朗讀可以提高學(xué)生的誦讀、識(shí)記能力，通過(guò)讀書，學(xué)生能更好地了解民族文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。本月為力邁中美國(guó)際學(xué)校“書香校園讀書月”，為培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，提升語(yǔ)文能力，力邁中美國(guó)際學(xué)校組織了季中學(xué)生“朗讀者”比賽。

　　選手們站在舞臺(tái)上，深情地朗讀著，將自己對(duì)書中所含深意的理解，以及對(duì)作者思想感情的揣摩，都融入到那一字一句之中。通過(guò)朗讀，將聽眾的心與自己的心拉近，與作者的心靠近，用語(yǔ)言和情感營(yíng)造出感人肺腑的場(chǎng)景。

　　有一些學(xué)生們的精彩表現(xiàn)，將現(xiàn)場(chǎng)的聽眾都帶入了作者描繪的情景中，我們仿佛看到了《背影》中的老父親那蹣跚的步履，仿佛聽到了《秋天的懷念》中的老母親，忍受病痛還在微笑著鼓勵(lì)自己那雙腿殘廢想要輕生的兒子“一定得好好活著”……一幕幕心靈的震撼與觸動(dòng)，令人不禁潸然淚下。

　　力邁中美國(guó)際學(xué)校季“朗讀者”大賽圓滿結(jié)束，我們倡導(dǎo)以個(gè)性激發(fā)起共性，引導(dǎo)學(xué)生熱愛語(yǔ)文學(xué)科，弘揚(yáng)中華文化，學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)、說(shuō)好中國(guó)話、寫好方塊字，做好華夏文化的傳承者。

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