藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系問題是一個(gè)古老而年輕的話題，無論是古代 “六藝” 之內(nèi)涵，還是古希臘的“藝術(shù)”概念，都深刻體現(xiàn)出藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)之間的密切關(guān)系。藝術(shù)與科學(xué)作為人類文化的兩翼，人們一直在探討它們之間的關(guān)系。尚麗外國語學(xué)校在前兩次天文講座的基礎(chǔ)上，今年的家校講堂中做了一次新的嘗試，邀請(qǐng)二年級(jí)三班王詩維的爸爸(畢業(yè)于北師大天文系)進(jìn)行天文+科學(xué)+古典音樂的講座。

　　《行星》組曲是一部由英國作曲家霍爾斯特創(chuàng)作的管弦樂組曲，完成于1914年到1916年之間，分為七個(gè)樂章，分別以九大行星中的七個(gè)星球(地球和當(dāng)時(shí)不為人們所知的冥王星除外)命名，樂隊(duì)編制也非常龐大，啟用了一般很少登臺(tái)的低音長(zhǎng)笛、低音雙簧管、低音單簧管、低音大管、次中音大號(hào)等管樂器，以及管風(fēng)琴和眾多的打擊樂器。如此眾多樂器的組合產(chǎn)生了豐富的音響色彩，如在“火星”樂章的一段音樂中，樂隊(duì)的全奏展示出了地動(dòng)山搖的氣勢(shì)，在科幻音樂中有著十分重要的地位。

　　老師從專業(yè)的角度給同學(xué)們介紹了我們生活的星球、宇宙空間、星座等相關(guān)知識(shí)，展示了大量珍貴的圖片，拓寬了孩子們的知識(shí)面。整個(gè)活動(dòng)中，孩子們認(rèn)真聽講并與主講人積極發(fā)言互動(dòng)，氣氛活躍。孩子們意猶未盡、受益匪淺，心里滿載著對(duì)神秘且精彩的星空世界的向往，在音樂中開啟了孩子們的“天文夢(mèng)”。

　　一個(gè)民族要有仰望星空的人，他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的。 ——黑格爾