自二班的四位同學(xué)代表二班獲得了本屆辯論賽最終的勝利，他們是：一辯武一凡;二辯朱燦然;三辯毛婉喬;四辯：李翔宇。相信這次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們活躍了自己的思維，還增進(jìn)了雙方的友誼。

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