今天，愛迪國際學校老師推薦一段俞敏洪的文字。他說讀書是的競爭手段。大家先看看。

　　“大學在我印象里是灰色的，因為我在北大的5年過得并不是那么意氣風發(fā)。5年的學習成績一直處在中下游，書倒讀了不少，但是這與別人根本沒有可比性。

　　你知道，你多讀書，北大有很多人讀更多的書啊!我也寫了不少東西，但是也有很多同學寫的東西比你好得多。

　　我大三伊始就得了一場肺結(jié)核。大三一年，再加上從醫(yī)院出來以后，重讀大三大四這兩年——等于一共三年時間都在病的陰影下。

　　不過，北大給我留下的的兩個東西——一是培養(yǎng)了我獨立思考的能力和自由精神，到今天，它們還是我血液的一部分;第二是給我?guī)�來了同學之間的友誼，這也是后來新東方能夠做大的一個重要原因。

　　獨立思考能力和自由精神是多種途徑得到的。

　　一是不斷地閱讀，你總能遇到誘發(fā)你獨立思考的書籍。

　　再有是老師的影響大。盡管不少老師都是從“文革”過來的，講話的時候比較謹小慎微，但是一不小心就會露出狐貍尾巴。

　　對于我們的孩子來說，形成獨立思考能力和自由精神需要一個脫胎換骨的過程，可惜的是大量的學生一直沒有完成這個過程。

　　從八零年到八五年這5年中，我認為

　　全北大任何一個學生一年的平均讀書量都

　　不會少于100本。而我是300本左右。我認

　　為，一個人的讀書數(shù)量跟他的獨立精神是

　　可以直接連在一起的。

　　很多人認為這個時代“賺錢才是王道”，讀書不能直接創(chuàng)造效益，是耽誤時間。

　　這種說法恰恰是一個誤導——因為表面的生存競爭壓力非常大，但實際上恰恰放棄了讀書作為生存競爭的最高手段。就是說大家拿著原始武器在戰(zhàn)斗，號稱要生存競爭，但是忘了為自己制造核武器�！�

　　俞敏洪這樣講，您信嗎?愛迪國際學校老師一直堅信這樣的觀念。

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