昨天，愛迪國際學校的老師針對課外輔導班給家長提出幾條建議。那么，除了輔導班，孩子的課余生活還有哪些，家長有怎樣的心理預期才合乎常理。今天就探討這幾個問題

　　▷拒絕參加多個輔導班

　　學無止境，人的一生都該不斷學習，但一定要適量，要循序漸進。不要給孩子在課余生活中排滿了課程，平時上學周末還要學這學那，哪來時間吸收那么多溢出的知識呢?

　　要培養(yǎng)孩子將學習作為興趣，讓他們感受學習新事物是快樂的，是由內(nèi)而發(fā)地想去了解的，這樣才能事半功倍。孩子始終無法提起興趣的那些課外輔導班，不如不要!給孩子多一點自己的選擇，不要將大人的思想強行灌輸給他們哦!

　　▷家長們需要調(diào)整自己的心態(tài)

　　并不是學習名列前茅才能在未來有大作為。有的孩子生來是學霸，有的孩子卻天生是藝術家!如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子在某些領域并不出彩，不要去盲目對比，應該幫助他們找到真正適合自己的道路。切記：學習只是生活的一部分。

　　▷課余，除了學習還能做什么

　　健康快樂地成長，才是真正的“必須品”，別給孩子從小就感受太多的壓力，這不是什么好事。在課余，你還有很多事可以讓孩子去做，比如：

　　1 學習生活技能

　　學習一些簡單的生活技巧，如：如何處理包扎小傷口、自己的玩具用品等如何整理歸類、緊急求救電話撥通后該如何表述自己的情況等。

　　2 體驗職業(yè)

　　去職業(yè)體驗館，讓孩子在專業(yè)老師的指導下能夠感受不同的職業(yè)角色，在玩樂中培養(yǎng)職業(yè)理想，規(guī)劃自己的未來，也許能提前發(fā)現(xiàn)孩子拿手的事。

　　3 禮儀修養(yǎng)

　　教會孩子正確的說話方式，各種稱呼該如何使用，從小培養(yǎng)孩子的修養(yǎng)也是非常重要的環(huán)節(jié)。

　　4 給孩子發(fā)呆時間

　　孩子發(fā)呆是孩子在想象，想象的很美好，也許荒唐。沒關系!許多奇思妙想，就在發(fā)呆里誕生了。

　　愛迪國際學校的老師建議家長：給孩子充分的自由和幫扶，而不是替代。不要覺得孩子在浪費時間，浪費時間是孩子體驗生活的代價，否則，他們對生活沒感知。不付出代價能有收獲嗎?

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